六年级年的作文集合（4篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
一天黄昏，我正在写作业，一个小人不知从哪冒出来的，一下子就蹦到了我的作业本上，怎么回事？世上哪有这么小的人呀？难道是我看花眼了？我揉了揉眼睛，定睛一看，小人居然还神气的站在那里，还开口和我说话了呢！“你好，我是尼尔斯”。“哦，原来是尼尔斯，怪不得这么小呢！”我在心里嘀咕着，“我要出去玩几天，这几天我的鹅——马丁就拜托你了”说完，尼尔斯从背后牵出一只鹅来。哇！居然有这种好事，这可是会飞的鹅哦，我一定要骑着鹅去天上看看，“好！没问题！”我高兴的同意了。
第二天一大早，我把马丁叫醒，便出发去天空中游览，想着从天空中能观看一下地面上的美景，什么大山呀。森林呀。肯定特别漂亮，我不禁美滋滋的想着……到了天空中，才发现，地上哪有什么美景呀！只有浑浊的污水向着大河呜呜地流去，城市中的河水全是黑色的，散发着一股恶臭，花园里的'树木也都遭了殃，不是手臂折了，就是身上被人刻满了字，真是惨不忍睹！各个工厂头顶上冒出黑乎乎的烟，把天空都染灰了，看不到一丝蓝色。
忽然，耳边传来了一声细微的呼救声，我低头一看，一只小鱼儿正费力地从污水中往出跳，我急忙和马丁飞下去，捡了个空瓶子，在水库中灌满水将小鱼救到了瓶子里，我和马丁决定将小鱼送回鱼的家乡——大海中去。正飞着，看到一只小鸟在屋顶上扑楞着翅膀。飞不起来了，于是决定一探究竟，走近一看，才发现它也受伤了，央求我们能把它带回森林中去，我同意了它的请求，将可怜的小鸟也带上了马丁的背，我们将小鱼儿和小鸟依次送回了家，发现天色已经不早了，我们也该回家了，回到家，我依依不舍把大鹅——马丁还给了尼尔斯。
经历了今天这件事，我终于知道了保护环境的重要性，并成为了一名合格的环保志愿者，看来，这场旅行对我来说，还是很有用处的，对吗？
六年级年的作文 篇2
那天我好像是见了蚂蚁搬家，想到了很多。近几年来，人们都在提倡环保。可是，由于多年的滥砍滥伐，造成了让人们无法弥补的过错。数以百计的动物都离开了人类，不再回来，人们就这样永远地失去了它们，这便是大地给人类的处罚。人们不仅仅是破坏大地上的生物，而且，还破坏了大气层。大量的建造工厂，工厂的废气又大幅度增加，排出的尾气，也聚集起来冲向大气层。如果人们还这样的话，那么，臭氧层一定会有空洞的，到那时……幸好，人们还是醒悟过来了，有的已经是用天然气作为动力源了！
虽然，人们在不断地改善着，弥补着，但，有的东西，失去了，就是失去了，弥补得了吗？灭绝的动物回不来了，现存的又怎样呢？还不是失去了自己的一些能力！小狗的嗅觉，不再像是以往那样灵敏，蚂蚁搬家也不再下雨。
但，蚂蚁们还是都拿着行李向高处爬。开始它们都拿出行李来，后来就出发一起向高处爬，现在的高处已不是只能躲过雨水冲击的地方就行了的，而是想去一个没有人类的家园。它们用四股有节奏地使劲地爬，向高处爬时，虽然很累，可是，它们为了躲开人类都咬着牙向上爬。年长的蚂蚁拄着做的拐杖匍匐前进。在中途受伤的蚂蚁被一些年轻健壮的蚂蚁抬着走，尽管困难重重，也决不放弃这次蚂蚁的'“大逃亡“活动。它们越走越远，走向了另一个星球，一个人类不可能去的星球。
就这样蚂蚁们悄悄的离开了我们，看见它们搬家的人都以为要下一场大暴雨，结果，是越来越旱。
人类就是这样，眼睁睁地看见小动物的远走，迁徙。虽然灭绝的动物是回不来了，那些站在生死线上的濒临灭绝动物，人类不再伤害它，而保护它，它们还会多起来的！
蚂蚁们听见了我的心里话，并相信了我，它们腾着云驾着雾，浩浩荡荡地回来了，从那个人类不能去的星球回来了，瞧，那个不是灭了的动物吗？蚂蚁说：“它们想再给我们一次机会，如果还像是以往那样，那么我们所有的动植物都会走的！““谢谢！谢谢给我们这次机会！“我大声说。
这时候，我醒了，这一切原来是场梦，已是深夜一、两点钟，皎洁的月光穿过万物来到了我的床边，眼睛怎么睁也睁也不开的我，又入梦了。
六年级年的作文 篇3
独自走在回家的路上，四周昏暗暗的，虫鸣声此起彼伏，扰乱了我的心绪。路灯散发的微弱的光芒似乎被黑暗所吞噬，怎么也照不亮我的心。
乌云压顶，一声沉闷的惊雷响起，我的心头不禁一沉，看样子要下雨了。原本是打算出来跑步的，没带雨伞，而现在离家又挺远，跑回去的途中也难逃被淋湿的厄运，索性就这么走下去。
黑沉沉的乌云终于开始了发泄，使劲地撞击着，扭曲着，拼命地将一滴滴泪珠似的雨水挤出来，掉落在人间。雨越下越大，转瞬间，就有豆子般大小了。之前，衣服被跑步后的`汗水浸透，带给我一股燥热的感觉，而此时取而代之的，是雨水的冰冷。冷风呼啸，吹得我的身子有些麻木。抬头仰望星空，雨水从微张的嘴唇间滑落，带来一股淡淡的苦涩。
“嘀嘀”，喇叭声响起。我低下头，赫然发觉自己正站在马路的中央，连忙向旁边跃出一步。殊不知，这一脚不偏不倚地踩进了一个小水潭中。
“哗——”，溅起一片水花，又“嗒嗒”地落回地面，其中的一部分还“咚咚”地落入一旁的下水道中。
这些声音瞬间湮没在“啪嗒啪嗒”的雨声中，又仿佛是一段前奏，引出了一首动人的乐曲。
雨滴落在汽车上发出“嘭嘭”的响声，落在树叶上发出“刷刷”的声音，落在晾衣架上发出“叮叮”的脆响......
各种各样的声音涌入我的耳朵，仿佛一首美妙、和谐的交响曲，让我的心渐渐融入其中。
遍地的绿草在风雨中摇曳，却始终没有低下头，向风雨屈服；我仿佛看见，这些弱小的生命在雨水的滋润下茁壮成长。
迈出脚步，我向家走去。
这风雨之夜，我陶醉其中。
六年级年的作文 篇4
亲爱的张明：
你好！
我是广州市六年级的陈慧莹，我从书上看到了关于你的'留守儿童的事例，所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作，不能和你在一起，可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢？他们长期在外打工是为什么呢？为的是以后能让你过上幸福快乐的日子啊！其实父母不是不要你，不是不喜欢你，而是他们太爱你了。可能现在你还在想：爸爸妈妈为什么要出去啊？，因为他们爱你，你想想，其实关爱就在你的身边，只是你没感受到。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有经过痛苦的磨练，生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后，谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在舞台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的乐章。相信你也如此，即使父母不在身边，你也要开心快乐地成长，知道吗？
希望你能把痛苦作为一种财富，储存进我们心底的银行，我们将会是精神富翁，同时也希望你能走出童年的阴影，打开心扉。
祝：
学业进步！
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