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我的六年级小学作文

时间:2022-04-28 10:44:54 六年级作文 我要投稿

有关我的六年级小学作文汇编九篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我的六年级小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关我的六年级小学作文汇编九篇

我的六年级小学作文 篇1

  我的姥爷身材高大,黑红的脸上长着一双深陷的大眼睛,看上去挺严肃。听别人说,我的姥爷在前些年是家乡的知名人士,还曾经得过“农民企业家”的称号呢!他做的好事说也说不完。

  十几年前,他曾经在自己的资金周转困难的情况下,捐资1万元修建乡里的中学教学楼。姥姥吵他逞能时,他却说:“自己经济上紧张点儿不要紧,孩子们上学可是大事。”在他的带动下,乡亲们也纷纷捐款建校。很快,一座崭新的教学楼就盖了起来。

  在生活中他还是个乐于助人的人。谁家的孩子没钱交学费了,谁家的房子破了,该修了,谁家做生意的本钱不够了……只要有求于他,他必定帮忙解决。于是乡邻们给他编了个顺口溜:“谁家要是有困难,赶快去找毛党员。”原来姥爷17岁时就入了党,已经是个老党员了。

  听姥姥说姥爷一辈子挣了很多钱,但留给自己的却所剩无几,更不用说给儿女们了。问他为什么这样做?姥爷说:“孩子们成人前受教育是我的责任,而走出校门,踏入社会,就必须靠自己的能力挣钱,享受惯了会出毛病的。”

  姥爷外表看起来很威严,其实他是个慈祥的老人,非常喜欢跟孩子玩。他现在虽然已经70岁了,腿因为动过手术,行动有点不方便,但还是喜欢骑着摩托车带我和表哥出去玩。有一次我们坐在公园的台阶上聊天,姥爷问我:“你的理想是什么?”我说:“想当一名画家。”我忽然好奇地问姥爷年轻时的理想是什么?姥爷笑笑:“我那时的理想就是办一个好的化工厂,然后再设立一个助学金,为家乡办件好事……可惜我老喽,什么也干不成了……”说完,用他的手轻轻抚摸着我的头。

  我望着姥爷慈祥的笑脸,深陷的双眼,肿胀、弯曲的手指,肃然起敬。我想:我现在一定要好好学习,努力掌握文化知识,长大后不仅实现自己的理想,还要帮姥爷完成他的心愿。

我的六年级小学作文 篇2

  那件小事让我懂得了自己的行为造成的不良后果自己承担

  那是星期六的中午,我匆匆忙忙地从外面回到家,因为已经一点多钟了,很快就要到去学拉丁舞的时间,再不快点就要迟到了。可一回到家妈妈却说她的电动车没电了,让我自己搭公交车去,我莫名其妙的生气了,马上穿好运动鞋,带上舞鞋就要出门,妈妈劝我说:“你穿的衣服太厚了,换下来吧,不然跳舞就会很热的,舞裙呢?也不换吗?”我负气地说不要了就出门去。其实呀,我当时是这样想的,这件衣服是我和妈妈的亲子装,是红太狼和小灰灰一家的,我第一次穿呢,我要穿去跳舞美美一下。

  到舞蹈教室了,我真的热死了,还穿着牛仔裤呢,因为只单独穿了那件小灰灰衣服,想脱又脱不了,难受死了。我只好打电话向妈妈求救,谁知妈妈却说:“现在知道热了吧,刚才我好心提醒你,你还不听,你就忍忍吧,一个钟头很快就过去了,就算我送给你,时间也差不多了。”我那个气呀……我真的好热,很热,非常热,热得我汗流浃背,满头是汗,浑身不舒服还得正正经经的跳舞,否则就挨舞蹈老师批评,我可真是苦不堪言啊!我现在终于知道那句话说得多有道理——“不听老人言,吃亏在眼前”

  我记得郑委老师教过我责任四句话里面有两句“份内的事情尽力做,出了问题敢担当。”我去跳舞是应该穿舞服的,这是学校的规定,可我没穿,违反了学校的规定,还不听妈妈的劝,甚至穿那么厚的衣服还穿牛仔裤,这都是我份内的事情,我都没有做好,结果有多难受都要自己来承担了,所以我想,不管做什么事情都要尽力做好,不然出了问题要勇敢担当,这才是一个有责任心的人。

