三年级作文【经典】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级作文10篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
今天，妈妈出去买菜了，我看见家里乱七八糟的，我想：“我可以给妈妈一个惊喜呀！”
于是，我走进我自己的房间，看见我早上起来被子没有叠，这简直就像一个狗窝。于是，我把我的被子叠了一下，我学着妈妈的样子先把被子摊开，然后，对折再对折，就成功了。接着，我走到客厅，看到了一团脏的地板和茶几。于是，我拿来了扫把，抹布和畚斗，把地板和茶几擦得干干净净的。这时，我听见妈妈敲门的声音，我赶忙躲了起来，妈妈打开了门，说：“我是不是走错地方了呀！怎么这么干净呢？”妈妈十分惊讶，简直不敢相信自己的.眼睛。这时候我跳了出来：“当然是我呀！”妈妈开心地说：“你真棒！”
此时，我的心里美滋滋的，我想以后要多帮妈妈做家务。
三年级作文 篇2
在一片绿色的椰子树中间，藏着一个五颜六色的摩天轮。摩天轮的旁边就是几座矮矮的平房，鹤立鸡群般矗立着的攀岩塔一下子就引起了我的注意。
这座塔高高的站在那里，就像撑着东海的如意金箍棒，又像顶着苍天的不周山。但是我没有害怕它，反而想爬上去征服它。
说干就干，得到爸爸妈妈的允许后，我就“武装”好自己准备攀岩了。刚开始的时候，我“嗖嗖嗖“很快就爬了一大段，觉得攀岩很简单。但很快我就知道我想错了。在一个大疙瘩的地方，我不仅爬不上去，甚至动也不敢动。眼睛偷偷向下瞄了一下，哇！心一下子提到了嗓子眼儿，恐慌极了。因为我发现下面的爸爸妈妈已经变成了“小矮人”，我已经爬到很高的地方了。见我这种样子，旁边的保护人员劝我说如果实在不行，就下来吧。我想：“如果就这样下来了，不就前功尽弃了吗？我不想做个胆小鬼，我不能下去，”我在心里默默地说。可我还是不敢动，心里着急地盘算着到底该怎么办呢？过了一小会儿我平静了一下，就又努力试着抬起右腿再次攀登起来。就在这时，我感觉到安全带把我微微向上提了一下，于是我借力就跨过了那个大疙瘩。
过了这个拦路虎，后面一下子就顺畅起来。我手脚并用，两、三下就爬到顶，兴奋极了，并用力敲响了挂在塔顶的'大铃铛。清脆的铃声就好像是我的笑声，悦耳动听。我一下来，妈妈就夸奖我，说我很勇敢、有毅力，是个遇到困难不退缩的孩子。我心里像吃了蜜一样甜，我感到无比的自豪！
三年级作文 篇3
《老鹰捉小鸡》“哈哈，哈哈”从操场上传来一阵阵欢快的笑声,我知道小伙伴们又在玩老鹰捉小鸡的游戏了。
我先把规则说了一下。首先，用黑白配选出“老鹰”和“母鸡”，余下的同学都充当“小鸡”。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
我飞快地跑向操场，看到我们班的体育健将谯蕾蕾正在扮演一只凶猛的老鹰，办事沉着的高个子霜霜扮演了鸡妈妈。鸡妈妈的身后牵着十来只鸡娃娃，我一溜烟钻进了“鸡群”中，和同学们玩起老鹰捉小鸡的游戏来。脚还没站稳，老鹰就发起了突然袭击。一闪身就从鸡妈妈的右侧冲过，向后面的鸡娃娃猛扑过来，吓得我们这些鸡娃娃们大惊失色、脱离了鸡群、四处飞散，急得鸡妈妈也不知所措，只好眼睁睁地看着两个娃娃被俘虏了。