三年级的作文精选(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
20xx年8月8日，奥运会开幕的日子。晚上七点半时候，往常热闹非凡的大街上已经变得冷清异常了，许多的店铺早早就关了门，大家都在家里坐在电视机等着看奥运会开幕式的直播了。
晚上8点整，震耳欲聋的威风锣鼓拉开了开幕式的序幕。素有“礼仪之邦“美誉的中国，用浑厚的锣鼓欢迎世界各国的运动健儿和来宾。在阵阵锣鼓声的伴随下，象征着历史的“脚印”烟花在会场的天空中绽放，如梦如幻。接着，璀璨的奥运五环冉冉升起。
看，代表着五十六个民族的护旗手在《歌唱祖国》的乐曲声中护卫着国企走向旗台。当升旗手接过鲜艳的国旗时，全场观众肃立而站，国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，当国旗到大旗杆顶端的那一刹那，夜空中绽放出绚丽的礼花，会场中响起雷鸣般的欢呼声，响彻云霄！
精彩的文艺表演，展示了我国两千多年的古代文明和现代文明的伟大成就。
运动员入场了，瞧！各国的运动健儿满怀信心，迈着矫健的.步伐进入场中，他们微笑着和观众挥手致意。紧接着运动员代表、裁判代表分别宣誓，五环旗在会场升起。最激动人心的时刻到了！我国体坛名将李宁点燃了奥运圣火的主火炬，全场再次爆发出热烈的欢呼声，耀眼的礼花冲上了北京的夜空，向四面八方传递着北京的喜悦，传递着中国的喜悦！
开幕式结束了，我久久不能平静下来，我相信全国还有许多的小朋友和我一样不能抑制心中的喜悦。20xx年8月8日是我一生中最难忘记的日子，20xx年8月8日的夜晚是令我永生难忘地夜晚。
点评：奥运会是我问期盼已久的体育盛会。在奥运会开幕之时，小作者用自己地眼、手、心记录下那令人难忘地时刻。那夜不光让小作者难忘，也是让中华儿女都难忘地夜晚。现在，阅读这篇文章，我们似乎又回到了那个让人激动地夜晚。
三年级的作文 篇2
我的妈妈喜欢扎个马尾辫，弯弯的眉毛下有一双会说话的眼睛。妈妈各方面都很不错，就是有个毛病——爱唠叨。
一大早，妈妈就开始唠叨了：“阳阳，该起床了，要不然就要迟到了。”我懒洋洋的揉着还没睡醒眼睛：“让我再睡一会儿嘛。”“不行，快点起来。”妈妈毫不留情地说。说完就走进厨房了。我见妈妈走了，赶紧偷偷躺下继续睡。过了一会儿，妈妈发现我没什么动静，大发雷霆：“怎么还不起来，你不想上学了吗？”吓得我立马起来乖乖的穿衣服。
妈妈的`唠叨声总是没完没了。我走路有点内八字，每当我走路姿势不正确的时候，妈妈总是说:"脚，注意脚。“虽然听起来很烦，但是妈妈都是为我着想才唠叨的，这也许就是妈妈爱我的一种方式吧！
这就我的妈妈——一个爱唠叨的妈妈！
三年级的作文 篇3
我们班的姜星磊是“小智星”，很值得我们夸一夸。
“小智星”饱满的额头下充满了智慧；一双眼睛不大，却炯炯有神，闪烁着智慧的光芒；精致的鼻子下有一张红红的小嘴，小嘴一张一合经常让你有“语不惊人誓不休”的感觉。
他的智慧来自广泛的阅读。他的书包里经常有各种各样的课外书，古今中外、天文科技应有尽有。记得在一年级的时候，他就能造出优美的句子：金黄的落叶像秋姑娘送来的'信……
“小智星”知识面很广，让人叹服。在上《人自然社会》第七课的时候，罗老师问同学们：“你们是怎么来到这个世界上的？”华晨先回答：“我是由一个小细胞形成的。”“小智星”一个劲地喊：“错！错！”罗老师又请“小智星”讲。“小智星”回答：“父亲的精子与母亲的卵子结合，就形成了华晨说的小细胞。”罗老师说：“原来是这样啊？真不愧是我们的小科学家。”
“小智星”是不是很值得我们大家学习啊？
三年级的作文 篇4
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把留校的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的'一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
三年级的作文 篇5
记得弟弟刚满一岁的一天中午，阳光火辣辣的，那是一年中最热的日子。
吃完早饭，爷爷奶奶给我提了一个建议：“你虽然待小弟弟挺好的，但是你不教弟弟点东西可是不行的'。”我听了心里开始筹划：“教弟弟些什么呢？”我左思右想，终于想到了！小孩子最擅长的事情就是“玩”。
于是我开始实施自己的计划，首先，我要先教弟弟玩他最喜欢的“托马斯小火车”，我用自己那细细的嗓音呼喊着弟弟：“球球，姐姐来教你玩你最喜欢的托马斯了！”弟弟一听“托马斯”三个字，立刻睁大眼睛站了起来。
我握着弟弟的手，手把手地教他如何把托马斯推跑。我见他兴致勃勃地玩着，便想让他自己试一下。
弟弟没玩过，就用他那稀奇古怪的方法来玩，没想到竟把托马斯从屁股下面传过来。过了一星期，我还是没想明白，他为什么要那样玩。
直到现在我才明白原来弟弟把他的屁股当成了隧道。为什么我会明白呢，因为我去问了他的“心里咨询师”——妈妈。
弟弟的行为让我明白，每个人都可以用自己的方法去处理同样的事情，说不定还会带来意想不到的惊喜呢！
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