学艺六年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学艺六年级作文，希望能够帮助到大家。
学艺六年级作文1
不知道什么时候我喜欢上了音乐，所以我报了小提琴特色班。现在我们上六年级了不上特色班，但我还是常常想起在特色班酸甜苦辣。
记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了，“妈妈，你信不信我唱歌比你好。”妈妈说：“我看你呀，在练个几年再来吧，你们学校不是有特色班吗？我看你就去上吧”我相信了妈妈的话，就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴，记得有一次：老师教了我们一个需要拨弦的曲子，我觉得挺好听就很认真的练，但不过几天我的手就被磨出了好几个泡，使我疼的像是被锤子砸了一样的，我想要放弃了，我心想：小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的人，还是放弃了好吧，我何必受着罪呢？当我想找老师商量退班的时候，老师突然来找我，关心地问我：“汪丙鑫听说你手上起了泡，来给你一点药膏。”听了这话我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴，小提琴也成了我无法割舍的爱好。
虽然我知道小提琴不会好学，但我也要学好它。
学艺六年级作文2
我现在最喜欢玩围棋了，但是两年前我却连围棋的基本规则是什么都不知道。
在五年级时，我上了围棋特色班。虽然不是很精通围棋，但是和小伙伴玩，那我就沾了光。
上围棋特色班首先需要买棋盘，棋子，80元，买三本书70元。我看这么贵，觉得妈妈肯定不会给我钱，便产生了不上的念头。但是结果很出乎意料：妈妈竟然给我买了。我以后一定要好好学，回报妈妈。
上了第一节课我知道了围棋的规则。规则是：是把一个子围起来，必须要前后左右围住，我以前还以为是把一个子的四面八方围住才能吃掉这颗子。
刚开始上围棋特色班的时候我听得很认真，一节课很快的就过去了，随着时间的流逝我的围棋艺术也增加了很多。
渐渐的我认为我的围棋艺术很高了，所以就和同桌拿着棋子玩了起来。当然我也有很多次被老师抓住受批评。
那天，我和同桌玩的很激烈，几乎都要喊出声来。突然，老师喊了一下我的名字。提问了一个比较难的问题，由于我没有认真听课，自然答不上来。所以脸霎时间变得像个红苹果了。使我一节课没有和同桌说话。也发誓以后不再和同桌说话。
我和同学们学了很长的时间。棋艺也都是更上一层楼了，大家的水平都很高，老师便让我们自己下，我和同桌下的过程中知道了各自的有点和不足。
于是我们取长补短，成为真正的围棋高手。
学艺六年级作文3
“三百六十行，行行出状元。”但是，人们往往都只看到“状元”们闪耀的光芒，却永远看不到闪耀背后的汗水。
有一个男孩，当初酷爱音乐，与常人一样，他只看到了艺术家们闪耀的光鲜。看不到他们努力时洒下的汗水。于是，他向父母提出了要求——他要学钢琴！
当初三分钟新鲜劲很快被一首又一首枯燥的练习曲消磨的干干净净，只留下男孩弹奏出的断断续续的琴声，仿佛这琴声诉说着男孩的心声：“为什么？为什么不能像大音乐家那样奏出华美的乐章？”
一次又一次，当男孩奏出不成曲的琴声时，他都已想放弃，但是这一切在男孩的父母为他花了近万元买了一架钢琴后，而灰飞烟灭。那夜，一向乐观、坚强的男孩躺在床上流下了热泪，是感激还是感动，是快乐？这一切已无从得知，但是那夜男孩悄悄起誓：一定要学出个样子才能报答父母。
如果说，是父母的态度转变了男孩的态度。那么，就是老师的鼓励提高了男孩的自信，从而提高了男孩的演奏水平。
男孩在练习了数年的基础曲目后，老师带着鼓励性质的让他练习乐章，那首曲子，他一辈子都会记得——《小奏鸣曲第三乐章》。那夜，男孩高兴的夜不能寐。那夜，男孩觉得，自己的整个灵魂都升华了，也就是从这一夜起，男孩迈上了正轨。