老鹰就叉着腰，昂着头，一副洋洋得意的样子，仿佛在说：“我要把你们一网打尽。”老鹰又发起进攻了，只见它一会儿左冲，一会儿右扑，攻势很猛。吓得鸡宝宝们直往妈妈的翅膀下钻。鸡妈妈也不甘示弱，它勇敢地张开双臂，左抵右挡，可鸡妈妈既要机智地抵挡老鹰的进攻，又要拖着身后那一串鸡宝宝，体力消耗很大，一会儿就累得气喘吁吁。狡猾的.老鹰趁着这个机会，又来了个声东击西，让鸡妈妈防不胜防，小鸡们就接二连三地被捉走了，哎！过了不多久，我们这些小鸡娃就被一网打尽了。“一只、两只、三只”瞧！老鹰亮着嗓子清点完它的胜利战果！我们又快活地玩起了老鹰捉小鸡的游戏来。
《老鹰捉小鸡》今天，我和几个小伙伴一起玩老鹰捉小鸡。慈祥的鸡妈妈由我来扮演，凶狠的老鹰由林娜来扮演。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
游戏开始了，“老鹰”叫起来：“孙泽野，你这只小鸡，我要吃你了！”说着，她就扑了过来，却被我这只“鸡妈妈”给拦住了。“老鹰”怒发冲冠，又发起了好几次进攻，结果都一无所获。后来，“老鹰”改变了主意，紧盯着一只“小鸡”穷追不舍；这时，我突然发现，“小鸡”们都不见了，原来他们都被吓得离开了队伍，更糟糕的是，有一只“小鸡”已经成了“老鹰”的美餐。就这样，“小鸡”们被“老鹰”追得无处躲藏，惊慌失措，又一只“小鸡”被捉住了。
慢慢地，“小鸡”们又回到了队伍中，这次，“小鸡”们勇敢起来，没有被吓着，我这“鸡妈妈”也同“老鹰”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小鸡”又要被抓住了，这时游戏结束了，当然，这只“小鸡”的命总算保住了。
回到教室，我心里还想着老鹰捉小鸡的游戏，这个游戏实在太好玩了，真想再玩一次啊！
三年级作文 篇4
为了观察豆子的生长情况，我泡了一些绿豆和红豆子。不知道什么它们才会发芽，我去问妈妈。
“傻孩子，哪有这么快？耐心等着吧！”妈妈宽慰我。
傍晚时，我发现豆子发生变化了。原先的干豆子变得鼓鼓的，光滑的圆肚子喝足了水，似乎饱胀得要裂开来似的`。
因为惦记着豆子，第二天一大早，我就起了床。我来到窗前端出盘子，发现盖在上面的餐巾纸有点干了。我小心翼翼地打开盖着的餐巾纸，发现豆子全都皱起了皮，好像老婆婆的脸，应该是缺水的原因吧。咦，怎么还有些裂开了口子，应该不会这么快发芽吧？难道是豆子受到损伤了，是不是应该先救救它们。看来我得当一回外科医生了。我找了一枚很细的针，好不容易穿上线，我很小心地给它们缝伤口。缝到第三颗豆时，突然灵光一闪：这是不是自然规律呢？会不会是这几粒豆子性急，想先看看外面的世界？还是先看看再说吧。
傍晚，我再次掀开盖在豆子上的湿被子，奇迹出现了：没有缝过的绿豆都裂开了口子，有几颗还钻出了针尖似的小芽，乳白色的，嫩嫩脆脆的，似乎一碰就会破。遗憾的是，我救过的两颗却不见动静，因为被我缝住了，张不开“嘴巴”，出不来。好心办了坏事，我很难过。只是红豆还是胀胀的，没有要发芽的迹象。
我很期待着属于它们的“出场秀”，是会像绿豆那样让我喜忧参半呢，还是会再次让我惊喜。
三年级作文 篇5
一只饥肠辘辘的小蚂蚁在路上寻找着食物。它一边走着一边东张西望的找着，忽然一阵阵的香味扑面而来，它嗅了嗅，大声说“好香呀”。接着它循着香味一路找过去，原来是草丛里的一根肉骨头。小蚂蚁激动的说不出话来。
