六年级年的作文300字汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文300字 篇1
沉默寡言的你，究竟像了谁？
我一直说你像个孩子，可我却忘了我也是个孩子，亲爱的，我有什么资格教训你呢。我们之间的关系很微妙。其实我才像个孩子啊，因为你一些幼稚的举动对你生气，可我也好幼稚啊，随便的迁怒于你。
我自命不凡，以为你却是个普通人，有些不好意思，我感觉 自己何尝不是个自私的人呢？
神经兮兮的躲在幕后看着你们表演，这种滋味也不好受。总以为自己比别人特殊，可以轻松无忧的做着别人做不到的事情。
现在的我褪去了原本的高傲，那层高傲将我的皮一层层的剥下，让我受着内心的煎熬，褪去了这层皮，我却还是不尽人意。我没有理由高傲，却自认为我就应该高傲，这样的人没有价值，所以我选择低调的站在红线外看着你们表演，看破不说破，不招人厌，当一个可有可无的角色吧，这才适合这样的我。
好似一个朋友，天生就有带动场面的力量，和他在一起，会莫名的放松高兴，可惜我和他分道扬镳了，关系也渐渐疏远了。我离了他，会变的窝囊。他离了我，只会更好。
或许这是无用的，但是还是希望改吧
六年级年的作文300字 篇2
生活，像一幅多姿多彩的图画，当你捕捉到那一缕最纯美，最和谐的'色彩时，你会感觉一切都那么美好。
一天早晨，我和妈妈在菜市场买菜，集市上人山人海，热闹极了。忽然我看见一个小女孩，她有一头乌黑的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，可漂亮了。只见她东看看，西瞅瞅，好像在找人。忽然她停了下来，低着头一看，脚下一张百元大钞。我想：她可真幸运，这下她可有花的了，哎！为什么不是我呢?正在这时，只见她弯腰拾起，一边东张西望，一边还在嘀咕：“这是谁的呢？”说里拿出了一百元钱，拉起阿姨的手说：”阿姨，你的钱我拾到了，快给孩子看病吧！“阿姨接过钱并迅速拿出十元钱，握住小女孩的手，塞进她手中，边鞠躬边说：”谢谢你，这钱你拿着买点吃的。“小女孩慢慢推开她的手说：”不能要，你快去看病。“转身就离开了。她小小的身影渐渐消失在人群中。
看着这个女孩远去的背影，我的脸红了。这个小女孩难道不是真善美的结晶吗？我看看天空，觉得天更蓝了，云更白了。一切都更美了。
六年级年的作文300字 篇3
在我国的四大名著的《三国演义》里一共塑造了千余个性格生动，具有特色的人物。
要说武将我最欣赏张飞、关羽、赵云、马超。要说到这谋臣我喜欢的也不少，比如司马懿、庞统、周瑜、姜维。可要说到最欣赏，最崇拜那也就莫过于蜀国的军师诸葛亮。
诸葛亮原来是一位隐居山林的先生，可后来因刘备“三顾茅庐”而变成了蜀汉的军师，诸葛亮这个人足智多谋，所以带领着蜀国打下了一片天地。
要说长相诸葛亮也不赖，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概.”
