三年级的作文【优秀9篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的三年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
今天我不知道为什么突发奇想,竟然想到了学骑自行车,大概是被妈妈鼓动的吧!也大概是看到同龄人都会骑车急了吧!
其实在老家我就有骑车的想法。于是我就把姐姐的自行车运到了上海。今天是星期天,完成了作业正好有时间,就想到了学骑车。为了不受干扰,我们就到了上海大学车不多的地方练习。
开始我先学怎样上自行车,在开始骑车,不过我必须让老妈在后面扶着才敢骑,不然车不是东倒就是西歪,一点也不听话,为此我的皮肤被蹭破了多处。后来我骑着骑着不知不觉老妈放手了。于是我骑得歪歪扭扭,有几次差点摔倒。不过,我已经不紧张了。我握紧车把两腿一跳,一跃上了车。即使车子倒了我也能稳稳当当地站在地上。在后面,我根本不跳了因为我学会了用脚撑地。每当车子倾斜要倒地得时侯我就伸出脚撑住地。以后,我不用弃车“逃生”也不用撑地了。因为我已经学会了骑车,我可以自如的刹车、停车,而且可以稳稳当当地停下来了。不过我还是不敢上马路,因为我还不会熟练地根据路况控制车子的方向。有时车子会不听我的指挥,于是我决定向这方面挑战。我到了上海大学热闹的'地方,那里不仅人多、自行车也多、汽车也多。我刚一上自行车,就有一辆汽车扑面而来,我想:这次躲不过去可就惨了!我闭着眼睛向旁边猛地一拐避开了小汽车。就这样我也能在大人的带领下上马路了,利用星期日,我学会了骑车。
看来只要你想做,没有做不到的。
三年级的作文 篇2
这天就是正月十五元宵节。吃过晚饭后,外公带着我到白鹭洲公园看灯展。
公园门口的一座圆柱形灯塔远远就吸引着我,它高约12米,此时有四层楼那么高,灯塔两边的金鼠不停地旋转,好像在欢迎着观赏花灯的人们。走进大门,哇,我的`眼前灯火辉煌,整个白鹭洲公园就像就是灯的海洋,有鲤鱼跳龙门,有嫦娥奔月,有金鼠迎春,有喜迎奥运,有白鹭腾飞,还有反映厦门特区发展变化的灯组。最壮观要数有两条百米长的龙灯横卧在员当湖上组成的双龙戏珠。观赏灯展的人们陶醉在花灯的海洋里。
三年级的作文 篇3
“五一”假期,爸爸妈妈带我去了北海。北海是我国北部湾的海边城市。我很喜欢北海这座美丽的城市,那里风景优美,物产丰富。
我们来到银滩,沙子那么柔软,赤脚踩上去,真舒服!踩着细细的沙子,一路前行,身后留下了一串串脚印。沙滩上有捡不完的贝壳,大大小小,五颜六色,千奇百怪。一眼望去,沙滩上有许多小螃蟹正在奔跑,我正想抓一只,可是它们一下子全跑进洞里了。我们又走到海的浅水区,浪花一会儿升起来,一会儿退下去。那海水溅到我身上、嘴上,我用舌头舔舔,啊!原来海水是咸的。站在海边远眺,你会发现海水也有很多种颜色:有深蓝的、浅蓝的、杏黄的`,五颜六色,美极了!
当夜幕降临的时候,北海就成了灯的海洋,光的世界。把所有北海美丽的景色涂上了金黄色,耀眼的金光倒映在海水中,给北海又增加了几分秀丽。不知不觉中,时间已经不早了,我只能依依不舍地离开海边。
这里留下了我美好的回忆。啊!你真美,大海!我爱你大海!
三年级的作文 篇4
我有一个好朋友,他叫李阳冉,他是我最要好的朋友。
李阳冉是一个爱学习的男孩,他家就在我家对面,他每天作业做完后来找我玩,有时也来我家看书。李阳冉和我年龄相仿,那时我们同上二年级,且我们同桌,有着很好的友谊。他有一双小眼睛,一张小嘴巴,一个小鼻子,他笑的时候还有两个小酒窝。
我的这个朋友除了好学外,还有一个优点。
一天,他在作业上遇到了一个数学难题,他前思后想,绞尽脑汁也想不出来,于是他急匆匆地跑来向我请教,我也正为这道题发牢骚呢。他见我也不会,便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看了近半个小时了,(在我二年级时,读书半小时几乎不可能)还没有任何头绪。只见他满头大汗地读书,有时跺了跺脚,有时转了转眼珠。我想放弃了,对他说:“行了,我们放弃吧!反正这么难的题,老师明天一定会讲的,再说我们又没接触这类似问题,老师不会惩罚我们的。”不料他振振有词地说:“怎么可以这样半途而废呢?做什么事都要坚持不懈,不管多么困难,总会成功。说不定答案就在这后面。”他指了指书。我本来想反驳他,可又一想,这道理也是对的'呀,我也就继续看下去了。仅过了15分钟,这道题解决了。
他的另一个优点就是干什么事都坚持不懈,不怕困难,且迎难而上。这一点让我记在心中,也让我变得像他一样。谢谢!我的好朋友。
三年级的作文 篇5
今年暑假的一天,天气晴朗,鸟语花香,是去旅游的好日子。我和爸爸一起去郴州东江湖游玩。
到了郴州,我们先吃了个中午饭,吃完饭后,我和爸爸就直奔东江湖。坐车的时候,我从车内看外面的风景。到了目的地后,首先映入眼帘的是美丽的东江湖,我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如静的西湖,却从没看见过东江湖这样的水,东江湖的水真静呀,静得感觉不到它在流动;东江湖的水真清呀,清得可以看见湖底的沙石;东江湖的水真绿呀。绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
