六年级年的作文

六年级年的作文[共4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　　中秋月儿明亮，有了金秋的风雅渲染，好似又添加了柔美之情。若此时，有凌空的玫瑰点缀姿色，是否会更符合国色天香的意境？

　　我站在阳台。栏杆是冰凉的，风儿吹得我瑟瑟发抖，但这不是冷月，心是温暖的。

　　薄薄的云纱消逝，晴朗的一片天空，惟有主角华丽耀眼，如同我们的友谊，单纯美好，没有一丝杂质。这是我们用心酝酿的美酒香甜浓淳，在花好月圆之际，让我斟满快意潇洒，举杯笑道——我想你们。

　　我的同桌们，直到今天我才发现，我早已习惯了你们的“小调皮”，今天就舞文弄墨一番，我们的`故事，再上演一遍，让回忆再婉转一点，再绵长，再美好一些。

　　蜈蚣，真是小白

　　蜈蚣，真是个爱情小白（小白痴），你知不知道你很自作多情呢？

　　还记得你的经典台词：为兄弟两肋插刀，为女人插兄弟两刀。

　　一次，你听说班里的大美女雯雯被你的所谓的兄弟欺负，就履行了你的经典惯例，惹得旁人捧腹，相信你不会忘了那一天的。

　　你暗恋过不10个女生，在自然课上偷偷与周围的同学们分享了不少你的原创的爱情告白，大家嘻嘻哈哈地笑成一片。

　　你自我感觉超好，可爱呆滞的“求爱大行动”一直是大家的八卦话题。现在，我好想再看你胡乱地为了某个女生陶醉一节课的样子。

　　富裕，作业狂！

　　富裕，现在有没有在打喷嚏呢？作业狂，上了中学，你的作业速度依然是那样的迅速，让人忍不住想起小学里，我们比拼写作业速度的时候。

　　带着小红帽的你说过：生病真好。

　　那时，你的速度一直不如我，我总能赢过你。但后来，你生病了，户外的活动你都可以避免参与，有充足的时间去完成老师布置的功课，我只好把胜利拱手相让。

　　一直到小学毕业，你作业的速度与质量始终如一，我却逐渐慢了下来。现在的我，对你刮目相看。但什么时候，我们可以再做着同一份作业，比一比赛一赛？

　　大好人379

　　说到379，绝对的大好人。虽然学习上，你不是王者，但至少你有一颗绝对的好心眼。

　　只要有人需要帮助，379绝对会伸出援助之手，小小的感动。

　　……

　　难以忘怀，同桌的你们！

　　明月儒雅，我在浅笑。思念曾经，对未来说一句：愿我们一起加油！

　　下一个中秋，幸福快乐常相伴

六年级年的作文 篇2

　　窗外，鸟儿在诉说着它的自由；风儿在诉说着它的追求；大叔在诉说它的美好。但是是，有谁能告诉我，我想象的一切怎么那么不如意呢？是现实太残酷？还是因为我太天真？我要诉说，向世间万物诉说，诉说我脑海里的一切——

　　我不知道他们给了我多少阳光，但是我确实很感慨。在默默里想着，多少希望在我眼前消失，就像一个选择、一个沉重的选择，让人寝食难安的选择。我的机会一个个溜走，一去不复返，让我不禁泪流满面。

　　他们说“90后的孩子都是坏孩子，都是不懂事的孩子！”也许，这一点我不得不承认，因为——我何曾想过要为父母分担多一些，要为这个家所争光，要为将来所计划呢？

　　老师说“我们就是消费者，然而我们的生产者就是父母。”是啊，我所拥有的一切，那样不是父母给的'呢？要知道，父母的恩情，远远比山高比海深，而我，好像只懂得“衣来伸手，饭来张口”的生活。

