有关六年级作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
今天，我去老师家学习，还玩了飞纸片的游戏。因为飞下来的纸片就像那小蝴蝶，五彩缤纷，所以我叫纸片为小蝴蝶了。
事情是这样的：老师说：“现在，我先给你们每个人发１２张纸片，开始拿出三张纸片进行比赛，看谁飞的纸片离开墙远，谁就赢了，地上的纸片就给他拿去。”
开始时，我不知道是自己的运气不好还是手背什么的，怎么也不能够将纸片飞得远，所以开场我就输了三张纸片。
然后，我们比赛谁能够让自己的纸片飞下去盖住地上的纸片。盖住了他就可以把盖住的纸片拿走。我可练习过了，信心百倍。等到我飞的时候，我把纸片往墙一靠，手立刻松开。那张纸片就飞了起来。结果由于粗心大意，看都没有看好，就让纸片飞了下去，当然不能够盖住地上的纸片了。飞下去的纸片反而让别人给拿走了。我还在麻痹大意，一张又一张地将纸片飞了下去。等到最后一张纸片从我的手上飞走时，我才发现自己手上已经没有一张纸片了。飞下去的纸片又孤零零地躺在地上，我这才省悟自己没有纸片，接下来怎么玩呢？幸好老师借给我四张纸片，后来又借给我三张纸片。我在飞纸片中领悟到了其中的窍门，于是，我变得越来越厉害了，把地上的纸片盖住了一张又一张。我开心极了，哈哈地笑出了声音来。后来，我反败为胜，赢了十多张纸片！
我想这玩和学习一样，只要努力找到方法，就能够玩好。我不管在玩中还是在学习上，都要努力，争取得到第一。
从这件事情中我知道了不管做什么事情都不能只靠蛮力，而要靠头脑行事，不然就会吃大亏的！
六年级作文 篇2
在你感慨岁月悠悠，时光匆匆时，那天我已在和时间赛跑；在你吃饭聊天时，我已多看了一本书；在你放弃用功时，我已在课上记笔记。谁能说这不是我的努力，谁又能说我的进度比他们快。是的，是“不比他们快”。
你能肯定我比别人快还是慢吗？你能肯定我学过的别人没学吗？“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”。或许在我睡觉的时候别人还在学习，我唯一能做的是在多学一点。大家都在学习，可能是博大精深的中华五千年文化，可能是让人浮想联翩的民间故事，可能是中国精髓的汉字。我们能学习前代人的经验，却不能体会他们当时的感情，或许你认为他们的感情打个比方就能表明，那么你错了，感情是这个世界上最复杂的事情，所以人才能是这个世界上最高级的动物。
我们学习的知识别人也学，所以我们要创新。学习使我进步，但创新使我全面发展，科技更使我实现新社会。爱迪生发明了电灯，牛顿发现了地心引力，这全是创新，如果你想出一个新的开端，新的思想，做出一个新的发明，那么你对这个世界的贡献，可能就是新的时代了。
中秋节的时候，我妈妈做了一大桌团圆饭，妈妈的刀功一流，菜刀在案板上飞舞着，只听见刀切在案板上的“啪啪”声，不一会，芹菜就变成了长短相同的小段。其中，切豆腐的时候最难，因为把豆腐切成块时豆腐都粘在了刀子上，还得用手捋下来很麻烦，所以我就在想:切豆腐时是用右手拿刀，往左边切，如果右手拿刀，从左边往右边切，左手摁着豆腐，那么豆腐就会不再粘在刀上了。
这个想法让我觉得古人的智慧往往也是需要打破的，我们把这些叫做创新，叫做新的时代，有了这些创新，这些新的知识，我们的发展也会逐渐强大起来。
六年级作文 篇3
在今天下午第三节课上，老师给我们展示了武校长写的一篇文章，我深有感触。
我们是祖国的希望，是祖国的未来。在我们长大后一定不要忘记为祖国贡献力量。要从点点滴滴做起，要从小事做起，要从现在做起，珍惜年少时光，要在少年时光里学到更多的知识，用知识的力量去扞卫祖国，多为祖国做贡献。
我即代表我的学校，我是学校的一部分，所以无论走到哪里，我都要记得，我是学校的一部分，我的行为直接影响着我的学校的形象，尤其是要做到今日事，今日毕。做事不要总是拖拖拉拉。记得有一次，美术老师留作业，要下周一交上一幅画，什么画都行，而我和别人一样高兴的回答：“好！”，可是到了晚上，我不禁想到：哎呀！今天作业真多，反正离交画时间还早，不画了，明天吧。当我第二天想要画的时候，正巧有同学找我玩，我抵挡不住玩的诱惑，又拖延了一天。再后来，我干脆把这件事忘了，直到老师朝我要画时，才想了起来。我借口说忘带了，在中午，我却忙得热火朝天，总算赶出来了。可老师一看，便皱起了眉，说：“窦文伯，你画画不是很好吗，怎么画成这样？”我听后，羞愧得低下了头。
