【热】六年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
人生处处都有献爱心的情景,我也遇见过,她是一个女汉子,高大个,她是我的好姐妹。有一次,时间飞快流逝,一转眼就六点了,孤苦伶仃的我还在教室里背书,还好还好还有同学陪着我。嘿,你说这鬼天气故意跟我做对是吧,竟然下雨了,我双手插着腰傲娇的向窗外的“雨宝宝”瞥了一眼。哎,你说瞥一眼又有啥用,能变出伞吗,“对了对了,我的好姐妹说好要等我的,嘻嘻”我自言自语的呢喃着。“快放我们走吧,走吧”我的内心有点小失落,“好了,没背完书的回家背”老师有点无奈的说到。我拿起书包就往外冲。我的好姐妹一定在等我吧!想着想着,竟到了楼梯口,我四处张望着,怎么连我好姐妹的影子都没见着,话说这小可爱跑到哪里去了。我靠着楼梯杆慢慢往下滑,雨一滴一滴的往我的.小脸蛋上“戳”好像心被“戳”碎了。雨宝宝在我的皮肤上滑滑梯,好像有一条丝巾在我的皮肤上挥之不去。我决定还是等等吧,万一一会儿来了呢?“十分钟”“二十分钟”……还不来,算了走了走了,一点儿也不讲诚信。“哼”“嘿”是她吗?是她吗?我面带微笑的向身后转去,……真的太尴尬了,原来是辅导班的吴某某啊!这小子挺怕我的,长得挺帅的,可惜话太多了,真是无言以对。“姐姐,我来了让你久等了”一个熟悉的话音在我耳边回荡。是我的妹妹,我和她拥抱在一起好像久别重逢似的我俩高兴地简直说不出话来。我拉着她的手一起回家了。原来她去送作业了,一回来发现教室门关着了,想必我已经走了,急忙去追我,鞋子打湿了,一想到鞋子里全是水,我真为她感到担心。冷不冷啊?没事吧?这一连串的问题浮现在我的脑海里,不知不觉到家了,她说把雨伞给我,我离辅导班还有一小段路程,她把雨伞放在我的手中,向家门口跑去。看着她的背影,我的心里扑通扑通的开始担心她了。
我的好妹妹在我每次遇到困难的时候,她会伸一把手将我拉起。从幼儿园的开始,我们注定是一辈子不分开的好姐妹。
六年级作文 篇2
我有很多梦想,比如说:当古生物学家、节目主持人、作家……但是,我最想当的还是宇航员。我曾不止一次地在梦里登上太空,遨游宇宙;坐上嫦娥——I号飞上月球,在月球上吃着月饼真真正正地赏月 ……
一天,我正在床上躺着听收音机,忽然听到一个可喜的消息:宇航局正在招收一名10岁少年,前去登月。我立刻动身去报名,经过层层选拔,我终于成了一名小小宇航员,随嫦娥——I号工作人员一起登陆 月球。
到了月球,我率先冲出舱门,第一个中国人的小小的脚印永远留在了月球上。放眼望去,月球上一片荒凉,到处都是大大小小被陨石砸出的环形山,没有一点生命的迹象。我走着走着,突然发现前面一 块亮晶晶的.东西,拿起一看,好象是一块冰,经过检测,真让我猜对了,果然是一块冰。我喜出望外,这是否预示着月球上有水源,能孕育生命?我急忙拿出工具,开始在我发现冰的地方打井,过了大 约15分钟左右,激动人心的时刻到来了:只见一股清泉冒了出来,源源不断地流向环型山的凹洼处,不一会儿,就汇成了一个小湖泊,我又急忙拿来草籽撒在湖边。我们在湖边“安营扎寨”,每天浇水 施肥,在我的辛勤劳动下,1个月后,小草终于长出嫩芽,正当我和宇航员叔叔一起兴高采烈庆祝的时候,耳边突然传来一阵熟悉的声音:“昶宇,该起床了。”我慢慢地睁开眼睛,原来是做了一个梦。
唉,这已经是我第n遍做航天梦了,我多希望梦想能成真啊!假如我是宇航员,我一定要开发月球,在月球上寻找到水源,在上面种上各种植物,并用特殊的方法使月球拥有大气层、氧气,使月球变得和 地球一样美丽,成为人类的第二个家园。同时,还要告戒人们:虽然开辟了第二家园,但人类还要加倍保护地球,保护环境,不然,现在美丽的地球也会变得象未开发的月球一样荒凉。
六年级作文 篇3
夏天是瓜果飘香的,桃、杏、西瓜等水果都是夏天的代表水果。豆角、西红柿、黄瓜等蔬菜也出来迎接夏天姑娘。绿油油的蔬菜,各种各样的水果还有还有热情的主人在你身边,给你讲一些有趣的故事,还会请你吃新鲜的水果。
夏天是悠闲的,海边人山人海,有的在疯狂地冲浪,有的在沙滩上堆城堡,还有的人躺在沙滩上晒日光浴呢……有些人躺在太阳伞下看漫画,还时不时笑一两声;也有些人开着汽艇,在水面上飞驰着,后面还会有一串串水花,水花消失后,水面上还荡漾着一圈圈波纹。如果你还要去看大海,带上服装,食品等,你还能玩个痛快,背着救生圈去游泳;带上渔竿在海边钓鱼;当大海平静的时候,你可以折几只小船,轻轻放在海边让它漂到海的中央,在海浪翻腾时,可以听到哗啦啦的响声;还能看到几只小鱼上钩,闲着说话的'人们还有一些小孩子嬉戏、打闹。
夏天是喧闹的,知了在树上叫,仿佛在说“天真热啊,天真热啊!”青蛙在荷叶上“呱呱”地叫;小店老板拼命卖冰棍,忙得不亦乐乎。
夏天是瓜果飘香、悠闲的、喧闹的,我喜欢夏天。
六年级作文 篇4
有人说:“压力是一个人前进的动力。”可我却说压力过大可以使人走向深渊,做出愚蠢的事情。
