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三年级作文

时间:2024-11-25 15:12:35 三年级作文 我要投稿

(精)三年级作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精)三年级作文10篇

三年级作文 篇1

  周末,是我闲暇的日子,我拿起了蜡笔,在纸上画着。鲜艳跳动的颜色,让我想到:或许每一种颜色都是生活的不同写照!

  绿色,使我想起了在我家后院的那片竹林,每当节假日,我会在竹林里与邻舍的孩子们一起追逐打闹,倾听小鸟那动听的'歌声,看到每一个鸟巢里都有一个个新的生命,我会高兴;看到有人为了自己的利益在残害鸟儿,我会伤心。那满目的竹叶像是一把具伞,遮住了夏日的骄阳、挡住了冬日的寒风……假如你问我幸神是什么,此时的心情,是最好的回答!

  蓝色,使我想起了天空,那蔚蓝色的天空中飘着洁白无瑕的缕缕白云,每当伤心或烦恼时,我会去散步,抬起头看看蔚蓝的天空,看到小鸟叽叽喳喳地叫着,落在电线杆上时,我仿佛把伤心和烦恼都抛到了脑后。

  或许生活还有很多的不精彩的色彩,但是我相信等待我的是金色的太阳、美丽的鲜花……我体味到了希望和幸福的味道。

三年级作文 篇2

  端午节是我国的民族节日,在那一天,人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。

  妈妈在端午节之前就将粽叶买回来了。并在头天晚上,将江米、花生米、枣、等各种东西准备好了,又将买回来的棕叶在锅里煮了一会,粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来,那淡淡的清香跑进了我的鼻子里,我的`口水都要流出来了。

  开始包粽子了,我兴奋不已。只见妈妈先拿一张粽叶,然后再卷成似喇叭似得桶,再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西将它紧紧地包成一个三角形,再用一根线绑起来。我很好奇,也想试一下,妈妈同意了,我就学着妈妈的样子做。可我没注意到,在妈妈绑“喇叭桶”时没有透一点点缝,可我透了一个大大的缝,当我已经用线绑好之后,才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说:“这是怎么回事?”妈妈耐心的给我讲,我听取了妈妈的劝告,又做了一次,然后用线绑起来,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

  煮完了,我将锅盖一掀开,一股清香味跑了出来,又忽然很惊讶,我发现我包的粽子里面的食物溢了出来,想一个爆炸三角。我又难过又快乐,因为我既体会到劳动的快乐,还尝到了自己包的粽子。

三年级作文 篇3

  有人喜欢春季里清香淡雅的兰花,有人喜欢冬日里挺拔的青松,还有人喜欢寒冬里鲜艳傲骨的梅花,可我却喜欢着那平平凡凡的小草,他们在春天还没来到时,便早早地从土地里探出头来,呼唤春天的'到来。

  温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。

  盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗? 看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。

  瞧,多么值得我们学习的小草精神,他是多么的坚韧不拔,我爱小草,更爱有这精神的人儿。

三年级作文 篇4

  温暖是什么?温暖是在你孤独无助时,向你伸出的一双手;温暖是在你伤心落泪时,给你一句贴心的问候;温暖是在你失意彷徨时,伸来依靠的臂膀……

  “加油!加油!”操场上的呐喊声此起彼伏,这热火朝天的场面,成功吸引了我的眼球。一不留神,脚却被墙角划伤了。我只好一步一步艰难地回到教室。“呀!”一个声音传入我的.耳朵,“你怎么搞的?!都出血了!”同桌急切地问。“一不小心弄得,没事儿。”我忍痛低声回答。“走!去医务室看看去。”他背起我就往外走。同桌小小的举动,让我心间充满了爱的暖流。

  温暖,也是赛前的一个拥抱。那次拔河比赛,赛前我们小组很多人无比紧张。其中一位同学走过来拥抱了大家,并鼓励说:“齐心协力就没问题。”不知为什么,紧张的心竟然慢慢平静了下来。大家从容面对,一鼓作气,出乎意外地赢得了比赛。

  无论何时何地,一句话一个动作,总能激发我们的潜能,亦或鼓励、帮助到我们;如果我们每个人都行动起来,温暖岂不可以无时无刻地围绕在每个人的身边?!

