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(优选)六年级的作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
爸爸去北京时,特意为我带回了我最想要的东西——《四库全书》。
这本书共有四大类:字词库、语库、文库、资料库。还配有一片光碟,一张上网会员卡,会员卡里面有200元,它只可以在网上用,不能拿现金,它可以用来玩游戏或在网上学习,其中字词库分为三个小部分:语音、同义词、反义词。语库分为五个小部分:成语故事、常用谚语、歇后语、名言警句、句子相关知识。文库分为八个小部分:童话、寓言、神话故事、民间故事、古诗、中外诗歌、童谣、现代文。资料库就分为五个小部分:作家简介、作品简介、文学形象、新课标作文、附录。
我最喜爱《四库全书》里的民间故事,因为里面的.故事塑造了一系列能工巧匠、机智人物、巧女巧妇、爱国英雄等生动而崇高的艺术形象,赞美了勤劳勇敢、正直善良的道德品质,鞭笞懒惰、自私、贪脏枉法、卖国求荣等卑鄙行为。
这本书让我更深刻地了解到许多知识,懂得了许多道理,更使我开阔了眼界。
六年级的作文300字 篇2
我的妈妈今年30多岁了,可看起来还不老。她的个子中等,身材不胖也不瘦,浓浓的眉毛下是一对炯炯有神的眼睛,微翘的鼻子下有一张能说会道的嘴。头发总是绑着,有时候绑成马尾辫,有时候把头发卷起来。
妈妈很勤劳,从不拖拖拉拉。每次我放学回家都会看见妈妈忙碌的身影。进房间里一看,我简直不敢相信我的眼睛,房间好像是脱胎换骨了一般,灰尘、废纸甚至垃圾桶也干干净净,书桌上的书摆得整整齐齐,就连早晨起来忘了叠的被子,也被妈妈叠好了。
妈妈不仅勤劳,还对我的.要求很严格。我的学习成绩还不错,但她还是每天在不停地督促我要好好学习。有一次,已经很晚了,我的作业还没做完,就困成了一团烂泥,我问妈妈:“可以睡觉了吗?我困了。”妈妈说:“不行,今天的事情今天做。”我只好打起十二分的精神,继续把我的作业做完。
我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈,也是最疼我的人。
六年级的作文300字 篇3
一天,我和外婆坐公共汽车去望在平岗做校长的外公。
上了车,我看见旁边有一位白发苍苍的老爷爷、一位身材高大的叔叔和一位矮胖的'青年。那位叔叔从裤兜里拿出一部相机,对准一个角度,按了一下快门,亮光一闪,所有人都闭上级了眼睛,过了一会儿,才陆续地睁开眼睛。
这时,那位老爷爷喊道:“我的一百元不见了!”
那位叔叔问:“是不是在我照相时不见的吗?”
“嗯”
“谁要是不交出那一百元,我可要报警的了。”那叔叔大声说。
“我可以给钱,但是以后你过你的阳光道,我走我的独木桥,你给胶卷我就给钱。”那青年说道,并把刀拿出来。
“成交。”那叔叔爽快地答应了,然后假装拿胶卷。
就在这时,叔叔一脚踢掉那把刀,青年想去捡刀,又被叔叔一拳打倒。然后顺势把他抓起来,说:“我想给你们看一些东西。”我们一看,原来叔叔照相没有放胶卷。
我真佩服叔叔的勇气。
六年级的作文300字 篇4
我的妹妹既是一个调皮蛋,又是一个爱哭鬼,常常使我头痛。
她的真名叫杨欣贝,小名贝贝,今年5岁,是个和她妈妈一样爱漂亮的孩子。是我婶婶的女儿。
说完介绍,就是她的‘英雄事迹“了。
那是星期一的晚上,我和妈妈来奶奶家做客,妈妈让我把刚买来的西红柿拿给他们吃,我疾步走了上去……刚到四楼,就看见了两只大懒熊懒洋洋地躺在床上,中间有一头小熊在唱歌、跳舞。“西红柿来了,谁要吃?”我吆喝着。“我要我要”一声小孩的声音传来,噢,原来是贝贝要吃啊。我便端上去给她吃。他刚拿了一个,就让那“鲜血”喷的到处是,然后又把西红柿挤了一下,贱在了贝贝和被子的胸上,婶婶在这直叫,只有淡定的`小叔,把西红柿夺了过来说:你这样子爸爸晚上都没得睡觉了!你个调皮蛋。“她却直摇头:”不是我,是你!“小叔和婶婶就这样的败在了贝贝的手上。
上个星期五,贝贝是调皮蛋和爱哭鬼的首领,吃晚饭时,一伙儿说这个不好吃,一伙儿又说这个凉了,婶婶怕贝贝烫到嘴巴,吹了两下,贝贝哭着大喊:“不要妈妈吹,要贝贝吹!”说着说着就哭了起来。
你还不知道,她哭起来比雷公打雷还牛!