那是个真实的故事:一个不满18周岁的未成年人,因父亲去世,留下了患有精神失常的母亲,此时家里的.负担便强加在了孩子的身上,他要学着照顾妈妈、赚钱,还得学习。终于有一天孩子承受不了这一切,用绳子电线活活地将母亲勒死。
难道这不是压力吗?这样的压力还不够大吗?压力让他前进了吗?没有,他走向的是深渊,是深渊啊!这引起了许多网友的关注:这件事,究竟是谁的责任?是母亲的?是父亲的?还是不满18周岁的孩子?每个人都有自己的看法,不是有句话“公说公有理,婆说婆有理。”我的看法就是:那个压力过大的孩子和“某些人”的责任。
他父亲的死背后,是否隐藏着什么?是否是正常死亡,因为孩子才十几岁,父亲大概也就是50岁左右。是疾病?还是一些不为人知的原因呢?这是一个至关重要的问题。另外母亲长期患有精神失常,是什么导致她疯的?是压力还是某些人?,所以这某些人也有一定的责任。孩子本身也有责任,它的母亲十月怀胎,把他生下来见到如此美丽的世界。他应该学会感恩,不是有句话“儿生日,母难日。”他的母亲在分娩时,忍受着巨大痛苦,可以说在鬼门关上走了一圈,将他生了出来。而他却因为压力大将母亲勒死,所以孩子也有责任。
仔细想想,如果孩子懂得感恩,平时懂得一些减压的方法,这样的惨剧还会发生吗?通过这件事,我们是否也应该反省一下了?!
六年级作文 篇5
天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。______题记
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
……
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的.时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
六年级作文 篇6
秋雨带给不同处人的感觉,是有所不同的。
在都市里,喧嚣声充满了整个空间,秋雨显得沉闷,寂寞,雨珠敲击在房子上,车上,地上,人身上的时候,只有单调的滴答声,城市里的秋雨,是灰色的。而在山林和原野里,就变得多彩丰富起来,雨落在树上,山上,石头上,花上,草上,池塘里,每一处的声音都有明显的不同。当雨珠落在树上的时候,如同珠宝落在松脂上,发出“答”地一声响;当雨珠落在池塘里时,发出异常清脆的丁冬声,好似轻柔的手指在钢琴键上游动,那发出的'声响真的是妙不可言。在这美妙的音乐声中,人的精神得到了洗礼,仿佛进入了另外一个时空中,骑在白天鹅的背上,在云端自由地飞翔。和鸟儿打招呼,与白云嬉戏玩耍。青山绿水映入眼帘,飞流的瀑布像千万条银项链坠下……多么神奇!多么美妙!秋雨在山中,带给人不一样的感觉。
秋雨的颜色,是很难用词汇形容出来的,也是很难用画笔勾勒出来的,那是一种清爽的颜色,像一层玻璃那样透明,没有任何一种颜色能和它媲美,没有一个画家能描绘出这种清爽的颜色,它属于大自然的杰作,没有见过它的人,是无法想象那种颜色带给你独特奇妙的感受,而只要见了这种颜色,便很难忘却。
秋雨落在地上如灵泉般的音韵,将我的心灵从秋雨的世界唤了回来,我带着满怀的好心情,离开了这里。
六年级作文 篇7
在一个人的一生中需要经历许多条路,有些路平坦,有些路坎坷,但我们终就要过去。
———题记
夏,百花盛开的季节。此时的我,站在被绿色渲染的山顶,看着远方的路。任凭风捉弄我的头发,风啊,请把我的思念带给天上的外祖母,告诉她我一定会走过自己的路,带上你的祝福快乐长大。
多少次夜,梦见那张熟悉而慈祥的面庞。那个天上五星的夜晚,外祖母直直的躺在床上,狠狠地丢下我,走了。冰冷的手一直凉到我的心底。任凭我增么喊,,外祖母也没有搭理我。闭上眼,却无法整理我的思路,朦胧的泪眼中处处都是外祖母的身影。这突然的噩耗,让我人生中平坦的道路变得崎岖。
记得小时候外祖母曾经问过我"你长大后会孝顺我吗?""当然会啦"我微笑着继续说着"我长大后要给外祖母买好大好大的房子,买好吃的,买祖母舍不得买的东西。''
"呵呵,那时如果祖母在就好了''。幼时我感到非常疑惑,祖母为什么会这样说呢?直到祖母的离去我才明白祖母当时说的这句话的真正含义。
"树欲静而风不止,于欲养而亲不待''祖母你为什么要离开我,你不是说要等我长大给你买房,买车吗?祖母的去世,似乎让我懂得了珍惜,去不由自主的珍惜身边的人和事。
在外祖母去世以前,我的生活平静而幸福,成长的道路平坦无波澜。但,祖母的离开似乎打破了我的.天空,打破了我的生活。让我在成长的路上遇到了一个坎。在这个坎中我渐渐的从祖母去世的阴影中走了出来,学会了坚强与独立。虽然在现实生活中祖母离开了我,但在我的精神上祖母一刻也没有离开过。
似乎在一刹那间,我看到了以后道路的平坦,我不会再好无忌惮的挥霍即将在手中溜去的真情,而是把他们好好收藏珍惜。
【六年级作文】相关文章:
六年级作文11-07
[经典]六年级作文05-10
六年级作文【精选】08-25
六年级作文11-08
六年级的作文07-22
【精选】六年级作文09-29
关爱六年级作文11-09
忧愁的六年级作文11-05
六年级优秀作文11-07
六年级叙事作文12-22