而且诸葛亮还改造了连弩（诸葛连弩），发明了木牛流马，以及我们放的孔明灯。而且他还写得一手好文章，出师表，诫子书等等都是诸葛亮的佳作。
最重要的是诸葛亮的足智多谋，他赤壁之战完胜东吴，还用空城计“吓”退了司马懿。南征北战立下大功。而且还发明了八卦阵。
最后还三次气死了周瑜，让他在死前说出了“既生瑜，何生亮”这句话。
诸葛亮真是一位足智多谋的人。
六年级年的作文300字 篇4
我爱看日出，但我更爱看日出。今天，我又坐江边，欣赏那美丽的日落。
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面红中透紫，紫中掺黄，天边仿佛燃起了大火。
又过了一会，太阳慢慢落下，阳光也弱了不少，但太阳逐渐变红，像一个大火球似的，天空不断地变换着自己五彩的美丽锦衣：先由金黄色变为桃红色，再变成血红色，最后变为紫檀色。那美丽的景象令我产生了无限的美好遐想，霎那间，美丽多彩的晚霞弥漫了大半个天空，好似铺开了一副巨大的、瑰丽的丝绸。江面碧波粼粼，飞来了许多鸟，《滕王阁序》中的千古名句涌到嘴边：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这时，一人驾着小舟，唱着抒情小曲，划着那艘细长的小木船，荡漾在江面上，好一番诗情画意！
太阳慢慢退去，而后，它便消失得无影无踪了，它身边的晚霞也收去了最后一丝余晕。天空的颜色逐渐变暗，星星缀满苍穹，它们像小朋友的眼睛一样眨呀眨的。夜幕降临了。
我凝望天空，陶醉在这美景之中。
六年级年的作文300字 篇5
不知何时，不知何月。我和你一起被永远的立在了森林里，百雀于我头上筑巢，落叶与我双肩为伴，野花伴我双足生长，晨露夜雨微风轻抚。
可是为何我永远背对于你，而你却面向我，看不见你，想要叫喊你，才发现自己根本没有声音，我每天看着日落余晖之下你的影子猜测你的一切。然而有一天你不见了，我吃惊的看着眼前的一片光明。渴望在眼睛多出一点黑色，可是你莫名的消失。
我惊恐，之后用一切的力量阻止自己用干枯的眼睛去观察黄昏，用自己的一切。
去回忆所有关于你的世界，哪怕仅仅，永远只是一片影子而已，但我还是用尽自己全力去欺骗自己，你还是在我背后，哪怕你不是一个已死的稻草人，哪怕也许你可能永远只是一个雾幕般的神话。
但是我，我一直站在这里。直到森林里的树木完全老枯而死，那也许我也会被黄沙淹没掉吧，而黄沙下面却是我那双渴望看见你的干枯的被黄沙填埋的眼眶。
六年级年的作文300字 篇6
9月4日，新学期开始啦！下午第一节是科学课。
听说换了新的科学课老师，同学们都十分期待。上课的铃声响了，等了半分钟左右，从门外走进来一位穿着工作服，四十岁左右、满脸皱纹的“维修工”。同学们看到他，窃窃私语起来，“这不是维修工师傅吗？走错教室了吧？”这时只见这位“维修工”不紧不慢的走到讲台上，似乎看穿了同学们的心理，摆了摆手说“同学们，我没走错教室，我是你们的新科学课老师。”这时候，大家再也忍不住了，一齐放声大笑。老师也没有训斥大家，继续说：“这个学期，我们要学习人体学，首先，我们要知道我们的心脏在哪儿。”说着，他看着我们大家，把手放在胸口，念念有词的说“我听见有人让我把我的心脏拿出来，好，我拿出来。”同学们惊讶的都伸起脖子。这时候，他便做出一种很痛苦的表情：“那是不可能的。”同学们都笑得前仰后合。
一节课很快就结束了，整节课都充满了欢声笑语，同学们仿佛都忘了是在上课。我喜欢这节科学课，更喜欢这位穿着朴素、幽默的“维修工”老师！
六年级年的作文300字 篇7
“舍得”字面意思是只有舍弃才有回报，只有出去才能回来。
有这样一则小故事。
一位父亲带着他的孩子去旅行，临回来前一晚，爸爸问孩子她喜欢回家还是出来，孩子答，她喜欢回家。爸爸故意逗她，她喜欢回家，那下次就不带她出来了，女孩说，不先带她出来，怎么能回家？爸爸无言以对。
其实，人生的经历大概就像孩子的那句“不先出去，怎能回来”吧！坐守田园，终将在碌碌无为中老去。
没有一次次的失败，怎能有一次次的成功？
没有一次次的跌倒，也就没有一次次的站起，并再次奋力前行。
成功，只属于那些失败了也不放弃，并且努力拼搏到最后的人，哪怕拼得伤痕累累筋疲力尽。
而失败，永远属于那些失利之后一蹶不振的胆小鬼。
唯有像海伦凯勒那样受到挫折后还坚持不懈努力进取，才使她永远地看到“光明”，并指引着无数的人走向远方。
一句“不先出去，怎能回来”，竟包含着深奥的哲学道理：没有艰辛，怎有完满，没有失去，哪有得到？
株守一隅，永远也不会知道冒险的快乐，只有经历过艰辛的人，才能感受到成功后的巨大幸福。
记住：只有出去，才能回来。
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