(热)六年级作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
我爱吃核桃，也吃过不同的核桃，它们各自不同，有的“水灵灵”，有的“干巴巴”。
“水灵灵”的核桃咬下去是脆脆的，先是苦的，可是后来就越嚼越香，让人着迷；而这一类核桃，就像做人一样，对生活充满希望的`人，先苦后甜，生活有滋有味。
“干巴巴”的核桃咬下去同样是脆脆的，可不管怎样嚼都是又苦又涩，让人讨厌；这一类核桃则是那些对生活没有希望的人，越来越苦，无滋无味。
“水灵灵”的核桃剥下土黄色的皮，就可以看见纯洁的白色。这种人就像未被开采的金子。是金子早晚会发光，只要你肯奋斗，就会实现自己的价值。
“干巴巴”的核桃极力想脱下土黄色的外衣，可它镶在了身体上，一旦脱下，自己会伤的更重。这就是整天自以为是的人，迟早会埋葬了自己的才华。
成功与失败只在一念之间，看你怎样选择。
六年级作文 篇2
小时候，父亲是山。他用那双硕大的手把我举起，让我看得更远。当时天空湛蓝湛蓝的，无边无垠，世界尽在我脚下，我低头看了看父亲，他露出白齿，迷着眼看我，黝黑的头发像笑脸。
过了几年，父亲是避湾，他仍用那双硕大的手抱着我，我不再看远但却很清楚，当时阳光明媚，抚摸大地，新奇的想法在我脑袋，我转头看了看父亲，他仍然露出白齿，眯着眼看我，乌黑的头发像骇浪。
我终于能够走路了，父亲却成了守护神，他还是用那双硕大的手抚摸我的头，我可以走远了，他总在我的身旁，当时花草树木一齐出现，我处于快乐的`天堂，我一抬头望了望父亲，他露出白齿，他的眼睛直盯着光亮的黑头发很漂亮。
我在长大，背着书包去上学，父亲是绳子，他用那双硕大的收牵着我，当时前方的路都很明亮，这次父亲蹲下来，他用收摸着我的脸，露出白齿，眼睛盯着我，他的头发有点黯然。
到了初中，我和父亲像风筝与线，断了，失去了联系，我挣扎着，我要去寻找自己的梦想，但还是前方的路还是未知数，我一直飞，一直飞，我的眼睛督了父亲一眼，他仍就露出白齿，眼睛直盯着我看，好像恐惧曾出现过，他的头发有几根是白的。
到我寻找梦想的时候，心情却有点空虚，大地在我脚下，天空在我的脚下。一切的一切是我所想要的，但我看不到一丝温暖，我转身一望，天啊，父亲呢？在哪，我在恐慌，我在天空摇摆，突然我堕落下来，当我害怕的睁开眼时，我看到了父亲，他依旧露出白齿，依旧，眯着眼。
我现在才知道，不管何时，即使我们长大了，父亲依旧陪伴在我们身边。他只傻傻对我们笑，看着我们，永远！ 我的追求不再是天空，而是那一丝的温暖。
父亲是谁？父亲是山，是避湾，是守护神，是绳子，他一直庇荫着我！
六年级作文 篇3
理想是阳光，照耀着我们，使我们茁壮成长；理想是雨，滋润干涸的我们；理想是灯，照亮我们前进的道路。
每个人都有理想，今天是医生，明天是画家，后天又是明星，而我的梦想是做一名歌手。
也许是继承了妈妈喜欢音乐的特点，从小我就喜欢跟音乐有关的.东西。钢琴、舞蹈，这两种与音乐密切相关的兴趣班我都上过。三年级时，我便喜欢听歌。戴上耳机安静的听，放开音量大声的唱，我都喜欢。后来，我也会跟着音乐低声吟唱。每当我心情不好时，便会听歌、唱歌，每次唱完后，坏心情便一扫而空，仿佛歌声能治愈我所有的坏心情，听歌时我会觉得世界很安静；唱歌时我会觉得世界更安静，只有我一个人，仿佛我和音乐是融为一体的。我很喜欢那种感觉，每一个音符像一个个发光的精灵，在我周围飞来飞去照耀着我，使我更加自信。音乐已经成了我生命中不可或缺的一部分。
当然，在追逐理想的路上，并不会一帆风顺。困难和挫折是避免不了的。但我也会努力用歌声去赞美祖国，用音乐展现中国魅力。虽然，我不能像画家一样画出祖国的美；不能像作家一样用笔写出祖国的美；但我能用歌声去唱出祖国的美。
理想是我迷茫时的一缕光，他会带领我走出黑暗；理想是我无所事事时的指路人，他会带我走向成功。同时我也应该努力，挥洒自己的汗水，一步步的实现理想。
相信通过我的努力，我会克服一切的困难，永不放弃，走向成功的彼岸！
六年级作文 篇4
