关于三年级作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
我有一个调皮学习好的朋友，他叫邹昂霄。他学习很用功，但也从不耽误玩。他有一双大眼睛，小鼻子、大耳朵，一幅斯文的模样，可是骨子里的他却是很调皮。
有一次，他耳朵通红，脸红得像红番茄，头上大汗淋漓，兴致勃勃地从外面跑回来上课。他回到座位上“哈、哈”地喘着粗气，这时他灵机一动，想出了一个调皮的计划。他嘴上哼着小曲，把脚伸出桌子外，正巧一个同学走来，被绊了一跤，摔在了地上，我庆幸还好没磕到桌角，否则就完了。他这调皮的动作，严重到了被老师请家长的地步。最后他同时被老师和家长狠狠地训了一顿，听说还差一点挨了皮肉之苦。
他虽然很调皮，但是学习也很好。有一次老师出了一道奥数题，我思考了很长时间，同学们也都面面相觑，谁也没能站起来回答。只有邹昂霄一会就做了出来。
他滔滔不绝长篇大论地在讲台上给同学们讲了起来。我虽听不懂，但我能感觉到他讲的很有道理。唉，与之相比我是理解不了这种深奥的题的！在他门前我的知识甘拜下风。
这就是我的朋友，一个调皮可爱、学习优异的男孩——邹昂霄。
三年级作文 篇2
今年的国庆长假我们全家回了一趟家乡---五朵山。
五朵山，位于河南省南召县，这里的风景优美，山雄伟壮观，是世界地质公园，景区魅力无比，还是久负盛名的道教文化圣地。五朵山又叫五朵峰，它是由五座主峰在南北一线三公里内并连矗立，山峰连绵起伏，像一匹匹骏马在奔驰。宋代画家郭颐盛赞五朵山“东朵如泰山之作座，西多如华山之立，中朵如嵩山知卧，北朵如恒山之行。”
清晨，山上起的浓雾把五朵山遮的朦朦胧胧，她像害羞的小姑娘躲进了纱帐里，她苗条的身躯轻轻一闪便现出身来，又轻轻一闪没了踪影，真是仙音袅袅。中午，太阳出来了，雾散开了，美丽的小姑娘揭开了神秘的面纱，她是那么的多姿，峻秀。山上的植被长得特别的茂盛，绿油油的，就像小姑娘的绿纱裙一样。傍晚，一道道红霞从山顶穿过，千万缕霞光像一把把利剑照着山峰，又像一个个红红的火球在燃烧，五朵霞光把天与山连在了一起，就像一把天梯，非常壮观。
五朵山的景色美丽无比，我爱我的家乡---五朵山。
三年级作文 篇3
今天，我一到早就起了床，帮妈妈买菜，我顺便去药店帮我家的小仓鼠买建新家的材料——棉花。 我一回到家就跑去小仓鼠的笼子旁，敲了敲小仓鼠的旧“房子”，小仓鼠听见敲声马上从睡梦中醒来，我小心翼翼的将棉花分成三分之一，把其中一份放进去，小仓鼠朦朦胧胧的从“门”跑了出来，左看看右看看发现角落那有一块小小的棉花，马上跑下了楼，小仓鼠又闻闻又咬咬，脸上露出了疑问的神情，我弄了弄棉花小仓鼠立马知道自己要干些什么，它马上撕撕扯扯把棉花撕出一个洞洞，快速的将“房子”里的面积扩大好让它舒舒服服的睡在里面。我每过几十分钟就去看看它有没有在偷懒。小仓鼠很快地将房子建好了，小仓鼠都快累坏了，它马上跑去吃东西，我看见它筋疲力尽的样子我立刻去找来它最喜欢吃的东西，倒入它的饭碗中，小仓鼠狼吞虎咽的吃着东西，吃完饭后它就立刻去看看自己的新“房子”，参观完以后它就进入“房子”里舒舒服服地睡个好觉觉。 小仓鼠聪明可爱，非常惹人喜爱。
三年级作文 篇4
我们生活的地球是一个水的星球，海洋、河流、湖泊、溪流……这些水体共同构成了地球的“水圈”。水圈中有许许多多的生物，有的古老，有的年轻；有的蓬勃生长，有的由于种种原因濒临灭绝。它们在这个属于自己的'世界中世代繁衍，休养生息，却又与人类有着密不可分的联系。从某种意义上来说，了解水圈及其生态系统就是了解人类自己，因为水圈是生命的发源地。水的世界有着无穷的奥秘，前人的研究成果使我们能了解许多关于它的知识，然而，还有更多的谜底等待着我们来揭开。今天，我们几个人就一起来到了厦门水族馆参观海底世界！
