六年级作文9篇【优】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
有一次我得了“红眼病”，在检查眼睛的时候，发现视力很差，妈妈问医生是不是“红眼病”的关系呢？医生说视力和“红眼病”一点关系也没有。听了医生的话，当时我心里“咯噔”一声响，七上八下的。难道我近视了吗？我的心里忐忑不安地接过检测报告，结果显示我得了假性近视，惨了，以后得戴眼镜了。
我开始每天滴眼药水和眼药膏，还得吃一大堆药。还要每天戴上治疗眼镜。给我的生活带来了许多麻烦。我一跑步，眼镜就“啪”地掉下来。我在蹦床上跳来跳去，眼镜又“啪”地掉下来。每当我干一件事很投入的'时候，眼镜总是“啪”地掉下来，我为此很烦恼。
经过大约半年时间的治疗，我不用戴眼镜了，眼药水和眼药膏也不用天天滴了。后来，每当去医院测视力的时候，我总是提心吊胆的，好像不小心指错一个图标，视力就会下降似的。睁大眼睛跟随医生的指示，遇到看得清的，我便长长地舒了一口气；遇到看不清的，心底立马凉了半截，完蛋了。近视，真的让我很担忧！
我以后不能掉以轻心，要好好保护眼睛，多做几遍眼保健操，让自己有一双明亮的眼睛。
六年级作文 篇2
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿着几片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支离弦的箭，飞一般射向田边。
“嘿!”芳芳姐姐站了个弓步，身子向后倾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鸟似的飞了出去，轻盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!两个!”姐姐兴奋地跳了起来。“该你了!”
我鹦鹉学舌似的学着姐姐的姿势，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，溅起一片水花。咦？什么情况？我去年还能打四个，今年这退步也太大了吧!一定是我很久没玩了，把方法技巧忘得一干二净了。
“不对不对，打水漂时，瓦片一定要平平地飞出去，而且在选择瓦片时，也要选那种薄一些的.，这样才能打得好。没关系，一回生，二回熟嘛!这一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓励我。
我听了，信心立马又回来了。我抓起一块瓦片，瓦片放平，身体后倾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三个耶，超过姐姐啦!”我高兴得又蹦又跳。
“哟，这么快就超过我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起来。于是，我们就这样比起赛来。“三个!”“两个!”“还是两个!”“哎呀，一个啊!”……我们玩得开心极了!水面上不断溅起一朵朵漂亮的水花。
看来做任何事，只要掌握了技巧，坚持不懈地努力，就一定能成功!
六年级作文 篇3
自从南郭先生滥竽充数的事情败露之后，他就出了大名，几乎全国的人们都知道他。
有一天，南郭先生出去散步。忽然，听那后面些人叫道：“啊呀，我们‘敬仰’的'南郭先生来了。”南郭先生听了后，心里别提有多高兴了，心想：没想到我竟然出了大名。以后，他总是趾高气扬，瞧不起别人。