激动之余，小蚂蚁心想：肉骨头这么大，可我的力量却这么小，我自己肯定搬不回去的，该怎么办呢？它焦急的`走来走去。忽然他灵机一动：我叫上我的兄弟姐妹们一起搬，肯定可以搬得动。小蚂蚁立即发出了求助信号，它的兄弟姐妹们看到信号后成群结队的赶了过来，看到这根大骨头，个个都很兴奋，个个都张大了嘴巴，异口同声的喊着“哇，这么巨大的肉骨头，够我们吃一阵子的了！”之后，它们商量着怎么把这根骨头搬回去，它们经过科学分工、齐心协力的将骨头抬了起来，朝着洞口慢慢挪动着。边挪边整齐的喊着口号：“一二一，加油！一二一，加油！……”经过它们的共同努力，大骨头被顺利的运进了洞里，并把它储藏了起来。然后小蚂蚁们相互击掌庆祝，无比高兴。
真可谓“人心齐，泰山移”呀！
三年级作文 篇6
今天上午，秋风习习,老师带我们到船山区休闲广场去看灯展。
我们一进去就看见了熊猫林，一只大熊猫正在采蘑菇，还有一只小熊猫正在吃竹子呢,小熊猫爬上竹子吃得正香呢!接着，我们走呀走,我们看见了一座美丽的莲花台，上面站作一位美丽的荷花仙子，仙子身上的`衣服是我们女孩子喜欢在电视上看到的仙女衣服,真漂亮啊！
荷花仙子的对面是美丽的蝴蝶泉，蝴蝶泉边百花盛开，池塘里的小鱼游来游去，上面还有一只很大很大的蝴蝶，旁边还有《蝴蝶泉》中传说的五朵金花美琴和海生。蝴蝶泉边是九龙壁，九龙壁对面是四面佛，然后我们看到了二龙戏珠，二龙戏珠就是两条龙在玩一颗夜明珠。然后是恐龙世界，那里的恐龙很大很高，像真的一样，声音真吓人啦！我怕得躲开了，但没叫几声后就不叫了，我觉得挺好玩的，我看了几眼就去看“年年有余”了！
“年年有余”真好笑，是一个小朋友在撒尿，我觉得真逗！然后我们就回学校了。
三年级作文 篇7
早晨，我们20多个同学和老师坐着大巴车，一路向武义驶。我们的目的地是璟园，这是我第一次参加少年宫的采风活动。
快到武义的时候，我看到周围全是高山，山上绿树如荫，仿佛给高山披上了厚厚的绿色外套。
璟园终于到了，我们一窝蜂似的冲进了三山书院，大家都换上了汉朝的服装。顿时，我感觉好像时光倒流了，我们一起来到了古代。随后，我们洗干净了手，向孔子深深的鞠了三个恭手礼，然后，又默默地在心里说了自己的理想，又击了鼓，还在额头点了朱砂……
璟园是个古村落，房子白墙黑瓦，透露出一股古代的气氛。离开了三山书院，我们大家又去爬了仙阁，总共有112个台阶，爬到仙阁的最顶部往下看，我的脑海里浮现出了一个词————-“壮观”！告别了仙阁，走进了汤汤书院，里面的图书成堆成堆的放在架子上，仿佛置身在童话世界里。
下午，我们还参观了古代的状元楼，看了九狮戏球的`石像。之后，我们又来到了草编店，看到那么多栩栩如生的草编动物，心里暗暗的佩服这些能工巧匠，我还花了10元钱买了一条草编蛇留作纪念。
返回的途中，走在青青的石板路上，心里恋恋不舍的告别了古色古香的璟园，我在心里默默的说：“再见了，璟园！”
三年级作文 篇8
每次妈妈出门前，只要把漂亮的裙子一穿，长长的头发一甩，尖尖的高跟鞋一踩，“咔嚓咔嚓”就出门了。哇，好美啊！我想，高跟鞋一定有魔力，我也要穿高跟鞋！
生日的时候，我向妈妈要的礼物是一套漂亮的大型芭比娃娃套装。因为啊，里面有一双漂亮的水晶高跟鞋，我的小脚丫刚好能踩进去。
