【推荐】六年级的作文锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
去年，我去大连旅游，结识了同行的一位大哥哥——冯硕。
我们在去大连的途中坐了7个小时的轮船，在甲板上从下午聊天聊到深夜；我开始以为他很普通，后来我才发现他对大海的那份情感。我们扶着栏杆，望着大海，他对我说：“我特别喜欢大海，一有空我就去海边玩，看着浪花拍打礁石，冲上岸来抚摸沙滩又退回海中，扬起那船的风帆。”我抬头一看，海平线上有一条船，像是木头做的，只是没有帆，不过上面有面旗。我笑着说：“你说的是这艘‘海盗船’吧？”他却说：“碧海晴天，难道不美吗？”“美！”我说。“虽然我不会游泳，但我也喜欢大海，在水里打水仗，在岸上抓小蟹，就是夹着手也高兴。”我问：“海边有很大的螃蟹吧？”“那当然啦！”语气是那么肯定，是那么自豪。“有多大？”“能把你吃掉！”“啊？那我不要。”他问我：“你知道船底下为什么有海豚吗？”我一看，水下果然有海豚。他们在跳着，追逐着，像在嬉戏。“是因为它是我们的朋友，她喜欢人类，也希望人类能喜欢她；你说，我从这儿跳下去那只海豚能接住我吗？”“当然能了，海豚通灵性，但是你下去怎么上来呢？”“我忘啦！”他又给我讲了许多海洋动物的特点，有时还给我表演，我笑的时候，他也笑，眼睛里有倒映在海面上的阳光的那种光彩。这个大海的孩子！指导教师闫战因作者的话：我从小就喜欢水，也喜欢大海，喜欢她的温柔与热情、神秘与无暇。在我喜欢的海上遇到了一个大海的孩子，他那份对海的热爱，对海的追求，对海的向往，实在让我佩服。海是我们的故乡啊！教师的话：小作者以自己的眼光来观察自己所遇到的这件事，虽然年龄不大，但是眼光独到，以对话的形式把海遇经历写得富有诗意富有灵气。
六年级的作文 篇2
放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地，夜渐渐深了……
突然，从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇晃，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，如果再这样下去，我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道：“椅子妹妹，我非常了解你此时的心情，你看我也不是这样吗？我的脸上被小主人乱刻乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了大花脸，真是太不文明了。”“唉！我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚，粗鲁地摩擦着我的身体，我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后，连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！
第二天，天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过，只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……
六年级的作文 篇3
未来的教室是一个有趣的教室，同时也是个神奇的教室。你来到神奇教室的旁边，有两位健壮的门神，只要按下他胸部的按钮，才能进来，因为他中间是一个指纹识别器，只能是这个教室的学生才可以进来，这样可以防止坏人入侵，来到我们神奇的教室，你会发现，冬天，你不会冷，夏天，你不会热。教室的地上铺着一个像雪一样的地毯，四周是生机勃勃的绿色，这可真是我们学习的好地方啊！如果老师要换座位，不用站起来，也不用收拾东西，直接遥控着就过去啦，也不发出噪音影响别人学习。我们的教室还有一位劳动机器人，每天都会把教室打扫的干干净净，一尘不染，给同学们营造出良好的学习环境。
打扫完后，就乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔。它虽然是机器人，但也成为了我们的好朋友。我们每个人的桌子上都有一台电脑，是小型的，这样方便了我们上网查资料，也便于我们上微机课。还有我们的黑板是多功能的，老师只有说出想要出来的资料，就会马上显示出来。老师如果写了很重要的字，按下右上角的红色按钮，黑板上的字会消失，也会被保存起来的。这就是我们未来的神奇教室，我非常喜欢这个教室，你们想要拥有这样的教室吗？那就继续憧憬下去吧！
六年级的作文 篇4
每个人的成长中都离不开别人的帮助。他们给了我们关心，温暖，快乐，鼓励......让我们的成长中充满了感动。我最难以忘怀的是一位慈祥的老婆婆。
那是一个寒冷的冬天，屋外寒风呼啸，雪花飘飘洒洒，教室里没有炉子，风不断地敲打着窗子，冷飕飕的，让人禁不住打寒颤。我感觉头晕晕的，四肢无力，好像是发烧了。
老师知道后就把我先送到了幼儿园管做饭的老婆婆那里。
这是一个十分慈祥善良的老婆婆。她特别喜欢笑，好像从来就没有过烦恼一样。老婆婆看到生病的我就关切地说:"孩子，饿不饿呀?冷不冷呀?"然后老婆婆就抱起我并把我放到火炉的旁边，还给了我很多东西。做完这些后老婆婆就开始一边干活一边给我讲故事，逗我开心，还时不时地摸摸我的额头。我和老婆婆一起聊天，一起说笑，暖暖的火炉把我和老婆婆的脸给照得红通通的，温暖充满了整个小屋，那种感觉好温馨好温馨......