今天，天气晴朗，我们驱车去紫金山游玩。
从山下仰望，满眼是连绵起伏、层层叠叠的山峦。树木青翠茂盛，挨挨挤挤。我们立刻开始攀登。
一开始，我们信心十足地往上冲。但是过了一会儿，随着路越来越陡，我感到气喘吁吁，体力不支。而那些凹凸不平、坑坑洼洼的树根也在阻止我们。我灵机一动：何不利用这些树根？于是，我先用脚固定身体，接着用手抓稳树根，胳膊用力一撑，轻松地爬了一段。很快，眼前这一个山坡子被征服了。
还来不及喘口气，第二个坡子又映入眼帘，我们鼓足劲儿往上爬。这条路完全被落叶铺满了，走在上面，就像穿着钉鞋踩在冰糖上，“嘎吱”、“嘎吱”作响，颇为有趣。伴随着鸟鸣与风吹树叶的“沙沙”声，脚步似乎也变得轻快起来。显然，这条“冰糖路”把我们的辛苦冲淡了，我们竟一口气地爬到了半山腰。
在半山腰休息了一下，我们又开始向一座不高，却很险峻的小山挑战。这座山由于表面光滑，很不容易攀爬。我们只能高一脚，低一脚，踩着石缝，手抠突起的石头，艰难地向上爬。偶尔出现的树枝、野藤，我们也会多加利用。穿行在愈渐浓密的树林之中，带刺的.枝条打得人脸上生疼，倾斜的土坡也越来越难行走。但我坚信，只要克服重重困难，离山顶也就不远了。约莫一顿饭的功夫，尽管费了九牛二虎之力，我们终于爬上了山顶。
站在山顶上放眼远眺，整个南京城尽收眼底。雄伟的大桥，宽阔的湖面，拔地而起的高楼，一切都显得那么渺小。我想，古人所描绘的“会当凌绝顶，一览众山小”，大概也莫过于此吧……
六年级作文 篇5
在那绿色的原野里，居住着一个家族，这个家族里有一个漂亮的女儿，她生性温柔、活泼，待人热情，人们都亲切地叫她露水姑娘。
当天空晴朗的夜晚，气温降低了，天气凉爽了，露水姑娘就出现在小草儿、石头、麦苗儿和树叶上，吮吸着空气妈妈醇美的乳汁--水气，在星星的陪伴下，渐渐长大了个儿。黎明驱散了夜幕，这时，露水姑娘在晨曦的映照下，好像无数颗晶莹的珍珠，洒满了田野，太阳公公送来了温暖的朝霞，照得露水姑娘全身热呼呼的露水姑娘身上的汗水开始蒸发了，就像是变戏法儿似的，由大变到小，她又渐渐地隐藏在空气妈妈的怀抱里。
春天来到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，冬眠的.麦苗儿从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，它慢腾腾地抬起头，起身来，看到迎春花身穿美丽地黄裙子，小草儿已经把大地打扮的一片绿茵茵的，快嘴的小燕子在空中箭一般地上下翻舞。麦苗儿张开嘴大口的呼吸着温暖清醒的空气露水姑娘知道春天雨水少，麦苗儿需要水分，她悄悄地爬到麦苗儿叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗儿，麦苗儿被露水姑娘助人为乐的精神所感动，它用露水姑娘增给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿时精神起来，恢复乐旺盛的生机，然后她说了声：“谢谢您，露水姑娘！”。风婆婆看见露水姑娘的美丽和高尚品质，情不自禁地哗哗鼓起掌来。这下子可羞坏了露水姑娘，只听吧嗒、吧嗒……她们一个个从麦叶上跳，下来一头钻进了大地妈妈地怀抱里！从此以后，露水姑娘总是躲着风婆婆。
只要当风婆婆不在时的晴朗、无风、凉爽的夜晚或早晨，她才出来尽情地玩耍。
六年级作文 篇6
人，免不了都会遇到挫折。只是每个人遇到挫折的大小不同罢了。即使如此，面对挫折更重要的是看当事人给予怎样的态度。不同的态度导致不同的结果；胆怯的、懦弱的人往往对待挫折会感到悲观、失望甚至自暴自弃，从而对于他们更多的是一事无成。然而对于意志力坚强的人往往会在挫折面前迎难而上，不向挫折屈服，甚至自己向困难发出挑战。于是，等待他们的会是与前者截然不同的结果。他们会获得成功，成为命运的指导者、生命的强者。