这个男孩就是我，现在的我已是学有小成，我知道这条路，我要走的还有很长，但是，我相信，我一定能征服这条路！
学艺六年级作文4
古筝对我有一种神奇的吸引力。初三的时候，我只听音乐。胡老师弹了一首曲子，马上就爱上了古筝。和父母回家后，我终于如愿以偿地学会了古筝。
报名后没几天，因为新古筝不能马上送来，只好先去找胡老师演奏钢琴上的琴弦认了。有一段时间，二十一弦成了我眼中的二十一敌人。一开始我是按顺序记的。过了一段时间，我以为我练得差不多了。我兴冲冲的请胡先生考，刚开始说起来容易，因为没有紊乱。但后来，胡先生的要求太难了。高音，低音。这让我很痛苦，自然也没考上。
回到家，我哭了很多。但是后来，我觉得我不能放弃。于是我下了床，继续记弦位，直到把所有的'弦位都记下来。
后来在胡老师家弹钢琴。本来我们的练习曲目是“快4点”。（一首右手练习曲）但是到了胡先生家之后，胡先生让我弹两只手，两只手的音色应该是一模一样的。只要手型稍有错误，尤其是各种手法，只要有一个是错误的。胡老师会用她的教育工具——打我手背，疼死我了。但我并不气馁。我仔细看胡老怎么玩，然后和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。最后，我再也不让胡老师打我的手了。
现在，我可以播放许多歌曲。“努力有回报”，我的努力得到了回报。前年，我在全国“明星火炬”决赛中获得银奖。我还记得妈妈向我祝贺时的幸福表情。那一刻，我很骄傲。
如今，古筝已经成为我不可分割的爱好。古筝练习就像一团火，锻炼了我的勇气和毅力
学艺六年级作文5
到了，小鸭、、小兔和小马决定干一番事业。况且，3月份森林里还要举行一年一度的本领大赛，大家都想在大会上显显各自的真本事。
小兔一觉醒来，发现已经大天亮，它想：“今年又该干什么呢？先去看一看小狗在干什么吧！”小兔跳跃非常厉害，几分钟就跳到了小狗家。它把前腿趴在窗户上，一看，小狗正在吹喇叭，“呜啦啦，啦呜呜”，悠扬的喇叭声把小兔带进了梦一样的世界。小兔想：“吹喇叭太简单了，不就是用几根手指头按嘛，这难不倒我。”于是，小兔拿起自己的小喇叭，来到苹果树下。可是，吹了一会儿，便口干舌燥。这时，一阵风从小兔身后刮过，小兔抬头一看，原来是小马从它身后飞驰而过，小兔想：跑步最简单，吹喇叭多难，我还是练跑步吧！”小兔练了一会儿，就气喘吁吁了。“嘎嘎嘎”，一个熟悉的声音传入耳中，哦，原来是小鸭在水里游泳，看着小鸭优美的姿态，小兔极了。于是，小便跳下水游泳，可没摆好姿势，就差点沉了下去，幸好小鸭快速地把小兔驮上了岸。过得真快，忙碌中，3月份已经到了。小狗吹喇叭得到了最佳奖，小马一千五百米赛跑中夺得了冠军，小鸭的游泳技术得到了一等奖，大家的胸前都挂了奖牌。只有小兔胸前什么也没有，它望着伙伴们兴高采烈的样子，羞愧极了。评委阿姨说：“小兔，你应该像小狗一样百折不饶。要记住，贵在！”小兔点点头，它虽然没拿到奖牌，但它懂得了贵在坚持的道理。
这个故事告诉我们，常立志，一事无成；立常志，事竟成的道理。
学艺六年级作文6
“恒心，是成功的主要因素。”这是我自六岁开始学艺以来最深的感受。
一段优美的古筝旋律牵动着我的心弦，让我着了迷，于是，我就开始了我的第一次“学艺生涯”。一开始都只是简单的发音练习，我的乐声让老师连连叫好，赞不绝口。但后来要求我们速度快并有节奏感，我试着弹了好几次都达不到老师的标准，我只好无可奈何地弹着，嘴里嘀咕着：“我弹，我弹，我就不信我弹不好了！”但我终究还是没能跨过这个坎，最后以“手指短不适合弹琴”为理由，放弃了。