到了海底世界，我们听导游说：“最早的鱼是4.5 亿年前寒武纪时期出现在地球上的圆嘴无颌的鱼。鱼类很容易从外表上区分开来，它们组成了脊椎动物中最大的类群：在总数为5万种的脊椎动物中，鱼类有2万2千余种啊！”我听了大吃一惊，世界上原来有这么多种鱼呀！于是，我好奇地问导游姐姐：“导游姐姐，请问鱼的种类大多数有哪些呀？”导游姐姐耐心地对我们说：“据清康熙二十二年(1683年) 《建德县志》记载：硬骨鱼类有青、鳊、草、鲢、鳙、鲤、鲫、鲶、鳢、鲥、石鲋、鲈鱼、河豚、子陵鱼、弹涂鱼等。民国《萧山县志》记载：有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、鳊鱼、鳢鲿(即黄颡)、舌鳎(比目鱼)、沙鳢(土步鱼)。沿海有四鳃者(俗名火哲头)，还有银鱼、鲥鱼、鲇、鲻、鳗鱼、鳜、鲦鱼、鲚餐、鱵鱼、嘉鱼、梅鱼(又称梅公头或日麋鱼)、石斑鱼、溪鳜等。等一下我们一起去参观！”导游姐姐说了这句话，让我们更加迫不及待了！
接着我们参观了淡水鱼、鳗鲡、弹涂鱼、攀鲈、斗鱼、乌鳢、刺鱼……，让我们大饱眼福啊！
接下来，我们又看了海豚、海狮的表演，好精彩哟！平常看海豚以为海豚笨笨的，什么也不会，可是在训兽员的手里是那么乖，那么听话，什么动作都做得出来：一会儿从水里窜出来，一会儿跳起来顶高高在上的皮球，一会儿还给大家表演算术呢！看！海豚多聪明呀！别看它笨笨的，它可聪明了！
再看看海狮吧！看，胖胖的海狮从笼子里一摇一摆地走出来。它那笨拙的样子，赢得我们的笑声。可它一点也不在乎我们的笑声，还认真地拍手呢：它只演了喝茅台酒，喝的都醉了！全场人爆笑！
这一天过得真有趣，我们依依不舍地离开了水族馆，在回宾馆的路上，我对大家说：“我以后一定要再来厦门，还要在厦门读大学，你们跟我来吗？欢迎哟！”
三年级作文 篇5
上三年级时，我们班换了一个年轻的男班主任。大家通过一个学期的接触，有了初步了解，而且，同学们都很喜欢这位刘老师。
这学期开学不久 ，学校就要求班主任从四年级各个班，自愿写了申请书同学中选出15至20名同学参加少年团校的培训。大家都想争取这个好机会。因此有很多同学都写了申请。
几天后，评选结果出来了，大家一看名单，那都是平时老师很不喜欢的学生。未选上的学生，有好几个都是品学双优的好学生，而且都写了申请，只不过是平时和老师接触少了些。在选上了的同学中反而有许不如其他的同学，但是他们平常经常和老师交谈，老师就选了他们。这说明了什么呢？有许多同学的心中很不是滋味儿。有许多同学的心中很不是滋味儿。刘老师的形象在他们心目中也涂上了一层黑影。
我不想使师生关系有任何摩擦，但这取决于老师和全班同学。现在，老师的行为是师生之间的关系疏远了，我只想对刘老师说:“老师，我发现你对某些同学有些偏心，其他同学是看在眼里，记在心里。我希望你在这一点上注意些，对待任何同学都要平等，只有这样，你在同学的心目中的位置才会越来越高，师生情才会越来越好。”
三年级作文 篇6
盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。
你问：秋？秋在哪儿？秋姑娘哪儿留脚印？哈哈你瞧，田野，山村，校园秋姑娘都去过啊！
看田野，金灿灿的麦子随着风儿摇摆。呼，秋风吹在你的脸庞，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来丰收的喜悦，混着秋风与麦子跳舞的沙沙声，都在微微凝固的空气里酝酿。以往的繁花，树叶，都换上了金色的衣裳，还调皮的投往大地的怀抱。哦，看哪儿，金蝴蝶落了下来，飞啊飞啊，飞去了远方。
金子！一声惊呼。原来是微黄的阳光折射再金灿灿的叶儿上，那点叶儿好像忽然害了羞，闪闪金光，竟有人错把它当金子，哈哈
中午了，看天空，呀，下雨了，赶紧回家。哗哗，小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了，遮掩了半个天空，夕阳落下。
秋，像一位拿着马良神笔的画家，画出一幅幅迷人的图画。
秋，像一位迷人的女孩，穿着艳丽的金色裙。
秋，像一位刚出生的娃娃，调皮而又可爱。
噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我记忆中，永远，永远，也不忘记。
今天，天高云淡，大雁南飞，白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。