我曾经看到过这样一则故事：一位饱受烈日暴晒的企业家，疲倦不堪地拎着两盒领带走在香港街的西装店一带兜售。然而，他跑了十几家店仍然没有买出一条领带。当他又走进一家西装店时，被店里的`老板恶狠狠的大声吼了出来，虽然这已不是一次了。但是他却从来没有想过放弃。于是，他以最快的速度、最殷勤的笑容继续走街串巷，寻找领带的买主。他有对事业的一种执着，不轻易向命运低头。终于他成为了赢家，成为了在海内外享誉盛名的‘领带大王’。
我们不仅仅要学习他的这种精神，更要继承这种精神。有时候我们不禁要深思，当我们做一件事而不成功的时候，是为什么？是命运的阻碍？还是自己的懦弱、悲观使自己放弃了享受成功的喜悦？或是满足于现状？
人生就象大海，不可能永远都平静着。天会刮风，会卷起海浪。有起有伏才是真正的人生。如果人生成了一滩死水，那么生命将会毫无意义。生命的价值正在与此。
六年级作文 篇7
最近，我们学习了《一路花香》。这篇寓言故事虽然故事情节简单，但蕴含的道理发人深省，每每读来令人回味无穷，发人深省。
“失败”、“错误”一个个字眼令人畏惧，但我们可曾了解错误背后的真实?我们可知道失败背后的另一种美丽?的确，《一路花香》中的破水罐真真切切的让我们知道生命中一道道缺口的可怕与危险。但，细心的挑水工发现了这一点，并巧妙地利用了这一点。
滴落的水珠，那是破水罐遗憾的摇头，无意间，浇灌了路旁的花朵;滴落的水滴，那是破水罐自责的叹息，无意间，酝酿了花儿的芬芳;滴落的水滴，那是破水罐伤心的泪，无意间，造就了人们美的'享受。花丛中阵阵花香从破水罐的伤口拂过，那是对破水罐自卑与遗憾的抚慰;花中缤纷的七彩鲜花，在挑水工满是汗水的脸上擦过，那时对他辛勤与智慧的回报;花儿向我们展露微笑，我们怎能想象正是那一个个我们曾认为永恒的错误在无声中所成就的美丽。
是啊，往往一个事情在我们眼里已无法弥补，但是换一种眼光去对待它，你也许会惊奇地发现，错误并非是永恒的，去挖掘那一个个错误的背后闪光，真的，它不在丑陋，只是那种隐藏的美丽被外表虚掩了。当你用心灵的双手去揭开那一层丑陋，展示于你眼前的，也许并非是厌恶，也许那真正的美丽，真正的闪光，将毫无遮掩地显露。
故事如此，难道我们的生活不也如此吗?好与坏往往是并存的，就像一枚金币一般，在好的另一面，注定是不好;而在不好的背后，谁敢断定那就是不是好呢?面对自己的短，别气馁，勿自卑，用乐观的态度去对待它，扬长避短，你会发现那短背后的美好;面对别人的冒失，不生气，不厌烦，用宽容的目光去容忍它，抱以一颗宽大的心胸，你会察觉那冒失背后的真诚。学会用另一种目光、另一种心态去对待事物，也许你将发现隐藏在丑陋背后的美丽，也许你将发现阴冷夜晚那一抹难得的光亮!
六年级作文 篇8
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古代儿童就是这么喜欢放风筝，一直到现在，也有很多人放风筝，我也很喜欢放风筝。
每次，在周日下午有空的时候，我都和妈妈去广场放风筝，一放就是几个小时。
一天，我又和妈妈一起去放风筝了。我拿出我的风筝，妈妈拿出她的风筝，开始放起来。哟，来风了！我赶紧放线，嘿嘿，超过你了吧！这么多年我已经是“历尽沧桑”的老手了！我还总结了放风筝的经验：刚放的时候，等风筝起来就放线，风筝掉下来时，就收线，风筝想飞的时候，就放线。还有一个特别注意的，就是时刻要把风筝线绷紧。
我一边看一边放，哇，风筝掉下来了！我赶快收线，嘿，你这不自量力的'大蛇，竟想超过我！完了，还真被超了。我手里的线轴被我用得很流畅，一会儿收，一会儿放。耶！我的风筝终于超过了“危险区”。危险区以下的风筝不稳定，偶尔会掉，而危险区以上的风筝，只能上不能下，我真高兴！
不知不觉，已经快黑天了，广场的喷泉也结束了，我这才收起风筝线，恋恋不舍地回家了。回家一看，妈妈又给我拍了许多照片。有一张照片，是我放过危险区的照片。那张照片的我，笑得那么甜……
我爱风筝，因为他给了我乐趣，我更希望我的梦想可以像风筝一样扬帆起航。
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