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六年级作文300字7篇（实用）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
在我的家乡有一座熊山。熊山虽然不高，却让我收获了许多乐趣，借着这次假期，我又有几回重游熊山。
来到熊山脚下，仰望山顶，上面郁郁葱葱，云朵飘飘，山峰云雾缭绕，看上去神秘莫测，想想就让人胆颤心惊。想要看到上面的好风景，大抵也要经历一番磨砺吧！
爬了一会儿，开始有些体力不足了。俯视下方——好美啊！之前没有仔细看，原来老家的熊山也有这般风景。若是到了山顶，又会是怎样一幅美丽的山水画？转回头看看山顶，发现还会有好长一段路，但刚刚的体力不足已经消失了，应该是拜美景所赐吧！
马上就要到山顶了，我满头大汗，气喘吁吁，几乎用尽全身力气，几个大跨步，那速度，好似骑着汗血宝马般“飞”了过去。终于，来到了这高耸入云的山顶，一阵清风亲吻着我的脸颊，让我感到阵阵清爽。平眼望去，云朵千姿百态，好像在跳着舞一般，鸟儿在唱着歌欢迎着我，花儿飘散着阵阵清香，令我流连忘返。这就像是一幅惟妙惟肖的'山水画。
熊山果真名不虚传啊！
重游熊山，让我没有一丝遗憾，家乡的熊山，百游不厌！
六年级作文300字 篇2
以后世界更加发达，经过一步步的改造。终于在20xx年制造出来电子芯片。
电子芯片可不是一般的东西，它把电脑远远甩在后边，它能输入人的脑里，在早上可以疯狂的.玩，而晚上则和平常一样睡觉，睡觉的时候电子芯片会让你做梦，而做的梦就是学习，而第二天一大早起来就可以继续玩，玩的时候你可以闭上眼睛选择电子芯片里面的游戏，电子芯片能带你进入游戏当中，电子芯片里的游戏只要是世界有的，全部有，而且有翻译成中文，你觉得电子芯片是不是很高科技呢？
不过有些学生不想学习，电子芯片就会感应到，这些学生在睡觉的时候不想学习，电子芯片就会利用他玩的时间来对他进行学习教育，使学生个个都是学习尖子。
大人们也可以在家中工作，只要有芯片，连班也不用去。芯片还有幻觉功能，老人们可以在这进入幻觉，选择你喜欢的拳法，太极。
这就是20xx年的电子芯片好吧。
六年级作文300字 篇3
这是一个烦躁的傍晚，几声闷雷接连而来，可就是不见雨滴。天气的异常，使大地上的万物都那么无精打采，小草垂着脑袋，小狗伸出舌头吃力地喘着气，人们慢腾腾地来回踱步。就在这时，远处飘来了歌声……
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”多么熟悉的歌声呀！听到了久别的歌声，我立刻来了精神，一路小跑过去。哇！好多人呢！真热闹，黑压压的一片。我穿过人群才明白，原来是一些残疾人在举行“音乐会”，希望人们给点“投资”呢！虽然唱的没有歌星那样动听，但也别有一番风味。
只见那些残疾人个个神采奕奕，表演十分投入。看到他们，我不禁忘却了沉闷，想到了那些散落街头的乞丐，他们一个个有手有脚，而且也都很年轻，他们都有挣钱的.资本。可是，他们一个个只知道拉下脸来向别人乞讨，只知道靠求得别人的同情而生存。为什么有手有脚却不懂得珍惜？卖艺、拣垃圾、打零工……只要是用自己血汗换来的所得那样不比那些乞丐求来的一切有尊严？
残疾人值得同情，但他们为了生存的一路奔波和坚强不息的精神更值得我们敬佩！
六年级作文300字 篇4
小时候，我很调皮小时候，我是一个十分调皮的孩子。我喜欢搞怪。比如，在别人不注意时，从背后吓她一下……记得有一次，在3月至4月中旬。我家后面两棵又高又大的木棉树结果了。我和小伙伴一起爬上楼顶。捡一根又长又粗的木棒去打木棉。我让一个人下去捡我敲下来的木棉。他下楼，躲进屋内。我站在上面，见他躲好了便用力打。一颗，两棵……越来越多的木棉掉下来。下面的人拼命地捡起来。这时，去放哨的人急急忙忙地跑来对我说:“有人来啦！”你们一定很奇怪吧！怎么冒出个放哨的来，因为我们这属于“非法”的事，会被大人们吗，当然要放哨了。我急忙放下木棒，吹了声口哨。伙伴们听到“信号”纷纷躲了起来。过了一会儿，那人走了。我们自然又干起我们的“活”了。又是一阵霹雳啪啦的.声音，我们又加快速度打了。打好后，大家聚在一起来到“秘密基地”分战利品。刚才那人又来了。看来，他察觉到了我们的存在了。大家迅速散开，他朝我走来，形势对我十分不利。我见他正在看另一边，趁他不留神打了个滚，从他脚边溜走了。回家路上，我们唱着歌，各自拿着自己的战利品，高高兴兴地回家去了。怎么样？小时候的我够调皮的吧!