银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来，变成一把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的凉爽；菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。
农民伯伯快乐的叫喊声，把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫宝石挂在架子上；红红的苹果涨红了脸，活像一个关公在大笑；棒子甩着它那长长的秀发，东摇西摆；石榴在树上被小蚂蚁逗笑了，就咧开了笑脸，露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。
金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳，还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架，就像小狗在抢食，真有趣！鸭子一家人在水面上悠闲地游着，很像一只只小船在水面上飘来飘去，更像一家人在过着浪漫的生活。
秋天的湖水像一面镜子，柳树照着自己美丽的身影，花儿照着自己灿烂的笑颜，草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着，议论着：多清的湖水，多美的生活。小青蛙忍不住跳进湖水里，不禁赞叹到：好清凉的湖水，好亮的湖水啊！
秋天真好啊！她像一只美丽的小船，飘到那里就给那里带来欢笑。
三年级作文 篇7
妈妈的手是一把结实的雨伞，为我遮风挡雨；妈妈的手是一件厚厚的棉衣，为我抵御严寒；妈妈的手是一条干爽的毛巾，为我拂去心中的泪水。
妈妈的手是一双勤劳的手。周末，妈妈好不容易才可以休息了，可是她那双勤劳的手又忙了起来。当我们还在床上呼呼大睡时，妈妈早已起床去为我们准备丰盛的早餐：当我们睡醒时，香喷喷的早餐正等着我们，而妈妈却又去为我们洗衣服，汗珠从妈妈的额头一滴一滴往下流；当我们坐在沙发上悠闲地看电视时，妈妈却在屋里忙里忙外，一刻不能消停。
妈妈的手是一双鼓励的手。记得一次，我考试只考了八十几分，我垂头丧气地回到家，就好像泄了气的皮球。这时妈妈用那双手抚摸着我的手，安慰我说：“这次没考好没关系，下次再接再厉”。听了妈妈的话，我激动地都快哭了出来。
妈妈的手是一双温暖的手。每当我生病时，妈妈用那双手轻轻地抚摸着我的头，这时一股暖流涌进我的心头，让我感到无比温暖。
如今，妈妈的手虽然不像以前那样光滑，但它依旧温暖，依旧给予我欢乐。
三年级作文 篇8
从小到大，我已经有过很多车了，妈妈说我有过手推车、学步车、三轮车、有护轮的单车……现在，我又有了一辆粉红色的，我认为是很豪华的单车。那单车十分漂亮，车身是粉红色的，前面有个白色的篮子，还有两个很精致的轮子，有两个座位，前面的座位柔软舒适，非常牢固，底下还有减震的弹簧。后面是位置也可以坐，不过感觉就没有那么舒服了。单车上还配有很实用的铃铛、刹车，后座还有一个反光灯呢。
这单车本来是要到我小学毕业后暑假才准备买的，，在我的软磨硬泡、死缠烂打、再三要求之下，爸爸妈妈终于同意提前把单车买给我。在一个星期天，我们全家来到了单车行，我一眼就看中了这辆粉红色的单车，试了一下，觉得还不错，于是，爸爸就爽快地买了下了，送给了我。我骑着它就回家了。从此，我和它成了好朋友：我经常骑着它去兜风，骑着它去逛街，骑着它去找同学玩……有了它，我的生活充实多了！我很感谢这辆单车，因为有了它，我可以经常外出呼吸新鲜空气；因为有了它，我去外面的话就方便多了。我可以经常骑车和朋友去玩，去书店看书，去逛商店……
可是我妈妈现在却经常单车的坏话，这都是因为我骑单车的时候太莽撞，前几天骑车去玩的时候摔了一跤，把膝盖摔了个稀巴烂，直到现在膝盖都还没有好。其实——我妈妈也是很喜欢我的单车的，只是她骑不好，她扬言：“等我学会了骑单车，一定要骑它上街！”
虽然因为骑这单车让我摔了跤，使我受到伤口的折磨。但是它给我带来了很多的欢乐，我仍然喜欢我的单车！
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