六年级年的作文

时间：2024-05-30 16:09:13 六年级作文我要投稿

（精）六年级年的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

（精）六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　我的妈妈是一位教育有方的人！她卷卷的长发，眉毛有点浓，嘴唇永远都是红润的，穿的衣服从来没有什么亮片呀、珠子等类的装饰物。就这么一位妈妈对我的教育那是无微不至，不折不扣的呢！

　　记得那是一年春天，在我家楼下开着一片雪白色的小花，我不知道那是什么花，便自己给那些取了名字叫“雪白花”。那时候，我还小，最喜欢春天跑到楼下玩，叫上一群小伙伴，来采摘这些花。有一次，我把作业做完之后，便急急忙忙跑下去，对妈妈说：“妈妈，作业做完了，我下去摘花了。”妈妈正要对我说什么，哪知我已经用力关上了门，一口气冲到了楼底。在楼下，我已累得气喘吁吁的了。但因为采花的魅力吸引我，我又使出剩有的一点余力，跑到这家楼下叫小伙伴，又跑到那家楼下叫伙伴，我东奔西跑，最后总是没有白费力气，不一会就集聚了好几个年龄相仿的好伙伴。但我在他们中还算是大的了，于是他们都听我的指挥。我对他们说：“好了，大家尽情玩吧！记住多采些花哟。”于是我们这群“小费费”们都开始了采花行动。不过多久，手里、包里都塞满了，可还不满足，但已装不了了，只好作罢。

　　回到家，我就跑向妈妈，吧我刚刚采得的成果全数奉献给了妈妈。妈妈看了，很高兴，对我说：“多么漂亮的花——”我听了更是骄傲之极。然而妈妈的脸色一下暗淡下来，对我说：“摘了多可惜啊。”我不解了。“花园的花那么多，摘都摘不完，怎么能说可惜呢？”妈妈看着我说：“你想一想，花儿是不是装饰大自然最美丽的物品呢？”我点了点头，妈妈又接着说：“那么你的'衣服上装饰着美丽的图案，饰品，如果把它们都取下来，是不是就不好看了呢？”我一下意识到了什么。心里总觉得没错，妈妈说得对。花既然是美丽的点缀，我们为何要破坏这种美呢？可是，花开在那里，那么鲜艳、美丽、令人情不自禁的要摘它呀！妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“你这样采摘它们，它们就没有再生的机会了，还不如我们去买来种，走吧！”于是我和妈妈走向了集市。

　　妈妈的一句话，使我深受感触，从此以后我便不再采摘美丽的鲜花，也更加爱护那些有着生命力的花草树木。

六年级年的作文篇2

　我是漯河市人民的母亲河——沙河。我以前可美了，可是我现在遭遇不幸，非常伤心。我要把我的遭遇说给你们听，人们把我的眼睛弄花了，我的胳膊也抬不起来了，现在我的浑身都在作痛。

　　以前我的河水清澈见底，鱼儿都喜欢在我的怀抱里嬉戏，小青蛙也喜欢在我的水面上唱歌。我周围的环境也很美，春天百花盛开；夏天，荷花开了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘；秋天，五颜六色的菊花，迎着春风怒，美丽极了。

　　可自从去年沿河两岸经济开发后，我就大变样了，我的水不清了，工厂乱排污水，人们也乱倒垃圾，就连洗衣服的人也越来越多了。

　　我的周围堆满了生活垃圾和建筑垃圾。水中的小鱼有的都毒死了。有的小鱼怕死离开了我，看到我的朋友越来越少，我都伤心的`哭了。

　　我最害怕刮风了，因为风一吹，我的水面上就有一片一片的垃圾弄得我睁不开眼睛。我的心也一阵阵在痛。

　　我亲爱的人们，你们醒醒吧！快点保护我吧！你们保护我，就是保护你们自己。你们保护了我，我会为你们提供更丰富的水资源。快点来保护我吧！

六年级年的作文篇3

　　今天，老师让我们回家对父母说一句简简单单的话:我爱你！但就是这简单的话语，却让我难以启齿。明明是那么简单，好记，可对我来说简直是比登天还难。

　　回到家。我把那句话练到了滚瓜烂熟，还经过了一番深思孰虑之后。一直犹豫不决的我，终于决定了，我来到了妈妈身旁，正当我想说时，却不知为什么把话给咽了回去，这使我不怎么了吗禁懊恼：真是，都练了这么多遍，怎么还说不出口啊！唉…这时妈妈突然问我：“怎么了吗？”我顿时吓了一跳，脸一下红到了耳根，手脚都不知该往哪放。“那个…我…就是那个…”我结结巴巴站在那里了好一会儿。妈妈感到很奇怪，问我：“到底怎么啦？”我一下子不知从哪里来的勇气，大声说了出来：“妈妈！我爱你！”我当时惊讶极了，脑子里一片空白，同时也十分舒畅，仿佛堵在心口的.石头落下来了。

　　我胆怯地望了望妈妈，我发现母亲那紧皱的眉毛，已经松开，嘴角挂起了甜蜜的微笑，看着那笑容，原本忧心忡忡的我。瞬间心花怒放，母亲把我搂在怀里，激动地说：“妈妈也爱你，宝贝！”母亲那温暖而又甜蜜的拥抱，像蜜糖一样包裹着我，我想：如果有人问我什么最温暖，我猜那一定是母亲的怀抱吧！

　　我静静地享受着这甜美温暖的时刻。

六年级年的作文篇4

　　身下是绵软潮湿的细沙，一阵阵咸腥的海风掠过鼻尖，小菲的意识一点点清醒过来，但眼皮仍旧重得撑不开，身体也冰冷僵硬疲惫不堪，“这是……获救了？”

　　印象里，最后一幕是连派涌起的数十米高的海浪在小菲面前瞬间崩溃，海水产生的重力砸得小菲眼前发黑，还岔了气呛了水，来不及做出反应就被吞没。

　　“你醒了？”正上方一个男生响起，同时一只手压在了小菲的左侧脖颈，小菲吓了一跳，“你干嘛？”

　　“嘿，醒了就气势很足嘛，你被我抱着游了200多公里了，要吃亏也是我吃亏好吧。”小菲借着月光看清他，是个年轻的外国男孩子，银白色的碎发，莹白的光线下肤质如同毫无

　　瑕疵的玉石，身材高大挺拔。“是你救了我吗？那你刚才……”

　　“探你脉搏啊，颈动脉测得比较准。

　　“那谢谢了。“小菲下意识地摸了摸周围，忽然像是记起了什么，脸色一下子变了，“我的`冲浪板？你看到我的冲浪板没有？”

　　“没注意，碰到你的时候你已经昏迷了，被退潮的海水带出去老远。怎么了，那个很重要？”

　　“那是我爸的冲浪板。”悲伤弥漫上小菲的心头，抬眼却碰上他一脸探究意味的表情。不自然地岔开话题，“我住在这附近的酒店，你呢？”

　　“我住那边。”他伸手指了指背后那片黑色的大海，“我出来找人的，结果现在太晚了，没地方住，你能不能收留我一晚？”（未完待续）......

六年级年的作文篇5

　　六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

　　自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的'一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

　　一遇考试，有人开开心心金榜题名，风风光光应对自如，有人迷迷糊糊名落孙山，凄凄惶惶山穷水尽……

　　这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

　　但是，六年级也不完全被这些所包围。

　　六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

　　六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

　　六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

　　六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

　　六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

　　六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

　　六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

　　六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

　　六年级的我们活泼，又不失庄重。