六年级作文300字 篇5
微笑是什么，难道仅仅是一个表情而已吗？不，远远不止！事实上，微笑可以给人无穷无尽难以置信的力量。
那是几天前，老师让我在讲台上讲一道题，那道题很有难度，却是常考题型，必须要掌握。我给自己都不一定能讲得清楚，却要在讲台上给别人讲，万一讲不好怎么办？我的心里惴惴不安。
“车到山前必有路，死马当活马医吧”。我拿起书，忐忑不安地站了起来，挪着踌躇的步伐走向讲台。这时候，突然瞥见同桌对我露出鼓励的微笑。我的心里不由地一阵感动，渐渐地平静了下来，步伐也迈得坚毅些了。
在讲台上，看到下面全班同学都注视着我，我的心一下子又收紧了。这时候，老师轻轻地说了声：“开始！”，并向我微笑地点了点头。我受到老师的信任与鼓励，心里慢慢地放松下来，口若悬河滔滔不绝地讲了起来。
等我讲完后，教室里响起了排山倒海般的掌声，每个人脸上都挂着赞许的微笑，我的心里充满了自豪。
我在掌声中走下讲台时，心中不禁想到：若没有同桌的`微笑，我或许不敢走上讲台；若没有老师的微笑，我可能也讲不了这么好；没有同学们的微笑，我就不会重新认识自己，不会对自己感到骄傲与自豪。微笑，不正有着无穷的力量吗？
六年级作文300字 篇6
财富是什么？金钱？权利？还是友情？对于我来说财富就是爱。爱往往就在细微处，因为在细微吹才能体现出爱。
一天晚上，我没有盖好被子，早晨妈妈叫我起床，我生病没有听到妈妈叫我，妈妈气极了，冲到屋里对我哄道：“几点了，还不起床。”看着脸色微红的我，妈妈的眼神变得异常温和。他走过来摸摸我的额头，神情就立马紧张了起来。那天是星期天，路上很堵，妈妈急的汗水都不停的流了下来，到了医院，妈妈抱起笨重的我就往里面冲，挂号、打针、拿药，妈妈一会都没休息，回到家，她连一口水都没喝，因为她现在满脑子想的都是我，她给我倒水，让我吃药。然后又把我扶到床上，把被子盖好后，她出去干家务了。看着妈妈忙碌的身影，不知何时我的泪水不争气的流了下来。后来我竟然就这样睡着了，在睡梦中，我听到了声音，然后醒来了。这是妈妈刚好进来，她微笑着对我说：“娜娜，都感冒了还不盖好被。你是不是还要打一针啊。”说着他帮我把在被子外面的胳膊放进了我的被窝里。妈妈的手碰到了我的`胳膊，我忽然想呀哭了，因为妈妈的手不在光洁，不在悉尼，她的手因为我而变得如同百洁布一样粗糙。妈妈走之后，我哭泣了，泪水打湿了枕巾。
爱，我永远的财富。
六年级作文300字 篇7
远处的山顶上有一个小黑点在盘旋。村里的人有的说她是一只雄鹰，在山顶上飞舞，也有的说她是一只白雕，在山顶上筑巢。
人们的谈话被那个小黑点――风筝听到了，她非常高兴，在空中忽上忽下地翻飞。听到人们谈话的，还有停在树上的一只老鹰。他想：谁在我的地盘上飞，我得过去看看。于是，他扇动着翅膀向山顶飞去。
原来是一只风筝啊，真是吓我一跳，老鹰心里想。老鹰对风筝说：“你就是人们夸的那只风筝吗，我们来比比，看谁飞得更高。”风筝马上就答应了，可是她嫌牵着自己的.线会妨碍比赛，就对老鹰说：“我被这根线牵着，这样比赛就不公平了，请你帮我把线咬断吧！”老鹰听了，心想：傻瓜，你没了线还能飞吗？“好吧，我帮你。”老鹰飞过去咬风筝线。那线一个劲地来回摇晃，“你不能让老鹰把我咬断，要不然你会被风刮走的。”线大声地喊。
风筝却怎么也不听，“老鹰，快把线咬断吧，我们还要比赛呢！”老鹰猛冲过来把线咬断了。在风中，风筝刚想往上飞，可是没有了线，她控制不住自己的身体，被风刮跑了。老鹰伸展着翅膀在山顶盘旋着，哈哈大笑。
第二天，人们在山间的树杈上发现了一只被戳破的风筝。
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