我的六年级小学作文 篇3

  噼里啪啦——噼里啪啦—— 春节的脚步从这声声鞭炮声中慢慢靠近,悄悄来到……

  没错!今天是除夕,一大早,家家户户都贴上了红红的对联,处处洋溢着过节时的快乐和喜庆,整条大街像是都在办喜事似的。到了晚上,鞭炮又一次地响起,多么温馨的画面呀!一家人其乐融融的坐在一起吃饭,孩子们边吃边玩,大人们边吃边聊。吃过团圆饭后,全家人都在一起看中央电视台的春节联欢晚会,看得人情入境,听得如痴如醉,脸上还表现出一种美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二点,新年的钟声再一次敲响,辞旧迎新的时刻,一阵阵的鞭炮声震耳欲聋。我趴到窗户前一看,哇!烟花和鞭炮一个连一个,天上的烟花五彩缤纷,五光十色,赤橙黄绿青蓝紫,一应俱全,把天空装扮得美丽,婀娜。“通!”忽然一连串烟花直射天空,炸开后,有的像一只魁梧的蜘蛛;有的像一匹狂奔的骏马;还有的像一朵秋天的秋菊。接着又一声响彻云霄的声音发出,一条金灿灿的长龙冲上云霄……下面放的烟花大多都是花状的,有的是清新淡雅的茉莉花;有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花;有的是包含纯纯母爱的康乃馨;还有的是被遗忘在山里的百合花……烟花都放完了,一切都停了下来,而我的耳朵里却传来了一声声马蹄的响声,马儿正朝着新的一年拼命奔跑。

  热闹的除夕过后,迎来的是大年初一。大年初一,何处不弥漫着一派喜气洋洋的气氛?一股焕然一新的感觉?大人小孩早上都穿起新衣,到处串门拜年。红红的对联,红红的灯笼,红红的新衣,还有红红的新年。看到如此光景,谁感觉不到春节的开心与美好?

  元宵上市,春节的又一个高潮到了!正月十五闹元宵,红红火火过大年。一年一度的元宵节来临了,大街上张灯结彩,喜气洋洋。到处是人的海洋,灯的世界。到了夜幕降临的时候,我端着一碗热气腾腾的元宵,细细的品尝,一边吃元宵,一边看月亮。猜灯谜开始了,今天我可要大显身手了,今年的灯谜既新奇又让人一下子摸不着头绪。不如:兔子请老虎,打一成语,我冥思苦想也没猜出来,答案却的自讨苦吃;还有,牛之头,虎之尾,打一字,这个可难不倒我,“先”,正是如此。

  “噼里啪啦——噼里啪啦——”震耳欲聋的鞭炮声响起,但当一切都尘埃落定的时候,春节已经随着最后的鞭炮声悄悄离去,新年的大门也在慢慢地关闭,新年的齿轮又开始重新转动!

我的六年级小学作文 篇4

  “我们是春天的花朵,沐浴在灿烂的阳光下….”这是谁在唱这么好听的歌呀?原来,是四中小学部的同学们,而我就是四中小学部的一名学生。我们的学校十分美丽,让我来给你介绍一下吧!

  我们的校门是仿古式的建筑,两旁灰白色的墙壁,深绿色的瓦,再加上现代化的伸缩门,真是一个现代和古代的完美结晶啊!

  往前走就看见了两颗银杏树,它们就像卫兵一样保卫着校园,秋天时叶子变得金灿灿的,好像一个个挂在树上的金元宝,落下来时犹如一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶。

  中间的一块大石头上醒目的写着大红色的“立德树人”。往旁边走来到了花坛,里面种了许多月季花和几种小树。月季花每个月都会开放,五彩缤纷,色彩明丽,有的红似火,有的粉如霞,有的黄赛金,有的白如雪,有的半白半红,还有的半粉半白……

  操场四周是红色的风雨跑道,而且是标准的四百米赛道呢!中间的草坪有着绿油油的三叶草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中欢快的跳舞,还有几个皮划艇,是体育部大哥哥大姐姐们的专属装备。体育课的时候,操场就成了同学们欢乐的海洋,同学们在这里踢毽子、打球、跑步…

  我爱我的校园,因为它是给我知识的地方,教会我们做人的道理,是给我快乐的地方,同时我更爱这里的美景!