我的第二次艺术生涯是在九岁的时候，这次我学的是美术，这还刚上课，老师就送上了“家常小菜”：画一幅漫画，这已足够让没有画画功底的我鬼哭狼嚎了，可还没等我缓过气来，老师又很“客气”地奉送“超级大餐”——剪窗花，剪字和折纸。没一会就让我叫苦连天。没办法，只好照做，但当我看到别的同学早已完成任务，在一旁开心地玩耍而我却仍然坐在这儿进行着美术练习时，心里别提有多难受了。正当我左右徘徊，犹豫不定时，我心里冷不丁跳出一个小鬼。正在讥笑我：“这就坚持不下去了？切，不过如此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又再次“站”了起来，继续联系。不管声旁的笑声多么开心，大声，不管这练习有多难画，一定要坚持下来，功夫不负有心人，如今我的画画水平已经大大提高了。
这两次的“学艺生涯”使我明白了：世上无难事，只要肯攀登。只要有恒心，有信心就一定会成功。
六年级:张馨元
学艺六年级作文7
陶瓷博物馆是我在景德镇最怀念的地方。
图纸坯、印刷坯、图纸坯、上釉。如此多的工序让人头疼，但是每个师傅的年龄和技术都让人惊叹。
爬花高手是个67岁的女人。她戴着老花镜，手里拿着一把精致的雕刻刀，小心翼翼地把它描绘在一个黄色花瓶上。我看到她不时皱起眉头，好像遇到了什么问题；有时嘴角上扬，仿佛对新画的图案窃喜。当我仔细看时，我忍不住尖叫了一声。原来花瓶上刻了很多小暗线。这些小暗线距离太近，不仔细观察真的看不出来。老妇人一直埋头于描绘，似乎不在乎我们的到来。她的脸依旧严肃认真。
然后，我们参观了清朝留下的镇窑。窑里冷得我都忍不住发抖。当我走到窑边环顾四周时，我看到许多堆放整齐的容器。导游告诉我们，我们需要把瓷器放在这些容器里，因为我们害怕烧制过程中的烟会弄脏瓷器。导游还告诉我们，当时没有温度计测量窑的温度，所以烧制的时候要时不时往窑里吐口水，窑的温度是靠唾沫的蒸发来判断的。
在瓷都学美术让我受益匪浅！
学艺六年级作文8
"毅力是成功的主要因素。"这是我六岁开始学美术以来最深的感受。
一段优美的古筝旋律打动了我的心，迷住了我，于是我开始了我的第一个“学习艺术生涯”。一开始只是简单的发音练习，我的音乐让老师拍手称赞。但是后来我们被要求要快，要有节奏感。我试着弹了几次，都达不到老师的标准。我只好无奈的玩，嘴里嘟囔着：“我玩，我玩，我不信我玩不好！”但毕竟没能跨过这道坎，最后还是以“手指短不适合弹钢琴”为由放弃了。
我的第二个艺术生涯是在我九岁的时候。这次学的是美术。刚下课，老师给了我一道“家常菜”：画一幅漫画，足以让我落泪，但我还没来得及放慢脚步，老师就礼貌地赠送了“超级餐”——，用来切窗花、人物、折纸。很快就让我怨声载道。我没有办法，只能去做，但是当我看到其他同学已经完成了任务，在我还坐在这里做美术练习的时候开心的玩着，我也没有提有多难受。就在我徘徊犹豫的时候，一个小孩突然从我心里蹦了出来。他在笑我：“你就不能坚持一下吗？切，但仅此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又站起来保持联系。声音旁边的笑声再开心再响亮，这个练习再难画，一定要坚持，每一次努力都有回报。现在我的绘画水平有了很大的提高。
这两个“艺术生涯”让我明白，世上无难事，只要肯爬。只要你有毅力和信心，你就会成功。
学艺六年级作文9
暑假里，我有幸读到了《小学生最想要的故事书》。其中一个故事给了我很大的启发。它的名字是《小獐子学艺》。
这个故事主要讲述了从前有一只非常强大的小雄鹿。正因为如此，他想学习更多的技能。他先是去学武术，但练了几天就哭着跑回来；然后他去学爬树，摔了几下就不学了。最后，他致力于学习如何捕捉昆虫，最终成为捕捉昆虫的专家。
这个故事告诉我们一个道理，就是做事要认真努力，不要半途而废，只有努力才能成功。我对滑冰的研究就是一个很好的例子。
