六年级年的作文

时间：2024-11-24 03:03:59 六年级作文我要投稿

【精品】六年级年的作文集锦5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】六年级年的作文集锦5篇

六年级年的作文篇1

　　六月份即将到来，我们也即将分别，母校请你记住：现在的分别是为了将来更好的相见。

　　蓝蓝的天似乎哪儿都一样，可校园里的天更美、更蓝；清清的水似乎哪儿都一样，可校园里的水更清、更甜。翠绿的松柏，婉转的鸟鸣，宽阔的操场，漂亮的.教学楼，母校的一切是多么的难忘。

　　春天，校园花圃里的花开了。鲜艳的杜鹃花，洁白的广玉兰花，红彤彤的月季花，还有很多不知名的小花竞相开放。青青的小草抬起了头，为春天的到来喝彩，点缀着操场。清亮的哨声带给运动员的是一种期望，一种更快更高的力量。迎着柔柔的轻雾，洒向大地，大地犹如披上一层轻纱。这时，早晨的读书声在耳边不断回响。

　　午休时，是校园最静谧的时刻，窗外的树木，不在摇动，随着太阳的呵护进入梦乡；花儿也拉上窗帘，把头儿埋进绿叶里享受阳光；垂下眼帘的鸟儿不再歌唱，在枝丫上环抱入眠。

　　校园的美景，使我印象最深的是老花坛中那棵雪松，那棵雪松想必也有些年头了吧。葱郁的树冠形成了一把巨伞，它傲雪迎风，一年四季都是身姿挺拔地站立在花坛中央。刚上一年级的时候，老师就说：“松树四季常青，不畏严寒，不怕酷热，坚强不屈，我们要学习这种精神，好好学习，天天向上。”当年年幼的我还未能理解这句话中的深刻道理，但老师的话却大大地激发了我的好奇心。于是，我每天都要观察这棵大树，找它身上的黄叶，寻它身下的枯枝，渐渐地，我懂了：雪松的可贵不仅在于它的四季常青，更在于它不向风雪低头的品质，在于它那坚韧不拔的精神。

　　母校，我即将毕业了，要离开你的怀抱了，去展翅遨翔。我不会忘记您的给予和付出。将来有一天，我会回来，向你交上一份满意的人生答卷！

六年级年的作文篇2

　　我的手，很粗糙，虽然手指头很长，却不纤细，粗得像一节5号电池。手掌也很宽，很厚，很肥……

　　我的手指甲非常短，那是我用嘴咬的，而且每个手指上都会有碎皮翻着或是有血泡，有人看了会说：“这样的一双手能干嘛？”可我就是因为有了这双手，才能用小提琴拉出那样优美的琴声。

　　关于我的双手还有着一个有趣的故事呢！

　　上次寒假里，妈妈给我报名参加了一个特长生的比赛，我报的是小提琴。从报名那天开始，我就在家里刻苦地练习，原来不经常拉小提琴的我，这几天都在不停地拉，我的手指头开始疼了，可我仍然坚持都练习，不久，我的手指头生出了老茧。比赛的那一天到了，我梳妆打扮完后，便准备比赛了临上场时，我的心对手指说：“手指呀手指，千万不能按错呀，按错了就得不了第一了。”我的手仿佛在回答：“拿不了第一也没关系，因为我们已经努力了，但我会尽量为你争光的。”听到这里，我不好意思了，因为我的心里只想拿第一名。

　　正式开始了，我放松地拉着。

　　在舞台上，手也配合得很好，原来爱拉黄的`音全消失得无影无踪。

　　比赛下来，当然不用说，肯定还有比我拉得更好的人了。但，我居然得了银奖，第二名。我高兴极了，这是我首次登上领奖台。

　　我的手，拉出了优美的小提琴音，写出了漂亮的字……每个人的手都有用。

　　我的手，虽然外形不是很好看，但我爱它。

六年级年的作文篇3

　　20年后，我，早已经毕业了。一事无成的我让父母极为担心。可我并不在意，认为每天游手好闲就可以，反正父母会一直管着我。

　　也不知什么时候，老爸老妈说要带我去一个地方。在车上我就慢慢睡着了。到了后，他俩又说有事儿，又匆匆的走了。我下了车，看到了一个令我眼熟的校门。那，那不就是我曾经的母校吗？

　　走进了校门，我似乎闻到了随风袭来的桂花香。那种香气，简直让人觉得犹如在一种神秘的仙境！十分耐人寻味。石质的圆形桌上，似乎看到了我儿时与我的同学们，欢声畅谈。我轻轻地坐下，真不想打断这神秘的寂静。我真的感觉不到石凳的冰凉。反而这让我有了深深的暖意。忽然我看到了一一另一张石桌上，坐着一位看起来满腹经文白发老人。我悄悄地走近看。是，是是我们学校的老校长！