然后呈现的是东江湖的山。东江湖的山奇峰罗列、形态万千,山上的野草像在给山戴上了碧绿的`帽子,太漂亮了。
爸爸提议我们去岩洞玩。我从来都没有去过岩洞,只是听班里的同学说过,我立刻同意了爸爸的建议。然后,我和爸爸乘船来到了岩洞的入口,在岩洞的门口,我感觉到了一丝的清爽,进了洞口,里面像神仙住的地方一样美丽,石柱有的像巨人、有的像猴子、有的像关羽等等……
游完了东江湖风景区,该和她说再见了,走的时候,我流连忘返。心里想着:我爱雄伟的祖国,我更爱祖国的壮丽山河。
三年级的作文 篇6
每个人都是独特的个体,都有属于自己的光芒,我也有属于我自己的光芒。
我在低年级一次偶然的时候,喜欢上了书法。书法,是古代的.一种常见艺术,每个人也都有属于自己的字体。
不久之后,我就参加了一个书法兴趣班,刚开始,我学习了最简单的一个字体——颜体,我总是认真地写下一个个笔画或简单字。渐渐的我越写越好,便学习了另一种有难度的字体——隶书,我也非常喜欢隶书,因为它总能体现出古代那种诗情画意、古色古香的意境。后来千字文、曹全碑、兰亭序这些字体我都练习过。
把这些全部练习过后,老师就让我写各种各样的作品,优秀的作品都纷纷去参加了比赛,我也就获得不少奖状,这一切都归功于我原来认真努力的练习。我喜欢书法,在这些古代人们留下的字帖中认真翻阅,从每个字眼中都能看到那充满韵味的意境。
在过年,也是显示我书法这一特长的大好时机,我会写好一幅幅春联,然后送给亲朋好友们。一幅,两幅,三幅……每一幅都包含着我不少的努力和心血。写完这些,我还会把它们挂在自己家的门上,其他的送给邻居、亲戚还有朋友们。
小草,虽然默默无闻,但也拥有自己的光芒;花儿虽然弱小,但同样也有自己的光芒。我虽平凡,但是也有属于自己的光芒。
三年级的作文 篇7
暑假里,爸爸答应我到奶奶家去度假。我高兴极了,心想:农村有许多小动物,一定很好玩!
我一进奶奶家,就看见院子里有个猪栏,里面养着几头肥头大耳的猪。在它们胖乎乎的大脑袋上,垂着一对又厚又宽的耳朵,小小的眼睛眯成一条缝,下面翘着一个长长的鼻子,水桶般的身上披着一层白色的毛皮,用手一摸,非常舒服。它们整天都不停地摆着一根上粗下细的'尾巴,显得又憨厚又可爱。
猪有点懒,除了在猪栏里闲转,什么活都不干,就连饿了也不自己找东西吃,干等着别人来喂食。中午,奶奶把剩饭剩汤和饲料拌在一起,盛在桶里去喂猪,我也跟在后而看。奶奶好像故意把猪食东倒一点西倒一点,以引运猪的食欲。猪用鼻子拱了拱食物,然后低下头大口大口地吃起来,直到把食物一扫而空,才用用舌头舔舔鼻子,回窝安心睡觉去了。它一睡就是几个小时,几乎不活动。也许正因为在此,它才这么肥吧!
虽然猪贪吃贪睡,但它全身是宝:皮能制鞋,肉可吃,脂肪可熬油,粪能做肥料,毛还能做刷子。猪真是我们日常生活中必不可少的朋友!
三年级的作文 篇8
我的爷爷是一位农民,他虽然没读过书,但是还懂得几分交通规则。他有一头苍白的头发,一个高高的鼻梁,一口洁白牙齿,不高不瘦的身材,再配上一身华丽的衣服和一双发亮的皮鞋,再骑上一辆摩托车,可威风了。
记得有一次,我和爷爷上街去买东西,正好我们要买的东西在我们对面,我正想要穿过马路的时候,爷爷把我给拉住了。我问:爷爷,你为什么拉住我呀!爷爷说:因为你这样穿过去,会很危险的,我们应该走人行道,才对呀!我听了爷爷的.说,四处张望着,突然看见了我们的右边有一条人行道。买完东西以后,爷爷帮我买了一根冰淇淋。吃完以后,我随手就把装冰淇淋的带子扔在了马路上,爷爷看见了说:“不能扔在马路上,假如你一扔别人在扔,这样的话马路就变成了一座垃圾山了。我的爷爷真聪明,不用教就会。
三年级的作文 篇9
傅老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她有一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸上有一对深深的酒窝,笑起来好看极了。她平时总是把自己打扮得漂漂亮亮的,她说赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的衣服差不多她都有了。
为什麽说傅老师是个“矛盾”的老师呢?下面我就和大家讲讲吧:
第一,她把我们的学习抓得很紧,但我们却一点儿也不累。这是因为傅老师讲课特别生动有趣,让我们对语文学习有了很大的兴趣,学起来也就不觉得累了。
第二,她平时对我们很严厉,但我们却一点儿也不怕她。这是因为她从来不板着脸、瞪着眼责骂我们,而是用很幽默、很温柔的`语气批评我们,让我们很愿意接受她的批评,并且改正。
第三,傅老师说她自己粗心,总是丢三落四的,但她对我们却很细心。比如说午饭后,她怕我们在走廊跑步撞到墙上的大头钉,所以要我们慢慢走,尽管这样,她还是不放心,上课的时候她还要检查每个人头上有没有汗。妈妈说这是因为老师特别有爱心。
遇到傅老师真是我的幸运,我爱傅老师!
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