三年级作文 篇5

  马上就要开学了,我一看作业还没有做完,面对着这么多要写的作业,我的脑袋只发晕,头上的金星一颗,两颗,三颗……

  这时候,我忽然看见书桌的上层有一支带羽毛的笔,”咦,这是谁的,我怎么没有见过?怪漂亮的,用一下吧“打开作文本,忽然脑海里涌现出许多情景,迅速的完成了一篇作文,再看那些数学题,在脑海里还没有出现计算过程时,这支笔就直接写出了答案,哇,这支笔真神奇啊!该上画画课了,我还没有想好怎么画呢,刚拿起这支笔,就好像它明白我的心思似的,很快就画好了一位栩栩如生的长发美少女。突然,这个美少女走出来对我说:”这支笔时神笔马良留下的.神笔。“,”马良的神笔?是真的吗?“,我好奇的问道。”是的“,他说着变成了一朵七色花,又说:”你只要说出自己想干什么,再摘下一片花瓣就可以了。“于是我说道”我想去北极!“,说完我周围就成了一个冰雪的世界,这里还有很多的北极熊,好冷啊,我就又画了一件棉袄,这时候很多的北极熊朝我围过来,我急忙跑开……

  ”醒醒,赶快写作文“,这是听到妈妈的声音,原来刚才是南柯一梦啊,但是我的作文怎么写呢?于是我把刚才的梦写了下来。

三年级作文 篇6

  很多同学常常会觉得上学很苦,感觉在学校里每天不断得重复念书、背书、看书,多多少少产生了厌烦情绪,这都是很正常的事情。尤其是当我们度过舒适轻松的两个月暑假回到学校以后,这样前后的反差造成的这种情绪或许就变得更加强烈了。可是不上学行吗?在如今每个孩子都必须上学的大形势下,显然不上学是不明智的,因为别人都上学了,你不上学,就太离群孤立了,人是群体生物,孤立必然导致落后并被淘汰。

  在我看来,是一定要上学的,学习也是必须要进行的。我们都明白上学是为了获得知识,可是有没有更加深层强力的原因来巩固我们上学的决心呢?经过仔细思考,个人认为是存在很多原因的:

  第一,我知道上学是实现个人理想抱负的根本途径,也可以算是唯一途径,在校学习也是这一过程的基础巩固阶段。人不同于动物,动物生来就是吃吃喝喝睡睡然后坐吃等死。而人则完全不同,人最大的特点就是有一个上天赋予的强力大脑,拥有宇宙当中最奇妙的意识、精神。至今为止,还没有任何人能够解释什么是精神,更无法说清楚精神究竟是什么。因此,人是奇妙生物,生来不凡,就是生来去造就不凡的。不凡的事情就不是庸俗的,庸俗的事情很多,不需要什么努力的就是庸俗。而不凡的事情,就是精彩,没有付出很多努力与奋斗是不可能完成的。造就辉煌不凡这样一个过程,不学习可以吗?显然不行,每一个实现过辉煌不凡壮举的人,他们也不是生来就拥有这样的能力,就是要学习,不断的学习,而且不止上三五所学校,可能上过几十所学校,以充分阅历与学识才能帮助他们完成不凡。

  第二,上学是为了顺应时代发展,创造美好生活。时代在发展,社会要进步,人们对于幸福生活的追求是不会停息的。因为人类从来就不是安于现状的生物,人类天生具有进取心,说的难听一点就是欲望不满足。这样的特点有好有坏,在大多数情况下都是好的,因为这推动了社会的进步,让人类摆脱很多困难,解决了很多生存与发展的问题。时代的发展就意味着人类的思想需要不断革新变化,这就需要教育的贡献。需要一代有一代的人类不断努力进取,因此往往是年轻一代的人类需要学习更多的`知识,要在继承前辈知识的基础上进行拓展与发扬,如此才能够确保社会是进步的。不可否认,这个过程当中的某些同学会感到辛苦与愁烦,可是有什么办法呢,不进步就是倒退,没人愿意回到原始社会,过着点火吃生肉、风餐露宿、被野兽追赶的苦闷生活。既然生来作了一个人类,就必须接受咱们这个生物种类的特点,上学努力学习奋斗是必要的。

  第三,上学能够让个人的发展获得足够的学识与能力。不说大的方面,就是个人的发展与就业问题,没有能力行吗?显然不行!现在经济社会规模空前庞大,社会各行各业划分很大,每个行业每个机构每个人若想在社会当中寻得足够的生存条件就必须付出相当巨大的努力。其中个人的学识水平如果不能够达到足够要求,那么就很难胜任工作。 说了这么多,关于为什么要上学的问题,同学们有了各自的答案了吗?我反正是明白了。

三年级作文 篇7

  清晨下了一场牛毛细雨,为天空增加了几分温馨。路上的尘土都被这场小雨给洗净了。客栈边上的一排排柳树经过雨水的冲洗变得格外的美丽、修长,柳叶又嫩又青。但这美丽的景色虽然是温馨的。但是我却马上就要和与元二分离,这一时刻是悲伤的,也是痛苦的。

  我驾驶着马,不停地挥舞着马鞭,为得是能够在元二离别的那一时刻在见上元二一面,也可以和元二说上几句道别时的话。

  我快马加鞭,终于赶上了元二,终于能在这分别的时刻再见到元二。晶莹的.泪珠情不自禁从我的眼眶内涌出。看到了即将分别的好友,我迫不及待的上前拥抱,元二把眼泪装回了眼眶内,轻轻地说了一句:“男子汉大丈夫,不许哭!”我斟满俩碗酒,举起送到元二手边,我说:“你马上就要走了在这分离的时刻,再敬你一杯!”我和元二一同饮尽。我们连续到了最后一杯酒时,我说:“朋友,在喝一杯酒吧,等到你出了阳关就砸也见不到我了。”分别时,我说了一句:“保重!”元二便骑着马向西边走去了

  我在心里默默的想着:元二,祝你一路平安!