我的六年级小学作文 篇5

  试卷发下来了,我看着所得成绩:九十六分,还可以。

  老师站在台上看着全班,说:“这次考试难度较大,大部分同学的`成绩可能不理想,这次考试的最高分——”他故意停顿了一下,引得同学们伸长了脖子,好奇地盯着老师。

  “九十六分!”老师话毕,报出了我的名字,大力表扬了一番!直讲得我飘飘然,顿觉自己的“九十六分”无比高大起来。而同学们都以羡慕的目光望着我。我的同桌还悄悄地凑过来,笑道:“成绩还不错嘛,恭喜你喽!”

  短暂的喧哗过去后,老师开始分析试卷。老师在台上讲,同学们在台下拼命地改。而我呢?只错了两个,望着同学们满头大汗的样子,我的心中有说不出的得意。

  “接下来是重点,同学们!”老师用教鞭敲着讲台,惊得同学们一个个从试卷上抬起头来!我心中暗喜:“这一段我完全没错呢!”老师讲了一会儿,忽然看着试卷,皱起了眉头,停了好一会儿,才慢慢开口:“同学们……嗯……这里有一题……似乎讲错了。”“什么?”我表面上淡定,内心却很不安。老师报了答案。

  全班同学欢呼,扔书本。

  我,只能尴尬坐在位置上,心里一团乱麻。这一题占五分,这样我就只能得九十一分!我努力控制住表情,就在这时,我想到了一个办法:改答案!

  我马上动了笔,改得很心虚,写几个字就四周看一眼。幸好,四周并没有人看着我,所有同学都沉浸在“重获五分的喜悦”中。

  忽然,有人拍了拍我的肩膀,是同桌!他嘴角带笑,说:“这题我对了,现在可有九十五分呢,就差你一分。”

  “嗯。”我含糊不清地应着,同时遮住了试卷,我可不希望这时候“露馅”!不一会儿,改完了。没想到改完并没有松了一口气的感觉,反而觉得心虚。

  这件事没有让老师和同学发现,一直隐藏在我心里。我一直不敢坦白,从此它成了我内心的秘密!

我的六年级小学作文 篇6

我毕业了,以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时,心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师,亲爱的同学,那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起,历历在目,记忆的录影带回放着……

  一张张歪着的课桌,一块似乎永远也擦不干净的黑板,1米1矮矮的个头,闪动着一点点的燥动,一丝丝的无奈和一片片的迷茫。

  一年级的我还是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老师有多么的“伟大”,于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话,在桌上玩弄着新买的花铅笔,吃着那甜甜的糖果……

  二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕,当老师走到你课桌前的时候,伪装着认真听课,当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……

  三年级的我开始了无声的传递,当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间,你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空,是什么?是我们无声的交流。

  四年级的我开始有了梦想,我想成为一名作家,我想赚很多很多的钱,我想当一个旅行家,我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板,竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章,埋着头记着笔记。

  五年级的我似乎长大了,似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校,拿出课本预习着今天要上的课程。上课了,吵杂的声音被踢出了门外,只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。

  六年级的我不会在课上用无声的交流,也不会在课上品尝那糖果的甜美,更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。

  面对升初中的考场,我自信满满。在踏出考场后,我六年来在母校的欢声笑语,怨怒哀骂仍久久地在空中游荡,游荡。

  校园是个大舞台我们都是小角色,来也匆匆,去也匆匆。带走了欢乐与知识,留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨,享受过彩虹,那份师恩,那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。

  我们有糖果般的甜蜜

  我们有泪水般的苦涩

  我们有……

我的六年级小学作文 篇7

  我有一个可爱的外公,我最喜欢的人就是我的外公了。

  我出生一个月后到读幼儿园四年期间,一直生活在外公家,有外婆养着,在我心中,我对外公的爱甚至超越了父母亲的爱。还在我吃奶的小时候,一次妈妈要去金华浙师大考试,外公就陪我一同前往。记得七岁那年,我要到宁波的医院去动腺样体手术,听说要“全麻”,我好害怕呀。外公就笑着安慰我鼓励我,并亲自陪伴在我的身边,给了我勇气和力量。我真的很喜欢和外公在一起!