直到有一天，他遇见一位好心老者，从那位老者口中才知道，原来别人不是在夸他，而是在讽刺他呢。南郭先生的情绪一落千丈，好几天都是愁眉苦脸。后来，他突然想到，为什么不用我混的技术，提高我的名望。于是，他又到一位富翁家去，因为那个富翁非常喜欢听琴，并且像齐宣王一样，让许多人一起为他演奏。南郭先生混了进去，可还是混不下去，又被人家赶了出来。原来，那个富翁早就知道南郭先生滥竽充数的事情。
南郭先生见事情已成这样，知道自己再也混不下去了，便立志学习吹竽。不管白昼明夜，他不知疲倦的练习着，冬去春来，转眼几年过去了，南郭先生终于学会吹竽了。
正好全国举行吹竽比赛，南郭先生也参加了比赛，人们都嘲笑他，可是南郭先生在比赛中吹得悦耳动听，赢得了观众的热烈掌声，人们对他刮目相看。这时，他终于明白了：想得到别人的称赞，必须踏踏实实地学好本领。
六年级作文 篇4
勇于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气；敢于独立也是一种勇气……
还记得我小时候，第一次独立的勇气。
那时，我上二年级，家离学校很近，但我从来没有只身一人走过那条路。一天，我向妈妈强烈要求自己走路去上学，虽然我很想尝试，但是妈妈还是很担心我在路上发生事情，还好有爸爸的鼎力支持，我才得以尝试。
踏上去学校的第一步，我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗，我从小是个怕狗的人，始终不敢迈出一步，我思绪万千：怎么办？这狗会不会咬我？难道我要回家搬救兵？不行，那爸爸还不得笑话我？算了，什么都不想了，还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉，时机正好，我鼓起勇气，三、二、一，冲。我飞快地冲了过去，幸运的`是我并没有惊醒那条狗。
随后，迎来的问题就是过马路！现在正是上班的高峰期，川流不息的人群走来走去，我很晕，因为我有密集恐惧症，原想掉头回家，但转念一想：不行，这样我不就半途而废了吗？妈妈说过，做事要有始有终，不能轻易放弃，绿灯亮了，我跟着人群大步流星地走向对面。到了，快到了！我终于安全地抵达了校门口。我成功了！
每当你做一件事时，把你的勇气，把你的胆量，把你的信心拿出来吧！有了这些，你就已经站在比起跑线更远的地方了。
六年级作文 篇5
我最大的爱好就是看书。一看起书来不吃饭也不饿，不喝水也不渴。正如高尔基说的：扑在书本上，就如同饥饿的人躺在面包上。
记得有一次，我正在看新买的《故事天地》时，妈妈让我去看看水煮开了没有。我连忙跑过去一看，水已经煮开，我迅速把水提下来，关上煤气就跑回自己的.房间看书去了。当我正在因小鸟的死而伤心，因小兔子的降生而高兴时，妈妈喊我：“你把水放哪了？我怎么找不到水喝呀？”我一想：天啊，我把水提下来忘记倒进水瓶里了！”我低着头，不好意思的走了出去，对妈妈说：“水煮开了，我把它提下来忘记倒进水瓶里去了。老妈你把水再放在火上煮开再喝吧！”妈妈看了我说：“你呀，活生生一个书呆子，只要你一看书，保准什么事情都忘完。”
还记得有一次，妈妈让我写作业，还说不写完作业三天不许看书。妈妈看着我，我变装模作样的写着，可等妈妈一走，我便忍不住拿出了《迪士尼乐园》津津有味的看了起来。这时妈妈又回来了，可我已经钻进书里，根本就没有觉察妈妈回来了。自然妈妈恼火了，一把夺过我手中的书，狠狠的扔进了垃圾筒里：“我让你天天就知道看课外书，我让你不好好写作业……”我委屈的流下了眼泪：“你可以打我，骂我，但你不能扔我的书，它是我最心爱的宝贝。”
因为看书我还犯下了很多错误，还是经常挨妈妈的批评。但是只要拿到书，我就像鱼儿见了水，在书的海洋中遨游，使我的思想越来越强健和丰满。