　　我用家乡话在与老校长交谈。老校长告诉我。他时不时的就会回到这所学校，感受当年的气息。这所学校有着我毕生的精力。我爱我的学校。我笑着说，他为什么不继续教学呢？他幽默的话语告诉我，他老啦。身体不好啦。只能去回忆，就回想。那当年的记忆。我也想：这也是我曾经六年一直拼搏的地方。我也是无时无刻想起。但，我现在又在干嘛呢。一事无成，整天就知道游手好闲。

　　又走近了。是我们学校的大操场。虽然仅有两百米。但也是我曾经，流下汗水的地方。我还记得，以前在运动会的时候。我当拉拉队，给我们班的运动员那加油的时候！那场景让我又再想起。记得以前我排球打得十分不好。我们班的一个女同学一直在不断的教我。无论是发球还是垫球，他都十分耐心的，指导我。记得上一次同学会，我好像看见到了她他变成了她理想中的作家。那我呢？一个成天游手好闲的败家子。

　　母校的大队部也是让我记忆最深刻的地方。记得刚去的.那一天，我还有点羞涩。一直认为做不好这份工作。直到慢慢经过了一个连着一个学期。我学习到了很多知识。慢慢的成为了一个组织委员。那还得多亏，大队长。我们是很好的朋友。他一直很帮助我。无论什么时候。曾经的大队委。现在呢，一事无成，整天游手好闲。

　　走进了教室。我想起来，每天我们在班级里，一起学习的样子。我有一个漂亮又幽默的语文老师。他对我们很好，一直十分耐心的教导我们。她笑起来的样子，简直比一朵花盛开了还要美丽。我轻轻的，碰了碰桌角。摆凳子搬下来。感受当年的那种气氛。不论什么时候，我的记忆深处，就是这。

　　要走了。我站在原地，又四处望了望。我决定了，不再成为一个游手好闲的人。我要完成自己的梦想，我要成为一个数学家。即使那也是一个笑话，但我也会用我的生命，去完成它。因为我的它，我的母校，是我支撑的动力。

六年级年的作文篇4

　　妈妈有着一双又白又胖的手。当别人看到妈妈的手时，总会称赞那双手又白又嫩，手上皮肤非常光滑，看起来好像不用干家务活似的。但妈妈的手却是一双温暖。灵巧而又勤劳的手。

　　那时一个寒冷的冬夜，我突然感到浑身不舒服，头晕、肚子疼。妈妈看到我难受的样子后，急忙起床穿衣，抱起我送我去医院。路上，妈妈一只手紧紧地握着我的手，而另一只手轻轻地抚摸我的肚子。过了一会儿，我感到疼痛一下子仿佛减去了不少。在挂盐水的.过程中，冰冷的盐水输入我的身体里时，我冷得直哆嗦，妈妈紧紧地把我搂在怀中，用那双温暖的打手握住我冰冷的小手，渐渐让我觉得暖和了许多。盐水挂入体内，我感到不再像刚才那么冷了。当挂完盐水时，我无意发现妈妈的手已被冻得通红。

　　妈妈的手不仅温暖，而且十分灵巧。在寒风凛冽的冬天，我常常看见妈妈拿着针线织毛衣。等过了一段时间以后，一件漂亮而又温暖的毛衣就会在妈妈的手中诞生。

　　妈妈还有一双勤劳的手。妈妈洗的衣服几乎看不到一点儿污渍。有一次，我刚买的衣服上沾满了颜料，我提心吊胆地回到家里。晚上，妈妈并没有生气，只是让我把衣服换掉。第二天早上，我看见阳台晾着洗得干干净净的衣服，不由地笑了。妈妈还经常把家里拖得干干净净、一尘不染。

　　周末，妈妈还会露一手。妈妈做得菜，色、香。味俱全，让我胃口大开。

　　妈妈的手，曾经是那么光滑。紧绷、可是如今，我依稀能看到妈妈的手上多了些皱纹，但那浓浓的母爱，仍然不变。

六年级年的作文篇5

　　星期天，天气很晴朗，蓝天上飘着几朵白云，棒棒、点点和我在家里呆不住，就在电话里商量着要到我家对面的公园去玩。很快，他们就来到了公园，一到公园他们看见了一块青青的草坪。马上兴高采烈地在草坪上踢起了足球。棒棒还大声叫着“快射门，快射门！”就在这时我刚好也赶到了公园，在不远处就听到棒棒的叫喊声，我赶忙跑过去一看，看见他们兴高采烈的再草坪上踢着足球，我马上大声的叫道：“你们不要在草坪上踢足球，小草会踩坏的。你们要保护环境，爱护草坪！”棒棒和点点听见了，马上意识到自己的行为是不对的，低下了头，马上跑到另一个空地上去踢足球去了。

　　我们现在虽然还只是一年级的学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的'保护环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

　　以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。我国的主题是“同呼吸共奋斗”，希望能让每个人都享受美丽，让每个人都行动起来保护环境，为了天蓝、地绿、水净而努力。

　　节约资源，保护环境，做保护地球的小主人！

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