六年级的作文

六年级的作文[集锦6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

　　一双水淋淋的大眼睛，圆润的脸蛋白里透着红。你们一定以为他就是“宝宝”吧！但他可不是小婴儿，和我一样，是个12岁的纯爷们！他是班上无人不知的——张家宝！

　　他是我们班级的吉祥物呢！整天都乐呵呵的，洁白的牙齿像一颗颗珍珠似的。不过，别看他这么可爱，对学习态度却一丝不苟的`……

　　一天，火辣辣的太阳照射在学校的每一处角落，教室里热的像个火炉似的。正在上英语课中，老师要求我们抄写单词x遍，班上立刻传来阵阵哀嚎声，唯独---他，操起笔，骨碌碌的转着眼睛，俏皮的对我说；“小意思啦！” 我盯着他，仿佛瞬间豁然起来，对呀，没什么困难的。只看见他的笔，在本子上“沙沙”的唱起歌，嘴角的笑容依然如故，渐渐地他把嘴角咧得更开了…得意的对我说，“哈哈…我快要抄完了，你抓紧吧，别发愣啦！”我恍然大悟，奋笔疾书……

　　他那双水淋淋的大眼睛里，充满了快乐。我学习上的压力，在接触到那双眼睛时，顿时就灰飞烟灭了，因为那双大眼睛，让我明白，一分耕耘，一分收获！在做作业的途中，不必埋怨，而是要摆正心态，学习，也是那么轻松自如哦！

六年级的作文 篇2

　　这是一个真实的故事；在很小的时候我吃瓜子，一不小心把一颗瓜子掉在了墙角的一个缝隙里；然后我就跑去告诉爸爸问爸爸瓜子会在墙角里变成什么？

　　这个疑问陪伴着我成长到6岁；一天我把这件事告诉了幼儿园的老师问她那墙角里的`瓜子会变成什么？老师告诉我那颗瓜子会被昆虫吃掉。我不相信，我相信那瓜子一定会发芽的！我想那瓜子一定也想发芽长大的！

　　7岁的时候我已差不多忘了，一次偶然间我在墙角看见有一颗小小的、绿绿的、嫩嫩的小芽，我便想起那是我5随时掉下去的瓜子，竟然发芽了，竟然在这么恶劣的环境下发芽了，水分不多，阳光也很少，但它却在此环境下发芽了，我立刻跑去和爸爸说瓜子真的发芽。

　　一年不到的时间那颗瓜子芽却死掉了，虽然死掉了的毕竟也发芽了，这就是说那颗瓜子在如此恶劣的环境下也能发芽，那我们人类在恶劣的环境下也能成长吧！

六年级的作文 篇3

　　“叮铃铃……”手机响了。这个电话是个陌生人打来的，可是声音又在哪里听过。哦！原来是小学同学袁枥打来的，她说明天是小学同学聚会，约在恐龙园。

　　我开着豪华轿车去了恐龙园。一路上，公交车不见了，全都是BRT了。回想起我们五年级的一次恐龙园秋游。我们乘的还都是公交车。不知不觉就到了恐龙园。虽然是八点五十分，但是其他同学都到了。他们个个穿戴整齐，比小学的他们好多了。“大家今天玩个痛快啊！”我一看，原来是刘老师，只见她长着一头卷发，穿着高跟鞋。还像以前一样。“刘老师你怎么来了啊？”恽馨雨问。刘老师说：“别忘了，我是‘孩子王’啊！”

　　今天来的地方时恐龙园，当然是来玩的，既然是玩，就要玩个痛快。我们先去玩了“翼飞冲天”，现在的不是“翼飞冲天”了，是“翼龙登天”了。我们上了机器坐在上面，开始了。先是慢慢的朝上面飞去，渐渐地飞到最高处，开始飞快的旋转，转的.让人头晕。玩完“翼龙登天”我们又去玩过山车。开始玩过山车了。一开始很慢，是让我们做好准备，想当年弱小的王玲，现在在玩过山车。转到最高的时候，只听尖叫声震耳欲聋。

　　我真希望还有初中同学聚会，高中、大学同学聚会！

六年级的作文 篇4

　　让我期待已久的春游终于到了！一大早我就看见停在学校门口的几辆大巴，等同学们都到齐了，我们就排着整齐的队伍上了旅游大巴。到了车上，同学们没有了平日里的拘谨，都在尽情地挥洒着心中的激动与快乐。车上的导游是个阿姨，路上，她一直鼓励我们唱歌，随着一路上的歌声，我们到了第一个目的地：君乐宝工厂。

　　我以前只知道“红枣酸奶”、“每日活菌”这些产品很好喝，但是对君乐宝还不是很了解，参观了以后，很清楚的知道了，原来“君乐宝”工厂是我们石家庄自己的企业，家乡自豪感油然而生。

　　第二站是“周家庄采摘园”，那里不仅风景优美，而且空气清新，是一个天然氧吧。采摘园的路两边，安放在地上的`扩音器，不断地播放着五六十年代的老歌。路旁还有碾子、辘轳头等许多老物件。