书是人类进步的阶梯，书是人类不可缺少的营养品。我爱你—书。
六年级作文 篇6
早晨，太阳在鸡鸣的催促下，慵懒地伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉，穿透了窗户，将房间映成了金灿灿的一片。
沐着阳光，看着一路景色，我们一行人乘着火车飞速前进着，不一会儿就来到了温州。
都说“不到五马街就不算到温州”，一开始，我们便去了远近闻名的“五马街”。那里简直是一个繁华的小都市，两边的建筑带复古的气息，一块块灰褐色的砖块构成了一座座“古堡”，窗口上摆放着长有艳丽花朵的花盆，给小巷两边增添了一分华丽。“哎哟！”抬头一看，街上涌动着的全是人头，人来人往犹如一片人的海洋。
时光悄悄地溜去了，太阳则越发红，悬挂在房顶与天的边缘间。我们趁着暮色，去往孩子们心中的天堂——温州乐园。倚着车窗，阳光暖和地照在我脸上。突然，眼前出现了一座巨大的摩天轮，这便是温州乐园了。一座拱桥卧在一个清澈的'湖上，走过桥后，两旁的花草格外新鲜，嫩得都能掐出水来。走进了入口，我们几个孩子去玩了那梦幻的豪华双层旋转木马，坐在缓慢移动的马背上，观望着外边的风景，吹着微风，像是进入了童话世界。
最为刺激的便是惊心动魄的“激流勇进”。沿着流淌的河水，我们进了山谷，山谷里的恶龙在咆哮着……突然，船一抖，猛地停住了。一阵尖叫随之而来，我们冲了下去，一大片水从天而降，从两边喷出，洒在了我们身上，弄得全身湿漉漉的。
玩累了，坐在凳子上，看着斑驳夜色中的星星点点，摩天轮被装饰得五光十色。月光洒下来，很是梦幻，就这样看它慢慢地，慢慢地转着。
不得不说，温州真是游玩的绝佳去处！
六年级作文 篇7
这两天郑州的天气，少有的清新。
儿子电话里的那声妈，也变得明快。每天的跑步，没有了雾霾就又能坚持了，昨天的体育课，球踢的也爽。题也耍得顺利，一切又是开心的模样。
好吧，一个新的开始，我们一起起航。
前天，我第一次跟着院子里的老师做起了广场操。晚上电话里把这一消息告诉了儿子：“今天妈加入了锻炼队伍，差不多50分钟的时间呢！”儿子很关心的问：“然后呢？”我说然后感觉很爽，并对儿子的关心表示感谢。儿子对我的感谢表示的有点奇怪：这不用感谢呀。我说：“谢谢儿子关心妈妈的生活，你的关心让我很幸福呀。”我想这对儿子是一种引导：未来的日子，妈妈也需要儿子的关心，或者需要儿子心理上的共鸣。感谢是对这种关心的肯定。
这一想法昨天的电话便得到了印证。
“妈妈今天一下选购了四本书。”我说。
“哪四本？”儿子急切地问。
“白岩松的《痛并快乐着》，敬一丹的《我遇到你》，霍金的《我的简史》，还有一本专业教材《模糊数学》。”我一口气全报上。那一刻我成了孩子，向儿子汇报着我的坚持。
儿子的耐心好像比以前更多，静静地听完说：“很多书嘛！你真厉害！怎么还有模糊数学，这么变态的名字？”（“变态”一词是他们最近的口头禅。）言语中充满了对老妈的赞赏。
我说不变态的，生活中大多现象都是模糊的。周末回来我讲给你听。
“好吧妈，今天也没什么特别的事，体育课上球踢得很爽，题也刷得挺开心的。我去刷题了。”
我们每晚的通话大多如此，寥寥数语，一天的情绪却展示无余。更重要的，因为沟通，我们的心在一起，从未走远。
我很注意谈话的内容，确保传递给孩子的都是正能量。于是，精挑细拣出生活中积极上进的一面炫给孩子。我想这种交流对孩子的成长是大有裨益的。
首先这是一种心灵的互动和交融。和谐的互动让孩子的心不会离开我们太远，从而不至于以后我们在内心深处永不相逢，再无交集。那则是为人父母的悲哀。