虽然我早已长大，变成了一个大孩子，也早已离开了那个幼儿园，离开了那个善良慈祥的老婆婆，但我永远不会忘记那暖暖的火炉和那位和蔼可亲的老婆婆，那个我童年里最怀念的人......
六年级的作文 篇5
我叫城河，原本是一条清澈透明的小河，过着幸福快乐的生活。可是后来我遇到了一个烦，附近居民区的废水流到了我的嘴里，弄得我够呛，人们把垃圾扔在我身上，散发出阵阵臭气，引来了成群的苍蝇。
现在，我的身上笼罩着一层阴云，好像我只有黑暗，失去了光明和自由。周围的树枝都早早地落了叶，一个个就像生病的老人，快要枯死了，小草和小花整天都垂头丧气、没精打采的，快要死掉了，河里的小鱼、小虾都在挣扎着，好象在对人们说：“求求你们救救我们吧，我们已经奄奄一息了。”有一些鱼更糟，已经翻转了身子，死了。人们从我身边走过，都捂着鼻子，看也不看我一眼，急匆匆的，跟逃命似的。看到这个情景，我的心都碎了，人们以前可是很喜欢我的呀，为何现在对我不理不睬了呢？说着说者，我的眼眶里充满了泪花，我多么想放声大哭，但是我不能那样，我要努力改变现状。
也许人们听到了我的呐喊。有一天，许多工人来到我的跟前，搭起了脚手架，把我身上的淤泥全都清除了，还建起了一根根管道，把废水全都排到了污水处理厂不仅如此，他们还在我的上方建了一座座桥梁，桥梁上刻着精美的图案，把我点缀得格外美丽；我的身旁也建起了一座座公园，一盏盏霓虹灯挂在了公园里，也穿在了我的身上，漂亮极了。
通过大家的努力，现在，我的身体波光粼粼，周围是绿树成荫、花红柳绿，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，调皮的小蜻蜓时不时的从我身上掠过。我这儿可热闹了。清晨，早起的人们在我身旁挥起了羽毛球拍、舞起了剑、打起了太极拳，我也积极参与全民健身锻炼了。白天，我是人们的乐园，老人带着小孩在我身边嬉戏，有的人在下棋、有的人看书，还有的人在聊着天。每到夜晚，我这儿成了欢乐的海洋。这头，人们随着音乐翩翩起舞那头，有人伴着丝竹声唱起了越剧，不时引来阵阵叫好声霓虹灯亮了，我摇身一变，变成了一条蜿蜒曲折的五彩长龙，美丽极了。
我想和人们一起和平共处！我能为人们的生活增添快乐！
六年级的作文 篇6
自从看了电影《蜘蛛侠》，我就一心梦想着成为蜘蛛侠。
听完这话，你大概忍不住哈哈大笑吧？此时，我自己回忆起这件事，也是笑得前仰后合。不过，这个梦想并没有事情的滑稽可笑而破灭，直到现在我还不时翻阅一些有关蜘蛛的书籍，买一些蜘蛛侠的游戏与装饰物。
记得看完《蜘蛛侠》的那天夜里，我做了个梦。在梦中，我成了电影中的蜘蛛侠，我只要双脚一点，就可一条30多米高，手腕向下弯，就可以反射出蜘蛛丝，或者可以把人捆住。到后来，我甚至可以利用蜘蛛丝在高楼大厦之间穿梭自如，在几百米高的摩天大楼的墙壁上灵巧的攀爬，我的身体是那样的轻盈，可以随心所欲的凭着双臂的伸缩与双腿的跳动在空中自由穿梭，简直就是“天下任我行”。
