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三年级作文

时间:2024-08-08 07:25:25 三年级作文 我要投稿

精选三年级作文集合5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选三年级作文集合5篇

三年级作文 篇1

  我们周围环境与我们生活有着十分密切的关系。

  我们用完的.东西就随意往地上扔,这是不文明的行为,也是破坏环境的行为,我们要从小事做起。

  水是生命之源,如果水被污染了,人类也会奄奄一息,所以我们一定要保护水资源,小河才会清澈见底。

  我走在街道上看见到处都是白色垃圾,这时我又看见一位小妹妹在捡垃圾,我深受启发,她小小年纪就知道环保,那些不环保的人不觉的惭愧吗?所以我们应该从现在做起,从我做起,保护环境,人人有责。

三年级作文 篇2

  我的家乡马鞍山位于长江以南,是个普普通通的小城市。它虽然比不上大都市热闹、繁华,但它在我心中永远是最美的。

  它美在山。家乡有许多山,每座山的名字都有一个美丽的传说。山坡绿油油的,四周开满了五颜六色、万紫千红的花,芬芳迷人、芳香四溢,真是美丽极了!放假的时候,我和妹妹经常在那里玩耍,玩累了,就在天然石椅上休息。

  它美在诗。诗仙李白曾经在这里住过。李白在这里写了好多脍炙人口的诗,如《望天门山》等。人们为了纪念他,特意为他修建了衣冠冢,并且把每年的'重阳节定为国际吟诗节。因此吸引了不少游客前来旅游呢!

  它美在人。这里的人都很善良。如果你迷了路,他们会很热情地告诉你该怎么走。因为城市小,总能碰上一两个熟人,大家就会彼此问好。所以走在路上,心里总是暖暖的。

  啊!家乡,你仿佛瑰丽的花朵绽放在长江以南。我作为一名马鞍山人感到无比骄傲!我爱我的家乡!

三年级作文 篇3

  幸福是人们一直追求的东西,可是如果问他们幸福是什么?1000个人就会有1000种答案。幸福是一个神秘的迷;幸福是一种物质上的追求;幸福更是一种精神上的享受。

  幸福是健康。只有人的身体健康了,才有资格享受“幸福”。有了健康,才会有财富,才会有名利,才会有幸福。没有健康,纵使你有再多的幸福,也没办法享受。没有病痛,每天都可以快乐的生活着,这又何尝不是一种幸福呢?

  幸福是家。当你回到家时,父母那一声关切的问候,会使你从心底感到无限的温暖;饭桌上那热腾腾的饭菜,会让你觉得自己融化在了父母的爱里,融化在了幸福之中。家是幸福的源泉,有一个温暖的家,对我来说就是最大的幸福。

  有人还说,平平淡淡的生活就是幸福,不用去想那些烦人的琐事。平淡的生活对你来说也许会无聊,但却又透出一点悠闲。只有那些经历了岁月的磨砺和大风大浪的人,才会觉得这是幸福:就这样默默无闻下去,对他们来说,就是最大的幸福。

  幸福不是你的房子有多大,而是房子里的笑声有多甜;幸福不是吃好穿好,而是没病没灾;幸福不是开的车有多么贵,而是开着它平安到家。幸福是一个很广的'概念,它是快乐的根源,反过来说,发自内心的快乐,就是幸福。

  幸福离我们没有想象中的那么遥远,得到幸福也没有那么艰难。只要肯去发现,肯去寻找,肯去享受,幸福就无处不在。花开了是幸福,因为它绽放了生命中最美丽的一刻;花谢了,是幸福,因为它即将结出最丰硕甜美的果实;结果了,还是幸福,因为他终于回报了这个温暖的世界!生活中处处是幸福,我们又有什么理由不去幸福呢?千万不要“身在福中不知福”啊!

三年级作文 篇4

  “汉字像一只活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛”,这是《我爱你,中国汉字》中的一个句子。“活泼可爱的孩子”、“美丽多姿的鲜花”,难道不是吗?

  你看,“刃”字一看就知道是“刀口”的意思:“休”表示人依在树下休息:“囚” 表示人被囚禁在房子里。再看那个“火”字,不就是炉上跳动的精灵吗?看见“笑”,我就想咧开嘴;看见“哭”,我就想拉下脸。真神奇,每一个字符,都是一个个小精灵。如此可爱的小精灵,又怎能不惹人爱呢?

  我对汉字情有独特,主要是我八岁开始对毛笔汉字有一种缘分吧。特别是知道了汉字有那么多美丽的字体。例如,楷书的.四平八稳,行书的龙腾虎跃,草书呢,看起来好潇洒,我最喜欢的字体还得算楷书。

  现在,如果哪一天我不和一横一竖、一撇一捺打交道,我就手痒痒的,哈哈,还真有些不自在呢!

三年级作文 篇5

  我坐着小型太空飞船,直奔QT星球,降落在太空小学门旁的太空停车场。

  走进学校大门,便看见许多机器人在打扫卫生、浇花、给树施肥。一个机器人带我走进教学楼,我坐上圈式旋转电动船,电动船的座位下有一个大弹簧。

  一分钟后我被弹到五楼入口处的超软海绵垫上,我走下海绵垫,刚走到教室门口,门就自动打开了,我进入教室,门边的机器人说道:“第十四个如班的同学。”

  我来到自己的座位上,折叠式桌椅自动展开,机器人走到我身边说:“作业!”我把作业有字的`那一面放在机器人胸部的电脑显示屏上,按一下黄色按钮,机器人便说:“作业检查通过!”

  这是老师来了,他是一各仿人式智能机器人。讲台立刻变成楼梯式,老师踏上讲台后,将台又恢复了原样。老师在黑板上如果写错字的话,可以在黑板旁的微型电脑内输入擦第几行第几个字,如果想擦完,就按一下红色按钮,黑板就干干净净了。

  教学楼顶是植物园,种着各种树、花、草,都是同学们亲手种的。还有人工湖和假山。机器人带着同学们介绍各种珍奇的植物。

  怎么样?未来的学校是不是非常地棒?

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