十八大是这样概括社会主义核心价值观的：倡导富强，民主，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法制，倡导爱国，敬业，诚信，友善。德勒也说过“学校外的人和学校内的人看学校是不一样的。”而我是学校内的人，我要以最真诚的心去爱护学校，为校争光！
六年级作文 篇4
几天前，我观看了一部反映人类遭受自然灾害的片子《后天》，但银幕上那灾害降临时的场景；那一双双惊恐、无助的眼睛；那一串串惊慌失措，奔走告急的脚步却时常闪现在我的脑海里。
冰雹、闪电、暴风雨、龙卷风、飓风、洪水、全球气候变暖所造成南极冰融化等种种灾难降临在人类身上时，人类才觉悟，才知道悔改，可已经太晚了。因为灾难转眼之间席卷而来，洪水，就在眼前；冰雹，就在眼前；一切不可抗力就在眼前。温室效应将使冰河期重返地球。龙卷风、海啸、地震所以你叫得出名字的天灾都将成为人类生活的一部分。在影片中，你能看到纽约市被淹的镜头：慌乱的人群飞起的汽车破碎的玻璃，后面是楼一样高的巨浪这就是破坏大自然的后果，这就是对人类的惩罚。
但这部影片难道没有引起我们的深思吗？难道人类的力量就一定会战胜自然？离开了地球我们还能生存吗？在人们在尽情地享受着现代文明带来的舒适和便捷时，却忽略了这些工业文明给地球带来的危害，随着无数种大型哺乳动物和珍稀鸟类永远地从这可爱的星球上消失！随着地球气温越来越高，能源越来越紧张，都市沙尘暴现象日趋严重，动物报复人类的事件屡有发生，地球给我们的警钟一再敲响，难道我们还没有醒悟？难道人类还要继续残害无辜吗？
我觉得人类与地球上任何生物都是地球母亲精心养育的英才，它们互相依赖，共同维持并保护这沭育着它们的星球，历经风雨，几经坎坷，最终换来了和谐世界，为后代们营造了一片美好的家园。
六年级作文 篇5
今天，爸爸带我去医院检查眼睛，说好了请一位同事的朋友好好帮我检查一下，这位医生姓俞，所以爸爸称她俞医生。
找到俞医生，还是花了很大的精力的。首先，我们在门诊那幢楼上找，没找到。那些医生和护士说在后面一幢楼。天晓得，前后两幢楼有一个“秘密通道”。我们哪儿知道，傻傻地下楼，又上楼。那边人又说在门诊楼上，我们听了，不知道该怎么办才好。还是爸爸有办法，又打了个电话。谢天谢地，我们终于找到了传说中的俞医生。
她先用视力表给我测了一下视力，一边是1.0，一边是0.5，还好还好，我的视力保持得不错。接着，她拿了一张纸，用笔“刷刷”写了点什么，然后说：“你们到对面那幢楼，让吴医生给小朋友做这个检查。”我们已经知道了“秘密通道”，所以走了“秘密通道”，很快找到了吴医生。看到仪器，我明白了：原来这个东西就是验光啊！结果出来一看，左眼正常，右眼已经有上次的75度下降为50度了。回到俞医生那儿，她看了检查单，说：“他视力不错，我开一瓶眼药水，回去以后按说明书上做，三个月后，再来查一查，如果有用，就继续点。”幸好没有超出100度！如果超的话，我最讨厌的眼镜就要登门拜访了，并且缠着我，骑在我的鼻梁上了。
我下定决心：保护好眼睛，使视力恢复正常，让眼镜远离我。只有这样，我才能考上心目中的大学，实现崇高的理想，让人生变得更辉煌。
六年级作文 篇6
走下楼，就与一阵清风撞了个满怀，风中含着露水和泥土特有的清香，太阳仿佛不肯与周公分别，迟迟不肯露脸，只露出个额头，一缕微光照着大地，早晨，好清爽！
不坐车；不邀游伴；也不带什么礼物，就带着满心的好心情，踏上一条宽阔的大路，听着小孩的玩闹声，独自去拜访我的朋友。
那个土黄色的小桥，是我要拜访的第一个老。啊！小桥，你犹如一位懂事的小大人，每一丝水都是你的好奇，你帮多少人渡过对岸，滚滚溪水流向远方，你流着汗，将每一丝汗水全部注入周围的小生命之中……周围的青草中，花儿中，稻谷中，那一个生命中没有流淌你那工作的汗水？水中倒映着人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，青草枯荣……唯有你依然如旧。
