【精选】六年级的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我是专注学美术的，美术是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美术。
在我小的时候，我看着表哥表姐们画画，画的小人儿，画的风景，都很漂亮！我看着看着，感觉我亲身就融合在画里，看着那一幅幅栩栩如生的画儿，就决定要画画。
我上一年级的时候，学校有过特色班，我先报了舞蹈，失败；琵琶，失败。直到四年级下册，我报了卡通画特色班，这才让我的生命有了华丽的转身。一开始到特色班，画画技术很失败。有一次，我在练习画手，总觉得画的不对劲儿，让老师看了看，对我说：“你这是画手吗？我看这是画蜘蛛网吧！”我失望极了。
在五年级上册的时候，我的美术成绩突飞猛进，直接从那个连手都不会画的小人转身变成了班长的大官，那些看不起我的卑鄙小人总算被我征服了……
那一次，老师上语文课讲到了小木偶，我心不在焉的听课，突然，我发现语文书上的小狐狸图案挺好看，便用红色的笔描起了它的外轮廓，描的正起兴时……啪！老师的教鞭棍敲到了我的头上，虽然不疼，但是也挺内疚的。下课后老师就找我谈话，我这个人，就是左耳朵进，右耳朵出，根本听不进去。每次都是这样，我都觉得烦了，老师却还是下定了决心要把我教好，虽然他屡战屡败，但那一棍我却记忆犹新，从来没有忘记那一次的教诲。
我的美术是好了，但是向往着美术道路的任务压迫着我，从心底里感到不安，感到紧张。
每当我画画的时候，都会记得美术老师的那一次“蜘蛛网事件”，每当我上课的时候，都会想起冯老师的“教鞭棍的痛”，这样不但激励了我学美术心，又让我的学习有了进步。
六年级的作文 篇2
来这个城市的时候，刚下过一场雨。青花蓝的天空明朗的象一面湖水。
城市里的房子不太好租。我徘徊了很久，终于选了在城市边缘的一间房子。这里极其幽静。有山，有湖。我安家了。像春天飞回的燕子，在北方这清冷却又炽热的土地上。
花，如期开了。都三月了，他们已经等不及的开始炫耀了。这山上开遍了一些不知名的紫色花朵，小小的在风中摇摆者。像极了翠山环绕的紫色流苏，带着些迷离的气息。每天早晨，有许多人来这里晨练。我住在大道边上，打开窗帘即可看到那些悠哉的人，提着剑，束着红腰带，来来往往的经过这里。他们不时传来的笑声，让人觉得振奋。我不得不起床。虽然不去跑步，可是我坐在路边上，开始欣赏他们舞剑和扭秧歌的神态。初升的太阳折射在他们的皱纹里，渗出的汗珠散发出奇异的光彩。岁月很萎靡的只停留了脸上，肌肤上，却不在心上。
这里像是我童年生长的家乡。来这里几个月后，当满山遍野铺满了青草和黄色野花时，我发现了这点，他们的相似之处。是息息相通的。我想起小时把耳朵贴在地皮上，去听山冈里面的动静。有鸣叫的鸟声，有流水的经过声，还有人的脚步声，甚至有小虫低语的嘶嘶声。总之对于童年的我是奇妙的，我一直珍藏着。
六月了。天上的云彩渐渐湿润，地上的树影渐渐稠密。一场雨后，湖水更清澈，更丰溢了。有许多人在这里洗衣裳，甚至洗澡。她们不光是来洗衣裳的。她们喜欢这种氛围，热闹的喧哗，时高时低的尖叫。在这燥热的午后得以宣泄。妇女们和衣裳纠结一起，拧着岁月的点点滴滴。
我不习惯在一个地儿待得太长。可是在这里已经半年了，过得很快。我还没来得及细细数着，日子就像野草一样忽的冒出来，忽的又枯萎腐烂了。院前院后却开着各色的菊花，香气扑鼻。一些果实开始成熟，像我的日子一样有了收获。而这些阻挡不了寒气，我耸耸肩。山上一片颓败的模样，有些松柏寥寥的点缀着。秋天很短。人们在忙碌中眨眼就烟消云散了。
土地有些干硬，踩在上面有些痛的质感。第一场雪后，湖没有结冰。却更为深沉和宁静了。围着暖炉，嗑着瓜子，拉着家常，扎堆搓着麻将，讲着土话。冬天对于他们来说，寒冷只是门外的事，与他们毫不相关。他们是快乐的，温暖的。
离开的时候，大地僵硬，可是心却是湿润和柔软的。我想家了。第一次这么强烈的思念故乡，亲人，以及那带有麦子香味的馒头。
六年级的作文 篇3
傍晚，我走出家门，贪婪地呼吸着新鲜的空气，转身走进了小树林。