我记得那是一个阳光明媚的日子，我带着必要的东西去学滑冰。来到穗宾广场后，我先穿上“盔甲”，然后开始练习。我不小心突然站了起来，紧接着是“扑通”一声，怎么回事？就是因为没准备好，才摔了一个大跟头。刚才只是热身。现在是高潮。我仔细观察了其他人的样子。都是先练稳，跟着墙慢慢走。这是我的强项！我加入了他们的团队并练习。不知怎么的，滑轮又发挥了它幼稚的作用。我想左转，但是它右转了，我又摔倒了。让别人差点哄堂大笑。经过一番努力，我的努力没有得到回报。我失望极了，准备收拾东西回家。但是，我看到比我小几岁的人都学会了滑冰，我就不用多学了吗？还有，怎么跟父母说？于是，我又练了一遍。我用心观察每个人的滑冰动作，然后从中学习，没多久我就学会了。
所以做事一定要有毅力和毅力的精神，不能半途而废，最后才能成功。
学艺六年级作文10
我喜欢音乐，因此妈妈给我买了钢琴，我从七岁就开始了练琴生涯。
我学习钢琴到现在已有六个年头了。这六年中，我每天都要练习，现在我的钢琴已过了六级，会弹不少曲子，我弹得最好的是《伏尔塔瓦河》这首曲子。我来到大众小学上学后不能每天练习了，因此每大周回去还得加紧练习。
我的钢琴课定在大礼拜第二天的下午四点到五点和第三天的九点到十点。我的钢琴老师是忻州的一位音乐高手，是一位资深老教师，他教出的学生许多人都过了十级，个个都是出类拔萃。我非常喜欢我的钢琴老师，因为他平易近人、和蔼可亲，还经常跟我们聊天，逗得我们哈哈大笑。
钢琴的学习之路艰苦而漫长。人们常说“台上一分钟，台下十年功”，经过苦练，我有了收获，当每次拿到证书时，我都把它高高举起自豪地说：“看！这就是我努力的结果。”
钢琴丰富了我的小学生活，使枯燥乏味的业余生活变得丰富多彩，让我有更多的时间发挥自己的才艺。我爱钢琴，爱这陪伴我六年时光的乐器之王——钢琴
学艺六年级作文11
“哈！嘿！吼！”我听见了打拳的声音。走过去定睛一看，原来是一位老师正在教自己的学生练跆拳道。我看了半个多小时，渐渐的喜欢上了跆拳道。
于是，妈妈给我报了一个跆拳道兴趣班。第一次去上课，心情很激动，我到了教室里，教练告诉我们他姓李，让我们叫他李老师。接下来，李老师讲述了跆拳道的由来。
第二次上课的时候，李老师教我们打跆拳道。我在下面像模像样地学了起来。李老师又教我们一招“鲤鱼打挺”我们第一次谁都没有挺起来。李老师又耐心地做了一遍“鲤鱼打挺”并给我们讲解了学习“鲤鱼打挺”的技巧。第二次有几名天赋异禀的同学挺了起来。但是我还是没有成功地挺起来。第三次，第四次，第五次，第六次……我都有要放弃的想法了。结果我那不服输的精神在心里默默地说：“你还没有成功，不可以放弃，一定要坚持下去！”结果，我求助了李老师，李老师又耐心地教了我一遍并做了示范。
我照着李老师的样子又做了几遍。咦，就差一点就可以挺起来了！我又反复地做了几遍终于挺起来了！我的心情从狂风暴雨瞬间变成阳光明媚了，我心里感慨道：“真是皇天不负有心人呀！”
李老师后来又教了我们几个跆拳道的基本动作，我都学会了！那一节课使我受益匪浅。李老师课上只认可了三个人，其中就有我。我真的太开心了。
学习跆拳道不仅可以使我们的身体强壮，还能在有危险发生的时候有效地保护自己。学习跆拳道好处真多啊！
学艺六年级作文12
我学过很多东西，画画，跳舞，古筝……可我现在坚持下来的，只有书法。当我第一次学写毛笔字的时候，是十分不情愿的。因为我并不想学，所以，我就嘟着嘴，满脸不爽。
但当我真正去学的时候，我却发现，书法是一门很有讲究的艺术。当毛笔笔尖蘸墨的时候，那原先平静的墨水就像微风一样，荡起涟漪，一层一层漾开。当笔蘸在宣纸上时，一笔一划慢慢在纸上化开，散发出一股沁人心脾的清香，顿时令人心旷神怡。
我学的是楷书，老师书写的楷书是端庄的，一笔一划都是那么流畅，让人看着十分舒服。我突然发现楷书是那么的赏心悦目，便因此产生了浓厚的兴趣。当自己也在纸上写下某个字，看着墨汁化开的时候，我好喜欢这种感觉啊！不知不觉在潜移默化中，我爱上了书法，觉得它真的非常有趣，意义非凡。
