三年级的作文(合集10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
“又好闻又难闻，这不是相矛盾吗？”你可能会这样想，可是在中医里真的有这样的药丸。
这种药丸的主要成分有：廷胡索、细辛、白芥子、甘遂。它还可以贴在身上的穴位上，就可以治病。它就是冬病夏治和冬病冬治中的药丸。
但这药丸又给我留下了别样的印象。那就是搓药丸和给对方贴药丸。药丸的颜色是棕色的，它的气味却很特别：说它难闻吧，的.确是呀，对我来说中药的气味实在是太难闻了。说他好闻吧，也没有错呀，因为里面有一股淡淡的麻油味儿。在搓药丸时，我们边搓药丸边聊天。有的说像陶泥，有的说像大便……但我们依然搓的好不开心，我们在嘻嘻哈哈中把我们的药丸给搓完了。接下来就是给对方贴药丸。因为我刚刚做“模特”了，所以已经贴好了。但是我的同学都愿意让我给他们贴。同学们开玩笑的对我说：“周中医，周中医，快来给我看看病。”说完便哈哈大笑，我也跟着哈哈大笑。
活动结束了，我们是带着浓浓的中药味走的，希望我长大后做真正的周中医。
三年级的作文 篇2
看了这个题目，你可能感到奇怪：一向活泼开朗、无忧无虑的我，怎么一时之间也突然有委屈？别急，请你听我慢慢道来……
向来在我心中有着比山还高，比海还大的地位的妈妈，也变得老土了。妈妈现在老是拿我与他人做比较，比如：邻居家的女儿一考到99分或100分，妈妈就会我吼道：“你看看人家的成绩多好，再看看你的成绩，每次都要多丢一两分。你就不能更上一层楼啊？人家还是四年级的学生，你呢？每次都给我丢脸！”这时，我就会万分尴尬，真恨不得找一个地缝儿钻进去。每次在大街上看到几个小女孩温柔地对自己妈妈说：“妈咪！我想要……您能给我买吗？”，她们妈妈如果拒绝，她们也不多说，只是说：“好吧！”的`时候，妈妈就会冲我吼到：“看看，人家是多么懂事，说不行就拉倒了；你呢？每次得不到自己想要的东西，就会使劲地磨，直到磨到手了才罢休。你就不能讲点道理吗？”这时，我就感觉身上就会聚集了许多种目光，目光有的是惊讶，有的是同情，但更多的是不屑。刹那间，我的泪水从脸庞上流下来，滴到地面；当邻居家的女儿写的作文发表在作文书上时，妈妈就会羡慕地对我说：“你来看看别人写的作文，词句是多么优美呀！意境是多么蔓妙！构思多么新颖！”；然后语调一转：“而你写的作文不是流水帐就是语句不通。你学学吧你，别整天在那儿吹嘘自己如何如何！”这时，我就会感到无地自容……
妈妈，难道我就那么不讲道理？那么没有出息？不，妈妈，您想错了。记得那次，您不让我买……我也没有磨你啊！记得那次，我的作文被老师当范文，您还夸我呢！妈妈！您这种“望女成凤”的心情我能理解；但您这种心态会“扼杀”我的自尊心呀！真心希望天下的妈妈摆正心态，既看到自己孩子的优点，又能看到自己孩子的缺点；先肯定自己孩子的长处，再指出自己孩子的不足。
三年级的作文 篇3
早晨我走在街道上，忽然闻到空气中夹杂着一股好似泥土灰尘的怪味，“糟糕！那是雨神所发出来的气味。”说时迟，那时快，果然，滴滴答答，雨神开始演奏天籁了！瞬间，乌云密布、雷声交加，闪电的轰隆声不绝于耳，雨声从悄悄的绵绵细雨，渐渐变成“霹雳啪啦”，我和人群在雨滴千军万马的攻击下抱头鼠窜，狼狈不堪！
雨滴一颗颗重重的打落在朵朵伞花上，也落在我暖暖的手中，宛如一颗颗晶莹踢透的珍珠。下雨天，撑把伞在雨中漫步对我来说真美妙，让我欢天喜地没烦恼！我就以太空漫步的速度！自得其乐，散步在绵绵细雨当中……
午后，我来到湖边看着雨滴滴在湖面上，此起彼落的水花在水面上跳着舞，那景象真的是目不暇给、美不胜收啊！纷乱的水花跳得半天高，好像一个个顽皮的小精灵。我看着水面，水面映出我的样子，却被雨滴打得鼻青脸肿、歪七扭八！然而，没有雨滴的时候，我的人影还是会变回原来可爱的模样。渐渐的，雨过天晴，突然，一条七色彩带从地平线的那端横越到了对面的海平面，真是鬼斧神工的.旷世巨作，宛如仙女遗失的七色彩带，造就了山名水秀的美丽景色啊！
顽皮的雨滴小精灵啊！你的脾气真的好古怪，时好时坏啊！缤纷的彩虹是不是你高兴的时候画上去的？不然，怎么那么漂亮？可不可以也请你在我的美梦中画一条送给我，那么我的美梦就完美无缺了！