三年级作文 篇8

  翠鸟与蝴蝶比美今天,是动物王国一年一度的比本领大赛。

  今天,许许多多的小动物来到了草皮公园。翠鸟说:“蝴蝶,你敢和我比美吗?”蝴蝶说:“敢怎么不敢啊,只怕你到时候输得太惨!”翠鸟又说:“骄傲使人落后,咱们走着瞧!”蝴蝶给翠鸟摆出了一个鬼脸,把高贵的翠鸟气了个半死。

  它们各自回了家,精心的打扮了起来。打扮完后,她们来到了一个山清水秀的地方,来了十位评委,她们可是动物王国的十大美女呢!翠鸟来了,它头上戴着橄榄绿的头巾,头上绣满了翠绿色的花纹,穿上了一件浅绿色的`外衣,赤褐色的衬衫。可漂亮了!蝴蝶也很漂亮,一件五彩缤纷的外衣,紫红色的衬衫,头上还戴了一个粉色的发夹。两位选手都很漂亮,十位评委很为难,就叫出了选美团,蝴蝶得了11票,翠鸟得了10票。蝴蝶赢了,它开开心心地飞回了家,而翠鸟却垂头丧气地回了家。

三年级作文 篇9

  老家养了一只狗,它的名字叫“麻子狗”,今年13岁,是一只母狗,全身是棕色夹杂着白色的毛,嘴巴长长的,鼻子是黑色的.,还有很多水份。我和麻狗还有很多故事,下面我就给你们讲讲吧!

  故事一:有一次,我们在吃饭时,麻子狗坐在餐桌旁,在等我们丢东西给它吃。很快,妈妈丢了一块没有肉的排骨在地上,麻狗赶快叼在嘴里,让人没想到的是,它被排骨卡住了嘴巴,只能一直张开着。我和弟弟还不知道它怎么了,只见它抬头看着爸爸,不停地走来走去,它在向爸爸求救呢!结果,爸爸也没救到它,反而是它成功自救。

  故事二:有一天晚上,爸爸和妈妈外出了,我们都不知道他们去哪了,到了睡觉的时候我和弟弟,奶奶一起睡在爸爸妈妈的床上。到了深夜,麻子狗在不停地“汪汪”叫着,当时我在想外面可能有小偷吧,它在提醒主人提高警惕哦,不过很快它就不叫了,我也很快睡着了。

  ……

  这就是很可爱的麻子狗,我非常喜爱它!

三年级作文 篇10

  早晨,我迷迷糊糊地睁开眼,戴上眼镜,拿起闹钟一看,呀!7点40啦!我顿时就慌了,飞快地穿好了衣服,跳下了床。

  我冲进洗手间,抓过牙刷,一边挤牙膏,一边骂道:“该死的闹钟!”刚拧开水龙头,几滴水滴了下来——停水了,老天,不会吧!我快崩溃了。

  我顾不上那么多了,我扯下干毛巾,胡乱地把脸一擦,就这样了!我把书包往身上一背,心里总觉得少了点什么。不管了,我冲出家门,背后传来“砰”的关门声。

  跑到了卖饼铺,从口袋里掏了几下,完了——没带钱,原来少的就是这个呀!我看了看表,7点50了,这时,店里的`阿姨问我:“小朋友,你买不买?可好吃了。”我只好说:“谢谢,我不买。”就一溜烟地跑了。阿姨在背后纳闷地说:“今天这孩子怎么了?”

  我气喘吁吁的,准备冲到马路对面。老天也真是不帮我,灯突然绿了,车辆“呜呜”地开了过来,我伸出去的脚立刻缩了回来。我恨恨地叹了口气:今天准要迟到!准要被同学嘲笑!准要受老师批评!

  到了学校的大门口,我屏住了呼吸,完了,学校里这么安静,肯定开始上课了。我的脑海里浮出被老师批评的情景,然后,便是老师给家里打电话,我回家挨打……我吓得腿发软,不敢再多想,飞快地跑上了楼。

  结果不用说也知道,老师虽然没给家长打电话,但一顿劈头盖脸的批评是免不了了。

  我坐在位上,嘴里说着闹钟的不是,心里却在深深地责备自己。

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