“哎呦”我居然随着梦中的动作摇摆起来，动作一大，就从床上摔到地板上了。从那时开始我就迷恋上了蜘蛛侠了。
有一天，我突发奇想，想模仿电影中的主角，被蜘蛛咬了一口而变成蜘蛛侠的奇遇。第二天一早，我就行动了，卧在草丛中仔细寻找着，不放过每一片树叶，每一根树枝，甚至还把头伸进草丛里找。但直到我弄得满头大汗，灰头土脸的，也没找到一只蜘蛛。
过了很久，黄天不负有心人，我终于找到了一只权有三粒米的的蜘蛛它虽然小，但色彩斑斓，看起来好像很凶我的手还没伸过去就已经开始发抖，可转念一想不能就这样放弃啊！想到这我坚定不移地把手伸过去，可是应该伸哪只手呢？万一伸错了岂不是被咬了一口？于是我马上又把手缩了回来，但是好不容意才找到的蜘蛛，不能轻易放弃呀！我思来想去，觉得我手指离心脏较近蜘蛛咬了它血液里可以让我变成蜘蛛侠的物质就能以最快的速度抵达心脏。我就可以更快地变成蜘蛛侠了。
想到这里，我不禁哈哈大笑，觉得自己真是聪明，正在得意之际，我突然想起来，就如同很多日用品都有一个保质期一样，可以让我变成蜘蛛侠的那种物质也应该有保质期，应该很短，可能有几十秒。如果保质期很长的话，世界上那么多的人被蜘蛛咬过的`人，岂不是都可以变成蜘蛛侠了？我对自己思考的结果感到十分满意，甚至有些自豪。于是，我马上伸出小手指让蜘蛛狠狠的咬一口，然后既痛苦又高兴地捏着那根手指跑回家。
妈妈一边帮我消毒一边说：“你怎么这么不小心;居然被蜘蛛咬了？”我说：“没关系我就要变成蜘蛛了！”妈妈笑着说：“傻孩子，怎么可能变成蜘蛛侠呢”我却倔强地说：“一定会的！”
可是几天过去了，我还是不能跳的高也发射不了蜘蛛丝。又等了几天，依然是老样子看来我是变不成蜘蛛侠了。不过这件事给我留下了深刻而快乐的回忆。
六年级的作文 篇7
如果生活是一场旅行，理想即是旅行的路线；如果生活是一场飞行，理想即是飞行的方向；如果生活是一场航行，理想即是航行的灯塔。没有理想，生活也会失去意义。
小学时，我口才奇好，特别喜欢参加辩论会。或许因为这个缘故，促使我将来想要成为一名律师。父母和同学知道我的理想后，也表示支持态度。但那时的我并不清楚律师的概念，只模糊地认为“一定是口才极好、赚钱很多”的人。
现在，我对律师有了清晰的印象：律师，通过刑法在法庭上交锋，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员。如此一来，律师让我更为敬仰，而成为律师的愿望也愈发迫切。
我还为自己制定了律师理想规划：小学时期先了解刑法，为将来做基础。初中及高中必须是重点学校。至于大学，我的目标是考取中国政法学院，一方面为获取更好的教学资源，一方面在取得毕业文凭后想要找更好的律师事务所工作也会更轻松。
接着，我会选择一所适合自己的律师事务所工作。初出茅庐，自然先从简单的CASE（案例）入手。等积累一定经验后再接手更大的案子。拥有稳定的经济来源和一定储蓄后，再倾囊而出，创办自己的律师事务所！