在一棵新长出来的小树上，一只美丽的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛正在说：“兄弟姐妹，今天要不开一个音乐会怎么样？”顿时，树林中像炸开了一锅粥似的，热闹了起来，“叽叽喳喳”的不绝于耳，仿佛在说：“好呀！好呀！”
第一个出场的是一只刚会走路的小雏鸟，它满场蹦跳着，嘴里“叽叽”地叫着，仿佛是一个正在唱着儿歌的孩子。下一个表演的是一只强壮的鸟儿，它“叽叽喳喳”地叫着，台下也像粉丝见了偶像一样热闹。它唱的仿佛是摇滚曲。你听！风儿呼呼地狂号着，为它伴奏。两只鸟儿的合唱开始了，一雄一雌，它们一个男高音，一个女中音。我想，它们一定是一对模范夫妻，在平时，也肯定是这样夫唱妇随的！最后表演的是一只十分娇小的小鸟，“叽叽喳——”声音甜美而羞涩，好像一个少女正动情地唱着情歌。
夜幕渐渐地降临，鸟儿们都各自回家了，而我却久久不肯离去。我坐在草地上，细细地回味着刚才的音乐会。
六年级的作文 篇4
发数学试卷了，我试图从组长的眼神里看出什么，但没成功。我接过试卷，我发现右上角那个大大的数字是……
86！
但是，我并没有显露出一点神情。我同桌早看到我的分数了，她小心翼翼地看着我，生怕我责骂她偷看我的分数。可我的表情再普通不过了，好像我得了95分一样。她惊讶极了，怀疑这是我的“阴谋”。我的吃惊程度并不亚于她，我很奇怪，为什么我能坦然地接受这么低的分数。
老师要分析试卷了，我和同桌一个字也没听进去，我在思索着为什么我会这样“正常”。我想，同桌也许正在判断我脑子是不是坏了。
放学了，我的步伐竟轻松愉快。秋风把落在地上的叶子吹到长椅下，又灵巧地将落叶吹到内操场，秋风和落叶似乎在跳轻松活泼的“双人舞”。
妈妈照理询问我的分数，我总算有些害怕了。我默不作声地将试卷递给妈妈，我恐惧地想象着妈妈抛来的狮吼。妈妈看得可真慢啊，这段时间可真漫长。终于，妈妈翻到最后一面！
妈妈站起身。
把缥缈的目光移向我的眼睛，轻描淡写地说：“下次考试加油啊！”
我感到好意外！我现在突然想到上次考了97分，妈妈也这样说，现在我有种奇怪的想法：下次考一个7字头的分数，说不定妈妈也会这么说的呢。
恍惚间，我感到好意外，考了86，自己不难过，妈妈也不责骂！这一切好像一场梦！
六年级的作文 篇5
一千个人的眼中就有一千个世界。有的人看到的是幸福快乐的'世界；有的人看到的是乐观坚强的世界，有的人……而我眼中的世界却是——黑暗悲惨的。
每每看到媒体上的一个个新闻报道，都不禁让我怒然发问：“人性和道德都去哪里了？”仅仅为了一点点的利益，就被蒙蔽了双眼，曾经那个光明的世界去哪里了？
这个世界，最黑暗，最悲催的莫过于战争了。
两次世界大战，死亡人数就超过了亿，因为战争，地球的资源离枯竭“更上一层楼”，而且因为一些国家为了自己的利益罔顾生命，进行一系列惨绝人道的生化研究实验，细菌战等，处处是生灵涂炭的景象。而其中第二次世界大战中的抗日战争，可恶的日本侵略者残忍地杀害了我们无数的同胞……而现在社会，各种恐怖主义仍存在在世界上，战争远远没有结束，一个个无辜的生命仍受到着迫害，一个个宝贵的生命仍在消逝，让人惋惜，让人痛恨这个黑暗的世界。
这个世界的罪恶远远不止这些，那些为了自我利益而破坏环境，导致环境受到严重污染，而有关部门却只是做个甩手掌柜，不断地推卸责任，导致这个世界越来越面目全非。
这个世界怎么变成这样了？我心中那个美好的家园去哪儿了？请让他回来吧！
六年级的作文 篇6
“老师，老师”这是我进入学校以来第一个学会的词语，这个字眼对此时此刻的我们，对即将小学毕业的我们是多么美好有多么的熟悉啊，虽然老师们平时对我们很是严厉，有时布置作业很多，但是我们一直都知道您是为我们好，我们一直都知道您每天都一直无时无刻的关心着我们，关心我们的成长，关心我们的作业情况，关心我们的成绩……亲爱的老师，您已经无私的关心了我们六年了，您已经为我们日夜操劳了六年了啊！在我们的世界中除自己的亲人便是您关心我们了呀。请让我再最后一次叫您一声“老师”在最后说一声“老师好”我们永远不会忘记您，不会忘记教了我们六年的老师。别了我敬爱的老师。
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