实用的三年级作文集锦(4篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，比如读课外书，听评书，骑自行车，踢足球，画画，观察飞机，参观博物馆，其实在这些课余活动中，我最喜欢的是读课外书了。
周末，只要我完成了作业，就马上钻进书堆，畅游在知识的海洋里。我的书架上有好多种类的书呢!如童话和寓言故事书、历史书、自然科学方面的'书。最近我迷上了关于介绍飞机方面的书，因为我家离飞机场很近，每当飞机经过我家上空，我都仔细观察它是什么型号的飞机。为此我和妈妈专门去了少儿图书馆，借阅了关于航天航空方面的书籍。借回来之后，我和爸爸抢着阅读这些书，其中我和爸爸最爱看的就是《飞机奥秘》了。我吃饭时，捧着它;睡觉时，恋恋不舍地把它放到枕边。妈妈跟我开玩笑说：“你都快成小书虫了!”我得意地问妈妈：“老妈，你知道‘协和’客机的历史么?你知道空中加油机是怎么加油的?”妈妈一头雾水地摇了摇头，我笑着对妈妈说：“老妈，听我慢慢跟你道来……”
读书，是我课余生活中不可缺少的一部分;读书，使我增长了知识，开阔了眼界;读书，使我感受到了快乐和自信!
三年级作文 篇2
丰富多彩的课余生活有趣极了，有画画、游泳、跳舞……五花八门、样样好玩。其中，我最喜欢的就数游泳了，学它一点也不觉得累。
在放暑假的时候，爸爸就说写完作业给我报一个游泳班。这可把我高兴坏了，一改往常拖拖拉拉的习惯，按时完成每天的.任务，一点儿也不敢怠慢。每当我想打退堂鼓的时候，我就咬咬牙，对自己说：为了游泳，这点小事我当然能办到！
终于，作业写完啦！妈妈带我来到一中游泳馆，让我自己去打探具体的情况。我来来回回问了好几趟才弄清楚，妈妈又让我自己去交钱，我把钱递给柜台的阿姨，阿姨笑着给我开了张字条，我和妈妈心满意足地走了。
第二天，我带着蓝色的泳衣、黄色的泳帽和紫色的泳镜来到了游泳馆，存好衣服、换上拖鞋、穿好泳衣，教练带着我和其他小朋友进了游泳馆，做了热身操，我们来到一米二的游泳池里，用脚打水，然后扑通一声跳进水里，学着老师的样子练习憋气。憋气就是屏住气，把头埋进水里，利用水的浮力，让身体整个浮起来。一、二、三……哗！我坚持不住了，赶快起来，但还是呛了好几口水，就这样，我一遍一遍，反反复复，终于能憋十秒钟了！
接着，我们又练习蛙泳腿，只有半个身体埋在水里，冻得我嘴唇发黑、瑟瑟发抖。
后来几天，我们学了更多的新动作，大家都学会了蛙泳，只不过我是游得最慢的一个。但是其他小朋友提到深水区就害怕极了，而我却天天巴望着去深水区游泳。
终于有一天，我也去深水区游泳了！这下我摇身一变，成了第一名，下深水区的第一天就能游50米。教练对我刮目相看，妈妈却说这是小时候就在水里玩的结果。游泳课的最后一天，我就可以在一米八的深水区里游泳了，我还特别喜欢跳水，那可是一种特别好玩的游戏哦！
这就是我的课余生活，很好玩吧？
三年级作文 篇3
我的家乡里有一处风景叫银杏林，它在书法广场附近。银杏林的入口有许多的花花草草。
银杏林远远看上去，像一片片金灿灿的海洋；走到近处一看，就是一个永远看不到尽头的茂密树林。银杏林是每一棵银杏树的家园。银杏叶还是植物当中的活化石，银杏林这个景点果真是名不虚传。一片片银杏叶就像一把把金色的芭蕉扇，难到这里是铁扇的芭蕉扇生产基地吗？这里的银杏叶为什么这么受欢迎呢？它虽然是一片小小的叶子，但是它有很多特点。比如别的叶子是小雨滴形，但它是扇子的形状，很特别吧。
银杏林还是个人山人海的地方。那里好像没有一刻能安静下来。这里只有欢笑，没有悲伤。好多小孩都检来地上好多的银杏叶，把它们收集起来做手工，还有可以作纪念品用呢。看到这片片的银杏叶，就好像看到了美丽的.银杏林。
每一次我捡起一片默默无闻躺在大地上的小树叶，就感受到它曾受到刮风下雨的情景。还有，有些调皮的小朋友在它们展示最美丽的姿态时把它们摘下来。我每看到一个白果时，都感受到它把最好的果实送给我们。
这就是银杏林，虽然它不是人人都知道的，但在我心里，它就是最美的，迷人的银杏林，我爱我家乡的银杏林。
三年级作文 篇4
我开始喜欢一个句子——我生活在玻璃瓶里也可以说我就像一只苍蝇在一面玻璃上爬行他知道前途一片光明但忘了自己还是无路可走而我不是苍蝇但我和他唯一的不同是我在玻璃瓶里可以清晰的看到外面的世界很美但自身是被囚禁的也就是说我不自由生活在玻璃瓶里——我用来描述我的校园生活我和很多同学一样有一个很平淡很平淡的校园生活以至于平淡到枯燥无味我每天都在重复着同一样的事情
早上，杀猪般的闹铃声把我从美梦中拉回现实，我不舍地和周公saygoodbye。他也舍不得我，非要拉我再聊一会，就在这样的矛盾中，我还迷迷糊糊的在现实和梦境中徘徊然后又一阵杀猪般的声音响起，我眯着眼，摸到闹钟，揉揉眼晴，一看，妈呀！6点15了!然后,匆匆忙忙,匆匆忙忙,又匆匆忙忙的赶到学校,不急不急,学校放的“哀歌”还没完呢.我在校门口伫立了十秒,我看见依稀从我身旁走过的同学,手里抱的是一本本厚厚的资料书,我看见他们和家长在校门口分开,我看见校外的天空很安静,等待着黎明的曙光,我看见校内的天空很昏暗永远感觉不到晨曦的温暖,但我还是进去了,尽管我知道我走进这个玻璃瓶就被剥夺了一天的自由但我很真心的`自我安慰,要是没有在学校缺氧的环境中呆过永远不会知道外面的空气有多么美好我安静地走过校门.然后,瓶盖封住了瓶口．．．．．．
我抱着厚厚的书,很“安静的穿过”操场,很安静的上楼梯之所以我是安静的是因为每天早上嘴都会感到麻木,以至于无法动弹,所以我不习惯说话,即使看到很好的朋友,也只是淡淡一笑．．．．．．收拾好后.我便和同学一起去操场,然后和他们一起说笑,我觉得这是唯一的乐趣,然后就是跑步我可以一边跑步一边想很多,很多,很多人很多事很多画面,然后思如潮涌一发不可收拾.
早自习上完后天就微微的亮了,淡蓝色的天空深深的忧郁我会和同学一起在小卖部排着队买面包,但很少有去食堂打饭可能是因为我懒得洗碗吧!一个面包我的早餐我不喜欢在学校买牛奶喝.所以,单独的一个面包支撑我的整个早晨.
这就是我的校园生活。
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