　　当然，那是我所向往的，但是又想过身边的人么？在记忆中，有多少次让父母操心，有多少次他们为了我而流泪，又有多少次给予我鼓励和希望！

　　此时此刻，我感到多么的内疚啊！难道我只能看着他们为我奔波劳累吗？不，我不能。如今，我就是大山底下的小石，但是我深知，父母的压力一定比我所沉重的多的多的多。

　　现在，我不敢再让他们把希望寄托在我身上，我多少次让他们失望啊！我这是在时光里穿梭，没有任何举动，转眼间，一个梦就这样破碎！

　　不，不行。我要努力学习，这是小学最后一个学期了，也是最为关键的，我一定要考上公办中学，不能再让你们操心了！

　　我要紧紧抓住每一个希望，我要把握住每一次的机会，我要果断作出每一个选择。我已不敢奢求，你们再相信我，但是我一定会加倍努力，考出一份成绩给你们的！

　　你们是不是还在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。爸爸妈妈，我的未来不是梦，我会认真的过每一分钟，对你们的承诺，我一定会做到。我要大声的诉说，诉说我所想的一切，难免曾经跌倒过，也一定会坚强的爬起来！

六年级年的作文 篇3

　　嘀嗒、嘀嗒……先是来了几滴雨，仿佛是几个试探的侦察兵。

　　几秒钟过后，大部队都随着前面的“侦察兵”来了，浩浩荡荡、气势磅礴、接连不断。

　　黄豆般大小的雨滴哗然而落，打在地面上、屋檐上……以迅雷不及掩耳之势地来了，是那么的突然。这仿佛是一场乐曲的前奏。

　　先是眼前一“亮”——一道刺眼的亮光“唰”地劈下来；再是平地一声“雷”——一声巨响，震得人们心惊胆颤，犹如从天上飞流而下的瀑布。

　　这一声雷好似天公的.下马威，接着他便奏起了激情昂扬的曲子：一粒粒如黄豆般大小的雨点伴随着一声声像惊天般的雷声蓦然地降临了。门前的一棵棵小树似乎畏惧了这雷与雨，都低着头、弯着腰，让着这两位肆无忌惮的“闯入者”。连太阳公公都怕着它们了呢！躲在了乌云叔叔的后面，让着两位任意“扫荡”。

　　雷与雨两位“闯入者”闹的不痛快，把风弟弟也给唤来了。这下，天地间所有的景物都怕了这三位，都只得依偎在大地妈妈的怀抱里。

　　风弟弟也开始跟着起哄：把那些飘落在地上的落花落叶一把夺走，放在空中，尽情地向人们炫耀着自己的杰作。这似乎是一段乐章中别有一番风味的一连音符：时而高，时而低，时而远，时而近，时而轻，时而重……

　　渐渐地，雨、雷和风三位孩子气的“大人”闹够了，悠闲自在地走回了家，留下了雷雨的余韵……

六年级年的作文 篇4

　　一般的老师都特别的严格，但我们的数学老师却与众不同。

　　有一次数学老师在给我们上课，就在他讲的火热朝天的时候，突然一位同学的.椅子发出了“吱吱”的声音，数学老师听见了，就停了下来，皱着眉头说了一句，“谁在给我伴奏？别老给我伴奏。”话刚说完，教室里就发出了震耳欲聋的笑声。

　　看着我们一个个笑的这么开心，数学老师就大手一挥说道：“好了，现在紧急刹车，我们继续讲题”不久教室里的同学几乎都把嘴巴放在了衣服上，嘴角的笑意被老师发现。

　　还有一次，我们刚把作文写完，都是一副无精打采精疲力尽的模样，突然数学老师进了教室，问谁的作业没写完，于是李冯珂站了起来，于是数学老师就对李冯珂说：“李冯珂，你过来！”于是李冯珂立马站了起来，向讲台走去，一身肥肉也随之颤抖起来，他到了讲台上，老师让他站直，他立马站直，腿就叉开的像个锐角，老师见后，哭笑不得。便开玩笑说道：“你能把你的腿弄成直角吗？”李冯珂听后立刻将腿弄成了一个直角，他的肚子上的肥肉也垂了下来。

　　见难不倒他，于是老师又给他出了一个难题说：“你如果把你的腿弄成180度，我就让你回去。”于是李冯珂就努力的把腿弄成平角，但是当他快成功的时候只听见吱的一声，李冯珂的裤子，中间破了一个大洞，他就赶紧站起来，脸上露出了害羞的表情。在一旁看热闹的我们也都大笑起来。

　　数学老师平时在教学时非常谨慎，一丝不苟，但是他在发现我们注意力分散的时候，他又会努力地将我们逗乐，所以我们很喜欢他。

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