　　最让我难忘的是第三站—“宫灯博物馆”。随着导游的引导，我们来到了展厅，只见五花八门、各种各样、大小不一的宫灯映入眼帘，看得我们眼花缭乱。那些宫灯在灯光的映射下流光溢彩、栩栩如生，无不显示着工人的雕刻技巧。你看那名为“鲤鱼跳龙门”的宫灯，工匠们把鲤鱼跳跃的那一刹那雕刻的那么逼真，就像一条活灵活现的鱼出现在我们眼前一样。还有那绽放自己美丽的“孔雀”也在用那漂亮的羽毛欢迎着我们这些小游客。你看，那还有“两只公牛”在用自己的角搏斗，好似还发出了“哞哞”的声音。看着眼前这些令人目不暇接的宫灯，我真为这些叔叔阿姨的精湛技术而骄傲，而这些漂亮的宫灯也真称得上我们的——“非物质文化遗产”。

　　这次春游不但让我们呼吸了新鲜空气，还增长了我们的见识，虽然很累，但我们都很开心。

六年级的作文 篇5

　　我的我奶奶是个退休老教师。也许是当了大半辈子教师的缘故吧，她对我的教育十分重视。

　　记得很小的时候，我奶奶就教我背诗，写字，画画。她的视力不太好，总是带着老花镜吃力地看着诗集上的小字，然后教我，我当时还小，总要我奶奶教几十遍才背得出来。我奶奶还是不厌其烦地教我。尽管这样，我也不一定可以背顺流。于是每天早上起床后，我奶奶就要和我一起背，吃饭前也要背一背，就连睡觉前也要背好几遍。在我奶奶耐心细致的教育下，我终于可以背出几十首诗。每当家里来了客人，看到这三四岁的小女孩一本正经背诗的样子，都笑了，还鼓励表扬了我。我虽年幼，但我却清楚地看见我奶奶的眼眸里，笑纹里盛满了欣慰与自豪。从此，我更加努力，不仅为了鼓励和赞叹，更加了那充满欣慰的笑容。

　　就这样，在我奶奶辛勤的.教导下，我学会了许多唐诗，认识了许多汉字……稍大一些的时候，我奶奶送我去学古筝和书法，每一趟都是爷爷我奶奶陪着，风雨无阻。一次，我没有好好练琴，所以去的时候弹不好，老师就敲我的手，狠狠地批评我，我咬咬牙，强忍住溢满眼眶的泪，怯生生地瞧了我奶奶一眼，我奶奶那曾经为我漾起笑意的双眼，此刻却充满了失望和愤怒。我再也忍不住了，洼地一声哭了，我趴在琴弦上，抽泣着。不是害怕，也不是委屈，而是愧疚，眼前浮现出我奶奶陪我学琴，耐心陪我练字的情景，我暗暗发誓：我不能再不好好练琴了！我用指甲紧扣手心，弹琴用的指甲扣得我生疼，我咬住嘴唇，再一次向自己，向我奶奶默默保证。几年后，我拿到了五级证书，我奶奶捧起鲜红的证书时，几个金色大字闪出的光芒映在我奶奶的眼眸了―――又是充满盈盈笑意的眼！

　　从小到大，我奶奶在我身上付出了多少汗水，多少心血呀！我不能让她失望！不能给她笑眼添上哪怕是一丝半缕失望！

　　我感谢我我奶奶，更爱我的我奶奶！

六年级的作文 篇6

　　她长着胖乎乎的身躯，就好像一座高大的山，一张胖乎乎的小脸蛋，被零零星星的青春痘点缀着。她留着一头乌黑发亮的头发，在阳光下，显得更加耀眼，她高高的额头上仿佛刻满了智慧，她那圆溜溜的大眼睛上扣着一副眼镜，看起来更加有内涵。她就是我们的班长——林嘉欣，女，12岁，现任六年级（8）班的班长。

　　她每天上学，都是第一个到班级，而且从来不迟到。班长有时候很严肃，有时候也会像三岁小孩一样蹦蹦跳跳的。但是管理班级的时候，总是兢兢业业，非常严格，上课时候只要有一个同学说话，被她发现就会被罚抄课文，或者抱蹲，全班同学都心惊胆战的，所以我们班级总是保持安静。不过到了下课，她就可爱得像一个刚出生的'小宝宝。

　　班长很爱看课外书，知识渊博，我们都叫她“小书童”，大家都很敬佩她。很多同学遇到不懂的问题，都会请教她怎么写，她都会耐心地讲解，并且头头是道，使我们更容易理解这一道题。

　　班长还非常乐于助人，有一次，我有一个东西忘记带回家了，放在学校，她看到了，急忙跑来我家要拿给我，可是到了半路，突然下起了倾盆大雨，她却顾不了那么多，依然冲进雨里，跑到了我家楼下把我的东西拿给我，然后就跑回家了。到了第二天早上，我到了学校，心想一定要好好谢谢班长，可是一到班级里都没有看到班长，后来问同学才知道她发烧了，所以没来上课，我心里一阵酸楚……

　　这就是我们的班长，做事负责，学习认真，乐于助人的好班长！

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