这就是我的妹妹。
六年级的作文300字 篇5
童年就像一颗挺拔的大树,那树上的叶子就是我们留下的喜怒哀乐,让我把树上的一片树叶摘下来,和你们一起分享吧!
记得三岁那年,我们家开了一间小卖部,铺子不大,也没有一个招牌,但那里有许多琳琅满目的零食、日用品……我在小卖部里惹出了一个笑话,至今一提起来,便难以忘怀。
小卖部里的零食我不会惦记,我就惦记那冰箱里的雪糕。骄阳似火的夏天,本来我可以享受这些美味的.雪糕,可惜我感冒了。一天,小卖部里来了一位叔叔,他想买个雪糕,我看他正准备去开冰箱门挑雪糕,被我拦住了。我对他大声嚷嚷:“这些雪糕是我的,我感冒好了就可以吃,这些雪糕你们谁也不能拿走!”听到了我大声嚷嚷,正在厨房里炒菜的奶奶走了过来,她想尽了好话哄我,可我不听,一个劲地哭,奶奶把我抱进屋里,让爷爷给那位叔叔拿雪糕。那一天我都闷闷不乐的,加上感冒,我更心烦了!就这样,我下定决心治好感冒了,不过隔一天才吃一个雪糕。
日日月月年年,那位叔叔现在变老了,我也长大了,但他依然是我们的老邻居,每次回到老家,他都会在小卖部门口坐一会儿,一遍又一遍地重温那件事,每当听到这件事,我都会羞涩地扭过头……
雪糕给我的童年画了一幅五彩缤纷的彩图……
六年级的作文300字 篇6
俗话说:“一个好的朋友可已让你受用一生,一个坏的朋友可以毁掉你的一生。”我的好朋友有许多许多,但是老师只让写我们班的同学。于是,我就挑了一个我最好的好朋友。
在幼儿园的时候,我就认识了他,到现在已经快六年了。他有着乌黑的头发,不高也不矮的个子,有点胖,平常穿着黑色的的外套,带着一副棕色的眼镜。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出来了,他就是——刘洋。
他最大的特点就是乐于助人。当然,如果你把他的东西损坏了,那你就完了。有一次,数学考试前,我量角器在丢了,我就向刘洋借,他二话不说就把我的量角器借给了我,我当时就纳闷了,我说:“这不就是我的`量角器吗?”他说:“我在抽屉底下捡的。”我也是服了!