后来，我便深入学习书法。发现书法是一种与古人沟通的艺术；发现书法是一门让人内心平静的艺术；发现这是一门提高修养的艺术。我十分努力地学习、练习书法。在写字的时候，只要用心，注意力集中，进入到这个书法艺术当中，就会觉得手中的笔好像是活的！它书写出美丽端庄的字体，看着让人舒爽，可以洗涤掉内心的污垢。像“之”的捺，“深”的三点，都是很有讲究的，一笔一划都蕴含着毛笔书法的运笔精华，入木三分。
毛笔书法是一项很深奥又很有趣的艺术。每一个字都有独特的意境，每一个字都有很深的含义。你要是真的用心去感受书法艺术，就会发现一片全新的广阔天地。
学艺六年级作文13
舞蹈对我有着神奇的吸引力。
一年级时，少年宫的人来学校选舞蹈人才，被选中的女生就会有一张红色通知单。
当父母得知我被选中时，二话不说地报名让我学芭蕾——他们早就有让我学舞蹈的念头了！
于是，我的学艺路开始了，舞蹈老师很美，可上课严厉极了，稍微不认真就要遭受如雷般的批评。我们压腿，压腰，压脚，下腿，下腰，绷脚，无所不能……在这期间，我们哭过笑过，班级里同学也逐渐变少。当我们准备要穿足尖鞋立足尖时，老师对我们剩余的七个人说：“将来会学习立足尖，承受的痛苦会更多！坚持不了的现在就可以离开教室！坚持下来的同学将来气质肯定和别人不一样！坚持不了的，立！即！离！开！”我们听了老师说的，更下定决心要学芭蕾。
我们开始接触高深的立足尖。而且也开始有了观众。我们在舞台上奋力表演，老师对我们的笑容也越来越多，今年，我们六级，老师说，八级就可以跳《天鹅湖》了！
我在舞蹈中长大，痛苦磨炼了我的毅力。
学艺六年级作文14
古筝是我最喜爱的乐器。虽然我学古筝的路有苦有甜，可我还是坚持学了下来！
记得我六岁那年，看见在舞台上弹古筝的艺人仙气飘飘，优雅极了，我立刻爱上了古筝，央求妈妈让我学古筝。很快，经过我的“软磨硬泡”妈妈终于同意了。
一开始，我抱着一种好奇的心态学着，却经常弹得非常非常地不好，终于，我放弃了古筝。
一天，妈妈给我讲了一个成语寓言故事《精卫填海》，这让我明白了做每一件事都要有坚定不移的毅力，不可以三心二意，明白了妈妈的用心良苦，我的信心又重新回来了！
于是我克服了重重困难，坚持每天练琴，终于，我成功了。可是好景不长，因为七级的歌谱没有背熟，考不了七级，这时，我想起了妈妈曾经对我说过的话：“女儿，你一定要记住，不管遇到什么样的困难都要坚持不懈，只要你认真过了，名誉有也好没也罢，都是浮云。”我咬了咬牙，加强了“古筝训练”，终于我拿下了七级。
虽然我现在已经六年级了，可是我坚信，我和古筝的故事还没有谢幕。
学艺六年级作文15
艺术离我们不远，只要用心去感受，就能感受到它的魅力和吸引力。——铭文
如果一个人有一个爱好让他说不，那么你一定会为之奋斗到底。因为天才不是一出生就万能的，我们根本不知道“天才”这个词背后的艰辛和疲惫。我也有喜欢的恋人，我来跟你说吧！
小时候对艺术有一种说不出的感觉，爸妈好像也看到了，于是找了个时间问我：“宝贝，我们感觉你很喜欢画画。附近有艺术培训班。如果你想学美术，我帮你报名。我想都没想就答应了妈妈。
本来我以为学这门艺术是一件很简单的事情，没想到学好了会很难。有一次，老师让我们模仿画画。第一次看到这张图，脑子里很快就冒出一个大词…
这时候我急得满头大汗，别人都已经画了大半了。对于我来说，整张纸可以说是“洁白无瑕”。怎么办？这一刻我脑子一片空白，不知道老师在我身后。她似乎看出了我为什么着急，于是蹲下来低声对我说：“你画画要小心。看这一行。这里应该更重一点突出主题，这里应该是……”老师温柔的声音让我觉得自己像冬日里的一缕阳光。听了老师的话，我又开始画画了。
通过这次训练，我明白了剑锋是磨砺出来的，梅花香来自苦寒。
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