  外公今年已经六十岁了,但头发黑而亮,身体硬朗,走起路来精神抖擞,脚下生风。说起话来,声如洪钟,滔滔不绝。

  在我的心中,外公永远是最伟大的人,虽然他的一生平平淡淡,但是对我总是呵护有加,每当我受委屈或在外受到欺负,有时连妈妈也责怪我的时候,外公总是耐心地安慰我,慢慢地给我讲道理,外公的怀抱是我永远安全的避风港。

  在我心中,外公很乐观,整天都笑哈哈的。在我还只有二岁的时候,只要看到我跌倒就会立刻把我扶起来,逗我笑。如果我不笑,外公还会表演搞笑的节目给我看,只要我一笑,外公就高兴得合不拢嘴了。

  在我的心中,外公永远是我人生的第一位老师,是他教会了我人间最宝贵的字——诚实。记得有一次,我不小心把外公最心爱的物品弄坏了。我很害怕,心想:这下惨了,外公虽然对我很好,不会打我,但这可是他最喜爱的东西呀,怎么办呢?是撒谎,还是告诉外公,我左右为难。可一想起从小外公就教我要诚实,待外公回来了,我把这事一五一十地告诉了外公。外公非但没有批评我,还语重心长地对我说:“我的外孙女长大了,懂事了,这东西坏了还可以再买,可你的诚实是买不来的呀!”这句话深深地印在我的脑海里,鞭策我时刻做个诚实的人。

  外公从教四十多年,真可谓德高望重,桃李满天下。他的才华样样出众,特别是文才更是出类拔萃。外公的好多文章上了全国和省市的报刊,获了好多奖,还先后出版了两本书籍,最近又在新浪博客中撰写了二十多万字的《心路觅踪》自传,我非常羡慕和佩服他。我最头疼的写作也是在外公的启发和辅导下才有了长进,他那爱写作的好习惯也激励着我在自己的新浪博客中经常发表我的习作,《登东方明珠塔》终于刊登上了《舟山晚报》,我可高兴啦,也要谢谢我的外公!

  这就是我有才华而又可爱的外公,我爱我的外公!

我的六年级小学作文 篇8

  我的爸爸是一个很和蔼的人,中等个子。一张慈祥的脸,一双炯炯有神的眼睛,一张巧舌如簧的嘴,满头的银发,灵巧的手,结实的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

  在我的记忆里,爸爸似乎永远是现在这副神采奕奕的模样,稳当,厚实,在爸爸的“人生”字典永远没有“萎靡”这两个字,在不衰的脸上,随时都有一种笑靥。但是只要我做错了事爸爸就会暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的记得,那次我把花瓶打碎了,但不承认错误。等爸爸查明事情真相后把我重重地惩罚了。

  可你别看那时我的爸爸那么吓人,但是只要我乖乖的听话,他就会眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。当然了,如果我不但乖乖的听话,成绩还好的话,爸爸的心里就会更甜了!

  还有一点,爸爸很严厉,有一次,我写作文时,由于平时不注意收集素材,写不出来,他硬是叫我写,还说达不到要求就重写。那次我写到了两点多才写好,爸爸才让我去睡觉。

  这就是我那常常面带笑容,又有点严厉的爸爸。

我的六年级小学作文 篇9

  在六年的学习生涯中,教过我的老师有很多,但令我印象最深的那就是我的“两味”老师。

  “两味”老师长着一双炯炯有神的眼睛,盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发,脸上挂着一幅眼镜,看起来很有一幅大文豪的样子,可她却不是一个出口成章的大文豪,而是有甜,有酸两种味道的老师。

  “两味”老师是一个幽默风趣的人,有一次,老师在讲品德与社会时,讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电,还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人,要用绝缘体去拉。之后老师笑着说,“你们可别听老师说铁可以导电,下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。

  “两味”老师不仅幽默风趣,而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了,我想老师肯定会责备我的,心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办!算了!兵来将挡,水来土掩。我就这样到了老师办公室,谁知李老师竟然没有批评我,而是很和蔼可亲的对我说:“你这次怎么退步了?”我听了老师的话,又想到老师对我的辛勤教育就哭了起来。老师说;“我又没打骂你,你哭什么,我叫你来是让你认识到自己的错误,下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。

  这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗?他就是我的李老师,一个幽默风趣,和蔼可亲的李老师。

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