三年级的作文 篇4
最近同学们都在讨论一种玩具，只要一下课，他们就津津有味地谈论开了，要知道，我很注重时髦，我也想要啊！
一放学，我就缠着妈妈，一脸讨好地双手抱拳恭恭敬敬地说：“妈妈，一天下来你工作这么辛苦，是不是很累呀！是不是想放松呀，想不想快乐一下啊？我知道有个东西可以让人这样！”
“什么呀？”妈妈很疑惑，平静地，轻描淡写地说，“世界上有这么好的东西吗，肯定没有，你别骗我了！”
“看，那个玩具真好看，就是那个，你想要吗？”我像淘金者发现了金矿一样兴奋地指向那个玩具。
“我们家玩具难道不够多吗，那玩具干吗用？”妈妈除了没黑脸，其他都和张飞相像，拖起我就走。
我露出一脸委屈的.样子，拉着妈妈的衣角，瞪大眼睛，诚诚恳恳地说：“同学们都有那个玩具，他们整天都在说这个。您也知道，我天天都跟他们说不上话，您好意思让我这样吗？许多科学家是玩出名堂来的，你不是想让我当科学家的吗？”我说着满眼忧伤，眼睛水汪汪的，眼泪仿佛随时会夺眶而出，我做出伤心死了的样子。
“不行，还是不行，你怎么还是这么皮！”尽管她还是不同意，可是从她的表情上看，她有点不忍心了。
“好吧，那我在以后的日子里天天给您捶背，考试每科都考98分以上总可以了吧！求您了！”我恳求道。
“OK！”妈妈掏出钱包给我买了一套。
“太好了，太好了！”我跳了起来。
三年级的作文 篇5
冬日的早上，无风，太阳暖暖地照着大地，我们一家人驱车去乡下小爷爷家做客。
一下车便见小爷爷家的院子，我们抬步迈进院子的竹门，院子里显得很安静。几只母鸡在墙根下觅食，偶尔向四处张望。一只大白狗从外边奔跑进来，叫了几声像是在提示里面的主人：“有客人来啦！”
小姑姑和堂弟从屋里跑出来迎接我们，我连忙上前和他们热情地打招呼，随后拉起堂弟的手，弟弟高兴得手舞足蹈。院子里顿时热闹起来，小爷爷和小奶奶也笑着迎出来。小爷爷笑着说：“小明，快拿水果给姐姐。”机灵的堂弟立刻回屋里顺手拿了个大红苹果和巧克力，塞在我的手里，我倒有点不好意思了。
我们俩在院子的'一条长石凳上并排坐下，一边吃着水果，一边聊着各自校园里的趣闻。狗狗轻轻地走过来，在我们身边趴下，尾巴摇几下算是向我们问好。
我大口大口地吃着香甜的苹果，仔细地打量起小爷爷家的院子。
小爷爷的家不算大，门前的院子却十分惹人喜爱。估计有几十平方米，向阳朝南。左边种着两棵桂花树和三棵梨树，还有一棵桃树。右边是一个长方形的菜园。我想：到了春天，院子里一定是鸟语花香。五颜六色的蝴蝶在树间飞来飞去，梨树开出洁白的花朵，慢慢地长出淡绿色的果子；桂花树枝叶茂茂盛盛；各种蔬菜又嫩又绿。母鸡带着一群小鸡在院子里一会儿玩，一会儿找虫子吃。大白狗蹲在院子的竹门外，观察门外的动静。好动人的乡村景色，好一幅美丽的乡村风景画呀！
中午，我们在小爷爷家吃饭，饭桌上菜真是丰盛，许多蔬菜都是院子里刚刚摘上来的，味道和我们从菜场里买的就是不一样，我吃得可多了。
小爷爷家真好！等明年春天，我还要请爸爸带我来小爷爷家做客。
三年级的作文 篇6
秋风中，那一缕淡绿映在回忆中，可掩盖不住的失败者的悲伤。
当初的信仰，现早已悄然无息，被淡忘。曾经的辉煌，也早已被掩埋，成为过去。残阳如血，映红了的绝望。
我一个人，默默地，躲在阴影之中，只因害怕同学毫不吝啬的`讥笑，害怕再一次受到老师笃定的目光。我不甘心，我不要让自己变成这样，可我却害怕再一次的失败。我已累得精疲力尽，迷失了方向，然后等星光落满肩膀。
在房间一隅，我看见了那金盏草，那是爸爸放在那的。我们家都是爱花之人，阳台上摆满了花草。可我却喜欢小小的、嫩嫩的金盏草。我将它安置在玻璃瓶里，期盼它一点点地成长，能孕育出美丽的蓓蕾。
我日夜期盼，它却纹丝不动。可我明白，它在蓄势待发。等到那一天，它会开放，向人们证明它自己。一天天过去，终于在一个宁静的早晨，它开出了属于自己的花。虽不起眼，但我知道是它坚辛的成果。爸爸意味深长地说“你看，这就是我要买它的原因。”
看着它，我想到了自己。我不正应该慢慢积蓄、成长，最后开出属于自己的花朵。一棵上小小的草，尚能绽放自己的梦想，我为什么不能？