当然，为实现理想而付出的艰辛自是必不可少。假使我成功毕业，要选择哪家事务所工作？工作总会一帆风顺吗？因此，还有许多不确定因素。但只要我稳步前进，下好每一盘棋，任何困难都会迎刃而解！
即使我没能实现理想，我也不会因失败而落泪、因失误而气馁、因困难而退缩。“有志者事竟成”，只要心怀理想，就不会辜负自我！
六年级的作文 篇8
在一个阳光明媚的早晨，小猫出去钓鱼。不一会儿，就钓到了两条小鱼。小猫非常高兴，连蹦带跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐狸。狐狸看见小猫手里拿着两条小鱼，馋得直流口水。不怀好意的狐狸就装着亲昵的样子说：“亲爱的猫先生，能不能给我一条鱼呀？”小猫说：“不！”其实小猫早就知道了狐狸的诡计。狐狸看小猫不答应，连忙改口说：“猫先生，这鱼是从哪弄来的？”小猫说：“离这儿不远有一条小河，那儿的水结冰了，只要用石头砸一个洞，把尾巴伸进去，不用多久就能钓到很多鱼。”
听了小猫的话，狐狸飞快地跑到河边，用石头砸开一个小洞，把尾巴伸进河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐狸一心想着大鱼，还是咬牙坚持了下来。过了一会儿，狐狸听见一阵脚步声。它回头一看，原来是猎人扛着枪向自己走来！
狐狸想站起身来逃跑，可尾巴跟河水冻在了一起，怎么也动不了。这下狐狸知道上当了，只好束手就擒。
这只狡猾的狐狸因为贪婪而上当。
六年级的作文 篇9
在我家里，养着一盆金佛手。
金佛手全身是宝。据《中国药典》记载，其根、茎、叶、花、果实均可入药，有力气化痰，止咳小张，疏肝健脾等多种要用功能。金佛手，自古有“果中之仙品，世间之奇卉”之美誉。
一大早，我抱着装满水的大瓶子直奔阳台，想去给佛手浇水。我发现佛手果比刚拿来时又长大了一点儿哦！旁边最大的那一片绿叶有8厘米长，3。5厘米宽，而小的那一片只有它的三分之一。还是让我们仔细瞧瞧佛手果吧，它大概有鸡蛋那么大。因为还在生长中，所以颜色还是翠绿色，等到长大成熟的时候就应该是金黄色的。整个果实就像是我们的手掌贺龙的样子。我凑近闻一闻，还散发着一股清香哟！
隔了一个星期，我的“宝贝佛手”最大的叶子又长长了1毫米。不过没有变宽。叶子的颜色变成了青绿色。佛手果实周围的“叶子卫兵”有增加了不少。如果用绳子围成一个圈的话，都快比我的腰还粗了，真是“防守”到位啊。
国庆长假我去无锡玩了三天。回来后，我急着去看我的“老朋友”。不知道是我心里作用，还是佛手真的又长大了，反正我用尺量了一下，哇！佛手果已经涨到了10厘米长，直径有6厘米。照这样的生长速度，那我的佛手果很快就要成熟啦！再看看周围的叶子，我发现有抽出了几片新的嫩叶。大概1厘米长，0。5厘米宽。哈哈，的确很小吧。后面连着几天我每天都去测量一下，但是变化却不大，就像我们小朋友每天量身高，也看不出什么变化，这是一个道理。
我好期待佛手果变成“金佛手”的那天啊！
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