走进这片田野，落叶欢快的跳起舞来，好像请我与他一起共舞。在这里，每一株花朵都是我的至交，它们迎面送来无边的青翠，他好像在滋润着我的心，我轻轻抚摸着这一株株花草，它们是如此坚强，不知不觉，自己仿佛融入花草中，成为了一朵美丽的花朵。柔软的身子在风中随风摇摆，坚硬的在烈火的攻击下犹存，野火烧不尽，春风吹又生，几颗种子掉入泥土，吐出了新苗；几株野花生命已尽，枯萎在地上……我就在这一枯一荣中静候轮回。
这田野中的一切，哪一个不是我的知己、至交？我热切的'向它们打招呼，满心期待着他们的回应：你好，摇曳柳树，你在歌唱着，是邀请我与你唱和么？你好，粗壮的大树，你将树枝伸向四周，生长出茂密的树叶，隐却了太阳的燥热，开辟出了一片片树萌，是想让我在你树下谈天吗？你好，金黄的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想让我大饱眼福吗？喂，调皮的小鸟叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们津津乐道的，是在讨论晚饭怎么解决吧?
天空上几只边鸣边飞向远方，我想，我该回家了，我挥了挥手，告别了田中的朋友，带走了满怀的好心情，好记忆和那大自然朋友深厚的友谊。
六年级作文 篇7
春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这也许就是春之韵吧！
天气渐渐变暖，冰雪融化，此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳着优美的舞蹈。杨树远远望去，它像蒙上了绿纱。春风拂过，小草低下了头，顽皮的扭了扭身体，风一下吹进了它的胳肢窝，小草笑得前仰后合，它说：“春天来了！”
迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸，绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的新装，从南方飞回了自己的家乡。小燕子们站在电线上，像一片乐章。燕子们有的在飞翔，有的在筑巢。叫着：“春天来了，春天到了！”
小溪淙淙的流过，青蛙在岸边呱呱的歌唱着：“春天到了！”
这时最开心的就是小朋友了。他们在草地上踢几脚球，捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝，放飞了他们的希望，放飞了梦想，放飞了快乐。
春天是一首诗，用朴实的文字描绘生机勃勃；春天是一幅画，用五彩的颜料点染柳绿花红；春天是一首歌，用跳跃的音符唱着春天的赞歌……这就是春之韵。
六年级作文 篇8
我们班的黄承略可谓我们班的“神速”，他的身高，跑步和学习不得不让我们惊叹。
一到四年级，黄承略还只是“无名小卒”，不怎么起眼，无论是学习、身高还是跑步都没有到过最棒这个层次。可是，慢慢地，他变了。五年级时，他的身子不断地往上长窜，而且长得非常快，以前还只是全班中上的高度，如今被蹭到1.68米，位全班次席。
跑步成了他的一大亮点。一至四年级时，他的跑步速度只是全班第二，接力也只能安排在第三棒，无论长跑还是短跑，“千年老二”总有他的份。不过，五年级后，他的跑步速度犹如火箭般飞速直线上升，50米第一个跑进8秒的就是他，最高纪录乃7.45秒，保持着一个颠峰的位置。不少同学尝试着打破，但都空手而归。如今，50米、100米和400米第一被他包揽，“千年老二”的魔咒被打破。
要谈学习，连我都有点怕他三分。五年级上学期，他的成绩直线上升，突飞猛进，数学和英语免试被他夺取。期末考试的部分最令我难忘，那是一个被我认为最差的成绩，仅287分；而他却考了292分，全班第一。常被我坐的“首席”这次终于不得不让位了。尽管五年级下学期我又重返榜首，在班上扎稳了根，但他仍然紧紧跟着，只比我少了0.5分，实在让人惊讶，当时他以293.5分的优势，压住了当年冯勃的辉煌成就，盖住了张翊今天的荣耀光辉，追平了林伟博保持的记录，黄承略，这个潜力十足四肢发达头脑可不简单的小伙子，怎么不是我们班的骄傲？怎么不是我们六年三班的榜样呢！
进步，说明潜力十足，不可忽视；如果突飞猛进，不就可以与好的物体一同抗争吗？黄承略的确以自己身高、学习和跑步证明了物质和精神，塑造了一个不容小看的活榜样。
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