淡淡草香，在我心上，开出了期待的蓓蕾。我要成长、开放！
三年级的作文 篇7
有一天，妈妈在洗衣服，姐姐在上网，我觉得很无聊，就对姐姐说想玩一会儿电脑，姐姐说她在查一些资料，我很生气，就对妈妈说让妈妈给我也买一台电脑，但是妈妈却说，我现在还小，怕我迷恋游戏，等过几年再给我买，但让我平常不能乱花钱。
拥有一台电脑，已经变成了我的心愿，这个心愿又变成了一粒种子，深深地种在了我的心里，我要让它发芽、生长。所以，妈妈给我零花钱时，我就把它放进存钱罐里，春节大人们给我的.压岁钱我也存起来，还有我在练乒乓球结束时别人扔掉的饮料瓶我也拾起来拿回去卖废品，虽然卖钱不多，但是也可以积少成多。
三年级的作文 篇8
我有一个好朋友，她就是我的同班同学吴琦琳。
吴琦琳和我差不多高，比我瘦一点。她喜欢梳马尾辫，上面戴着蝴蝶结，走起路来一甩一甩的，可爱极了。她瓜子形的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，宛如两个大大的黑玻璃珠，闪耀着智慧的光芒。一张嘴能说会道，笑起来露出一嘴整洁的牙齿，十分好看。她是个活泼可爱的小姑娘，爱穿粉色的衣服。
吴琦琳可关心同学了。每次只要谁一有困难，她就热情地帮助他。有一次，我流鼻血，全班同学有的使劲帮我拿纸，有的.马上去找老师，还有的吓得对我指指点点………但只有吴琦琳站起身来,帮我倒水,小心地为我擦滴到其他地方的血,然后关切地问:”现在鼻子还流血吗?要不要去医院看看?”后来,老师打电话让妈妈把我接走了.第二天,我来上学时,她帮我传本子、拿饭、洗抹布……并时不时问我感觉怎么样.除了我,她还帮过很多人,我问她:”你帮助这么多人不累吗?”
她笑眯眯地说:”每个人都有遇到困难的时候,现在我帮他,以后他帮我,如果人人都这样,那我们班不就成了爱爱大家庭了吗?”听了她的话,我感动极了.
这就是我的好朋友吴琦琳.一个活泼可爱,关心同学的小姑娘,我愿意永远和她在一起学习生活.
三年级的作文 篇9
安宁儿是后来插到我们班的。艺术类考生，很短的头发，柔柔顺顺的表情。每节自习课，她炫耀似的起身，然后翩翩走出教室，去另一栋楼的画室。
不是因为枯燥的素描比书本有趣，而是教室外的`那个男生。他居然每天我行我素地伫立在那里，静静地等安宁儿出来。
我们没有人嫉妒安宁儿。不是因为那个男生不优秀。他是绘画高手，学校乐队的主唱，俊秀忧郁的气质，无一不吸引着女生的眼球。那时我们认为，安宁儿能让他每天守候的，也正是旁人不嫉妒她的原因：一个有先天心脏病的女生，她的早恋，如同她的心脏一样脆弱。
老师们都睁只眼闭只眼。只有一次，是学校大会，操场临时施工，就改在了校门口进行。那里有一块足够大的绿地，校长站在台阶上，安宁儿和那个男生手拉手，就那样突兀地出现在我们的视线里.班主任从那时起使出了杀手锏,竭力阻止他们.但是，那个男生还是每天站在走廊里，等安宁儿出来，他们肩并着肩向外走。像电视剧里的画面一样震撼。
三年级的作文 篇10
“去爬山喽！”我跳上爸爸的车，车子缓缓地驶向保国寺小灵峰。
来到小灵峰，一大片绿色吸引了我的眼球。这里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶将小灵峰封得严严实实的，就好像一片绿色的海洋。透过密匝匝的枝叶，我看到前方还有一大片茂密的竹林。走进竹林，我发现竹子长得不但茁壮，而且高大，似乎能触碰到蓝蓝的天空。我再仔细一看，竹子的样子真是千姿百态：有的'相对着拔地而起；有的在微风中随风起舞；还有的笔直地立在那儿，好像一位战士，十分严肃。
在山间欢快地奔跑着，我感到十分快乐。我竟然还看到了一只挥舞着大刀的螳螂。走弯弯曲曲的下坡路时，因为没有护栏，于是妈妈示意我拉着她的手走。我跟在妈妈身边，情不自禁地哼起了歌：“这里的山路十八弯……”再次走过灵山步道口，那边住着许多户人家。有的种起了各种各样的蔬菜；有的正躺在躺椅上休息；还有的养起了骡子、猪、马、牛等动物。
小灵峰真是游玩的好去处。
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