老师作文4篇(热)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师作文 篇1
“真是的，作业布置那么多，还要我们陪不好的同学，真不负责。”我气愤极了，心里充满了委屈，心里有些酸，可恶，真的太可恶了，冰冷的桌面传来了一股寒气，我不仅抖了一下。
我的牙齿嘣到干燥的嘴唇，脚坐了太久而已经麻了，手臂也酸极了，“咕咕”肚子发出了饥饿的声音，我一下子感觉肚子空空的，唉，肚子饿了，估计再不放学吃东西肚子又要疼了，我不自觉得舔了舔嘴，“叮咚叮咚”五年级放学铃响了，不是吧！还要罚座！我们班的死鱼脸徐亦帆坐不住了，失声叫了起来，倪老师走进了教室白了他一眼说了一声“理书包放学”那些一刻我们等了多久啊，全班像个泻了气的皮球一下子又吵了起来，老师不知怎么的来了个回马枪，猛一转头教室里一下子安静的连挂钟的声音也听得到，没办法，唉看来倪老师要成为我们的死对头喽！老师终于走了，我松了口气，“死胖子”，不知哪个人给倪老师取了个外号。
耳尖的老师不知怎么的一下子被他听到了，我吓了一跳，结果倒霉的'死鱼脸又被留了下来。唉，真可怜，看着老师一副凶神恶煞的样子，看来肯定要打电话给家长，看来有时候，死鱼脸也很可怜啊！
但不知怎么的我一下子觉得老师很负责，没有一个人愿意自己的休息时间来陪学生，除了倪老师，恨一下子被化解而涌上心头的是无比的感激。
老师作文 篇2
在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师。
老师十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！
上品德课时，老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的.播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——”老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听吗？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。
老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。
谢谢您，老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！
老师作文 篇3
尊敬的老师，在这美好的节日里，我要对您说：“感谢你，老师，祝你节日快乐！”
老师，在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，循循善诱的`教诲里包含着您“望生成龙”的愿望。。。。。。在我们的点点成绩中凝结着你多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，你辛苦了。”
老师，因为我们的年少无知，不时会犯这样那样的错误，上课开小差，下课乱蹦乱跳的我们正在长大，请您多谅解，我们不再只会保证，我们要用自己的实际行动证明自己是你的好学生。
在这秋高气爽的九月，我们满怀感恩迎来了您的节日，让我们真诚地祝愿所有的老师-----节日快乐！
老师作文 篇4
敬爱的老师：
“敬爱”的老师，用“敬爱”称呼您，是因为你一直无私奉献，默默付出。我们对您怀有一颗感恩的心，是您的奉献才有了我们今天的成绩；是您的付出才有了我们今天的骄傲.用蜡烛比喻您的无私奉献，我们感觉不足；用粉笔比喻您的默默付出，我们感觉欠佳。
可是，现在的您，好像已经不再是那屹立在我们心中崇高的神了。您说的'一些偏激的话语，深深的伤害着我们。我们所需要的是积极的学习态度，而并非一些消极的思想理论。尚未经过现实洗礼的我们，仍然用一颗善良的心一颗感恩的心去看待世界，看待未来。残酷的现实，暂且将他们驱除；纯洁的心灵，永远是我们的天堂。
不曾想，您却将它们一一摧毁，带给我们的是撕心裂肺的痛……
以前，我们曾一度将您的只言片语作为至理明言感觉它们是那么的客观，那么有说服力，而现在，不然！感觉它们就像是一朵朵黑压压的云，笼罩在我们本来并不宽广的天空，致使我们的世界昏天黑地，看不见光明。
老师，我们想您了，想以前的您了！
想以前我们一起激烈的辩论着一道复杂的题；想以前我们一起疯狂的释放自己的情绪；想以前……
好多好熟悉，可现在，好远好陌生！
现在，我们不再有那么高的热情；现在，我们的心里充斥着颓靡；现在的我们……
老师，回来吧！我们渴望拥有一个充满热情，充满喜悦的课堂，我们渴望拥有一个快乐的学苑，我们渴望再一次拥有可以让我们崇拜为神的老师！
老师，我们想您了！
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