为了能穿好高跟鞋，我平时跟在妈妈后面，抬起后脚跟儿走路。可是不一会儿就累了。更别说抬着后脚跟提着书包上楼了。太折磨人了，可妈妈为什么都不累呢？我要锻炼，我也要穿高跟鞋。
这天，妈妈没在家，我蹑手蹑脚地打开了芭比套装，小心翼翼地拿出芭比娃娃的'水晶高跟鞋放在地上，轻轻得把小脚放进去，有点小啊，挤一挤，再挤一挤，进去了。我也穿上高跟鞋了。
站在镜子前一看，哇，我长高了，连脖子也好像变得长长的，我像公主一样美美的转一圈又一圈，这感觉太棒了！
门铃突然响了。糟了，妈妈回来了，我赶紧脱下高跟鞋，乖乖坐到书桌前装模作样地看起了童话书。可心里砰砰的乱跳。我眼睛偷偷看着水晶高跟鞋，心里想：“等我长大，也要穿高跟鞋！”
三年级作文 篇9
星期六的下午，我去拔牙了，因为爸爸妈妈说我上面的`两颗门牙紧紧地挤在一起而且还往外挤，觉得很不正常，所以就带我去牙科医院了。去医院的路上，我一直在想着拔牙的事，心里很害怕，有点想哭，我不停地问妈妈“拔牙疼不疼啊？”妈妈说：“可能会有一点疼，你试一试就知道了，要勇敢一点。”
我到了医院，医生阿姨晃了晃我的牙齿说：“都这么松了，早该拔掉了。”医生阿姨先给我打了一针麻药，然后用一个钳子夹在我的门牙上，左右晃了晃，然后一下就把我的牙齿拔了出来，我打麻药的时候感觉有点疼，拔牙的时候一点都没感觉疼。然后医生阿姨让我紧紧咬住一块大纱布，告诉我要紧紧咬住半个小时。我就咬着纱布跟爸爸妈妈一起回家了。
回家的路上我很高兴，因为拔牙没我想象地那么疼。妈妈说得对，什么事都要试试才知道。
三年级作文 篇10
我就读于郑州市金水区文化路第三小学。虽然只上三年级，但是我非常喜欢历史类、科学创新类的图书，并且读过很多关于创新改革的历史资料。这些资料和书籍让我深深感受到是各种创新与创意推动了社会的进步，以及改变了或正在改变着我们的日常生活。
早在两千年前的东汉时期，有一个叫蔡伦的发明家，看到所有的文字都是刻在龟甲、兽骨以及木简上的，以致阅读、以及文字保存都非常的不方便。随后，祖先们仔细观察，在加工蚕茧的工人处得到灵感和启发，改进了制作纸张的技术，使得文字和智慧能写在又轻又薄的纸上，携带方便还易于保存。后来这种技术传播到了世界各地，为推动世界文明进步做出了巨大的贡献！我们现在用的各种纸张都是在这种技术的基础上经过改进而做出来的！
可以说，从古至今，创新使社会文明不断进步，更在改变着我们人类的生活方式！
近年来，网上购物对我们生活的改变，也是一种创新。以前购买一件衣服需要走进好多家店铺，来回比较，很是麻烦！而现在随时随地只要在手机上打开网购页面，即可看到衣服的所有颜色和款式，更不需要出门即可轻松完成购物。这难道不是购物方式的创新给我们提供的.便利吗？
又比如说最近流行起来的共享单车，我们只需打开手机，轻松扫一扫，即可骑走，非常的方便！人们再也不用担心财物被盗，并且几乎城市的每个角落都有共享单车的分布！这难道不是出行方式的创新给我们提供的便利吗？
生活在现代瞬息万变的社会里，只有不断的创新，才能使我们一直进步，若固步不前，思想保守，就会被动落后。我们作为新一代的小学生，一定要努力学习，通过知识来改变社会，不断探索未知的世界，成为生活中的勇者和智者。
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