其次，展示出自己热爱生活和积极上进的一面本身就是一种教育。引导孩子明白热爱生活、乐观向上、积极进取当是生活的常态，是人生幸福的源泉；明白学习是持续一生的事，而非学生时代的专属品。它该是一种人生的修行，要泰然处之，长远计之。
最为重要的，父母的学习或阅读对孩子是一种无言的陪伴。
学习生活中有甜也有苦。但所幸的是此刻妈妈也在经历，他的.感受妈妈能懂抑或说他肯给予信任。于是，或欣喜或挫败，妈妈都在那里。随时恭候他的倾诉，和他一起寻求解决问题的良方。这时的妈妈既是母亲也是良师，更是益友。基于信任，孩子少了叛逆，多了亲近。同时，不间断的学习和阅读，可以拓宽我们的心胸，提升我们的智慧。从而使我们的教育从狭隘走向宽广，从慌乱走向从容，也使得我们以更加宽容的胸怀、更加开阔的视野、更加理性的思考去面对孩子的问题。
有了心与心的交流，有了彼此的接纳和包容，我们的心就永远是窗外那片明丽的艳阳！
六年级作文 篇8
呼啦都，呼啦都，现在我还正对着曲谱在吹《祈祷》，吹奏的乐器是一只小鱼形的四孔陶笛。看着这个陶笛我不禁想到它那独特的特点和第一次见到它的场面。
当时我们正在绍兴玩，偶然听到一阵优美的笛声，听旋律可以分辨出是在吹“因为爱情”，我们便随声而去，到了一个商店里，这个商店里有大大小小的陶笛，大多数都是像瓶子一般，但下身又比瓶子圆的陶笛，还有的就是小鱼、草莓这种造型的陶笛。第一眼看到陶笛我就觉得它好小，还没我的手掌大，这应该是世界上最小的乐器吧！
我仔细的在造型笛和正规笛走来走去，我发现了一个不同之处，造型笛、动物笛、卡通笛只有四个孔，而似圆鸡蛋的那种正规笛有六个孔，但是姐姐吹的那种笛又有十二个孔随着笛的空数不同价格也不同。
妈妈想让我买来玩玩，就让我在造型笛中选一个，我的目光随之移动，大脚板、黄瓜、草莓、鲨鱼、七星瓢虫、潜艇、蝴蝶鱼！我的目光在这条鱼身上停了下来，蓝色的吊绳像大海一般，身体的花纹是用墨线勾勒的`，身上只有两种颜色黄色和翠色，尾巴、身体边缘用墨绿画出乱杂的小草。这只鱼虽不是最显眼，不是最可爱，，但是它给人一种很清新很舒服的感觉。妈妈曾经说过，选东西时不一定要挑最美丽最可爱最好的，但是一定要挑最合适的。
在回家的路上，除了开心的笑容，美丽而温暖的月色，还有一阵悠扬的笛声。
六年级作文 篇9
一场雨，突然来了。来得突然，来得匆忙。
早晨，天空黑沉沉的，黑压压的乌云，如同一群刚刚放学的孩子，紧密的凑在一堆，雷哥哥在天上也很不安分，时不时的低吼一声，似乎很不耐烦，又像是等待一个很重要的朋友。天气很闷热，知了在树上叫着，好像是在抱怨天气为什么那么闷热。
雨，来了。“滴滴”，几滴雨点挣脱了乌云妈妈的'怀抱。淘气地从天空跳下来，落到地上。可能是看到了，刚才那几滴雨点儿落下来了吧，其他雨点也争先恐后的挣脱乌云妈妈的怀抱。从天空中滑落下来。由于太多雨点，为了不造成拥挤，与点忙，个个手拉着手，密密麻麻地连成了一条线，乍一看还有几分珍珠项链的姿色，而雨点儿们的队伍，那是整齐又有秩序。
豆大的雨点打着窗户，它们在落下来的过程中快乐地玩耍着。有几滴淘气的雨点竟然逃离了队伍，顽皮地跳到我脸上。我有些恼怒的看着成串成串滴落下来的雨点，可它们没有眼睛，感受不到我的怒意，我感觉自己好像一拳打在了棉花上，有气却无处发泄。
淘气的雨点们滴落在各个地方，如果小路有点坑坑洼洼的话，那么那将是雨点们聚集的地方，雨点儿们像是一群小精灵快活地在马路旁开始了聚会。一辆汽车驶过，一些小雨点就趁机跳到汽车上开始旅行了。
过了一会儿，雨停了。调皮的雨点们也终于累了，疲惫的躺在大地妈妈的怀抱中，下一次下雨，它们又要开始调皮了呢。
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