他还有一个坏毛病,就是写字不端正,就是写地字太大了,现在已经在慢慢改正了,不像以前那样大了。其实,我也有写字大的毛病,现在也已经改正过来了。
他也爱玩游戏,不过他现已经不玩了,还把游戏全删了,我也爱玩游戏,不过,我妈妈把手机没收了,我就也不玩了。他还爱看抖音,我也爱看。下课了,他模仿抖音里的动作,常常逗得我们哈哈大笑。
这就是我的好朋友,他身上有许许多多的特点和长处。
六年级的作文300字 篇7
我自幼就被爸爸妈妈寄养在乡下奶奶家,爸妈在外地工作。
温暖的春天来了,树枝吐出嫩芽,麦苗绿油油的。奶奶下地劳动总是带着我。她在锄草,我便在一旁玩耍。
奶奶锄累了,就来到我旁边,用温暖的手抚摸着我的头。有时候抓一只蝴蝶放在我的肩膀上,逗得我哈哈大笑,有时候还摘一朵花插在我头上。
炎热的夏天来了,我坐在果树下,听奶奶讲故事。这时候靠在奶奶身边静静地听着听着,吮着小手慢慢的进入了梦乡。
炎热的`夏天过去,接着是凉爽的秋天到来。奶奶用她粗糙的手把那黄金粒粒的玉米炸成了美味可口的爆米花。
寒冷的冬天马上来临,奶奶怕我着凉,日夜劳神的帮我编织了件温暖牌的毛衣,温暖了我的心。虽然那件毛衣很普通,但是包含着奶奶对我浓浓的爱。
一转眼五年过去了,到了读书的年龄,爸爸妈妈回来把我接到城里去读书。临走前,我泪流满面的看着奶奶,奶奶热泪盈眶,很舍不得的说:“大城市的条件比这里优越,到那边要好好听爸妈的话,好好学习,等奶奶有时间就过去看你。”
说完,爸爸开车走了,我在车上透过玻璃看着奶奶的身影离我越来越远,越来越远……
六年级的作文300字 篇8
我喜欢的老师是豌豆老师,豌豆老师很善良,热情,也很漂亮!
记得两年前的一次,我和豌豆老师语音说话,豌豆老师盛情邀请我去她家做客,还说带我去恐龙博物馆玩。这就是我喜欢豌豆老师的原因。妈妈就答应我,在我十岁那年暑假,就带我去豌豆老师家,太好了!
我喜欢豌豆老师,我喜欢豌豆老师的.甜甜声音,不像我妈妈一样,非常粗鲁。我喜欢豌豆老师,豌豆老师的脾气很好,不像我妈妈一样,非常暴躁。
豌豆老师还给我买过一个芭比娃娃!豌豆老师真是太好了!我就是喜欢她!我最佩服的就是豌豆老师的写作能力。她能胜任那么多的角色,做那么多的事,也不会觉得累吗?我好心疼她!
今天,我就收到了一本新书,这是由豌豆老师和阿牛老师编著的。我很开心,因为这是难得的一本书,这是我第一次收到我最喜欢的豌豆老师编著的书!
豌豆老师也是个超级大美女!她有着一头乌黑的短发,一双水灵灵会说话的大眼睛,笑起来眼睛眯成了一条缝。我就喜欢她笑,笑起来超级迷人!
我喜欢豌豆老师,非常喜欢!
六年级的作文300字 篇9
心态平和是每个人幸福生活的最大基石。
人们常说活得累。在我看来,单纯的工作累只是一个说辞,心累才是实质。为何会心累?就是这个社会太复杂。本来简单的事被人为地复杂化了。
老实人吃亏,溜须拍马者得势,是因为社会的评价体系出问题。
本来是老实人,后来也被逼着学会走门子,如果总是让溜须拍马者得势,总是老实人吃亏,那这个社会将成什么样子?
人之所以累,外因内因都起着作用。有时候,人心太累,也是人自个儿被物欲包围的结果。
人活一世,有些事必须看得很重,比如做人的准则,比如对真理的追求。
人活一世,有些事不必看得太重,比如声名,比如金钱,比如地位。
有时候,退一步冰雪消融,退两步春暖花开,退三步海阔天空。那你的境界足以让你拥有一个幸福的.人生了!
始终相信,境界是磨练出来的,境界也是可以通过学习得到的,更是你有心追求来的。
每个人所走的路,每个人所展现出来的在别人眼中的那个你,正是你内心深处的外在表达。
做自己愿意做的事、能够做的事。
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