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三年级的作文

时间:2023-08-31 11:20:17 三年级作文 我要投稿

三年级的作文[实用]

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文[实用]

三年级的作文 篇1

  北风呼呼的吹着,令窗户发出“咔-嚓,咔-嚓”的声响,窗子似乎已被寒风征服,正在接受折磨,忍耐着痛苦。

  我穿上了厚厚的外套,嫌待在家里太闷,于是走到街上逛逛。天显得格外的冷,行人们都将手并在一起摩擦起来,想获取点温暖。忽然,一阵寒风袭来,从我脸上刮过,像一把冰冷的刀割着我的脸。 忽然,我眼前一亮,一名老环保工人戴着口罩,拿着一把沾水的刷子,走到贴满广告房子的前。他应该是来撕乱七八糟的广告吧,他将刷子往广告上一刷,便用手撕起来。也许是年纪大了,也许是天太冷了。总而言之,他的手颤抖起来,但还是费力的`撕下了广告。突然,到了最后一则白纸黑字的广告,老人却看了看就走了。我心想:难道他受不了严寒的折磨,先休息去了?或者是偷懒去了?总之,引起了我一连串的疑问。

  但,过了许久也不见那位老清洁工再来。此时此刻又出现了一名清洁工人,看起来有三十几岁,她也看了看那则广告,也走了。我疑惑不解:那个老爷爷可能是手脚不方便才没撕掉广告,可这个阿姨看了也依然如此。难道,这则广告有什么吸引人的地方? 我带着深深的疑惑过了马路,走到那则广告之前。看了广告之后,我的心灵为之震撼。广告是这样写的:寻人启事,刘某某,今年xx岁,女,因……事离家出走,联系电话……此时,一股暖流涌上心头。北风还在呼呼的吹着,天还是凉飕飕的,人们还在浑身发抖、牙齿打战。可我的心中却无比温暖。那两位清洁工只保留了一则广告,却传递着一份爱,温暖着我的心。这世间浓浓的温暖,是来源于人,取决于人。

  那次经历,将一直温暖着我的心灵,让我将它牢牢铭记在心中。

三年级的作文 篇2

  是谁给我们关怀?是党。是谁让我们有了新中国?是党。我们身边有许许多多的党员,他们为了新中国的变化做出了巨大的贡献,这些党员,不要我们的一分一毫,一心想着自己的祖国。

  在我身边,就有一位为祖国,无私奉献的党员——我的母亲。

  “妈妈,你今天回不回来吃饭啊?”“妈妈,你今天什么时候回来啊?”这些话,我和家人,不知问过妈妈多少遍,可妈妈总是不厌其烦的说一句话:“我在忙呢,你们先休息吧。”每天妈妈要不就是加班加到十一二点中,要不就是写材料写到十一二点中,连续几天这样的工作,妈妈的眼圈周围就已经有了黑眼圈。爸爸心疼的说:“别再这样干了,这样迟早要生病的,总要顾及一下自己吧?”可妈妈却笑着说:“没事,我既然是党员,就要为祖国奉献,让祖国更加繁荣昌盛。”

  有一天,爸爸值班去了,妈妈独自一人在家写材料,刚要关灯睡觉时,只觉得浑身上下热乎乎的,妈妈不得不费力的爬到床边,拿起体温计,哎呀,不好,妈妈发高烧了,第二天早晨,妈妈向领导请了半天假在家中休息,假期还没到,妈妈就已经回到了单位,又开始认真的工作了起来……

  我亲爱的.党啊,我亲爱的祖国呀,等我长大了,我也要用自己的双手,为你装扮装扮!

三年级的作文 篇3

  有一次,领导要来学校检查卫生,老师让我们组擦桌子。于是,我拿了一块抹布,把抹布沾上水,慢慢地擦了起来,擦了不一会儿我就擦完了,不过,桌上还有几个不显眼的小黑点,可能是橡皮擦留下的痕迹,我心里想:这几个小黑点不用擦了,反正也不明显。

  我看了看旁边的同学,他的桌子已经擦完了,却还在使劲地搓着桌子上的小黑点,我对他说:“这些不用擦了。不仔细看看不出来,又不明显。”他没有回答我,只是笑了笑,又接着擦了起来。他擦了一会儿,桌子竟然变的和镜子一样亮了。

  “你擦的可真干净啊!”我不由赞叹。

  他看着我,认真地回答:“要做就做的'最好,是不是?”

  我的脸一阵发热,慌忙回答:“是,是,是。”马上回到座位,把桌子上的小黑点仔仔细细擦干净了。

  经过这次经历,我知道了:无论做任何事,要做就做的最好。

三年级的作文 篇4

  烟灰又臭又脏,但在生活中,却有它的妙用之处。

  中午吃完饭,爸爸又开始“扑哧”、“扑哧”地大口吸烟,一撮撮烟灰掉在餐桌上,又掉在地板上,妈妈就开始大声斥责。我突然想到在“生活小窍门”中说道,烟灰有神奇的去污功能。为了证实这种说法,我悄悄地找了一个盒子,把这些烟灰收集起来,来到洗碗的地方。我把烟灰洒在油腻腻的'碟子上,呀!乌七八黑的,脏死了,哪有什么去污功能啊?我不禁感到疑惑。我只好拿来抹布,用水快速地冲洗碟子。咦,奇怪!这油腻腻的碟子被水一冲,变得铮亮铮亮的,而且一点也没有油腻的感觉了。我又连忙试验了几次,都得到相同的结果。

  嗨!生活处处有窍门,想不到这小小烟灰也有如此神奇的功效!

三年级的作文 篇5

  在我的脑海中,有一位令我印象深刻的好老师,她有一头海藻般弯曲的头发,有一头炯炯有神的大眼睛,闪烁着迷人的光芒,她的身体又高又苗条,简直是模特小姐的身材,还有白里透红的脸,脸上常常挂着灿烂,和蔼的'笑容。她,就是我的幼儿园老师,名叫周老师,说起周老师,我有一大堆话要和您说,她有两个外号,都是我给取得呢!

  “幽默大师”

  一次,我同桌在课桌上玩变形金刚,您看见了,用桌上的废纸搓成一团扔他,

  没想到,他只是挠了挠,继续玩变形金刚,老师再扔,不,同桌又没反应,不过老师可不生气,她假装叹了口气,说:“哎,有的孩子死了两次,还是死不瞑目呀!”同桌听了,脸上火辣辣的,顿时满脸通红,马上把玩具收起来。

  “母老虎”

  别看老师平时挺温柔和气的,她对孩子们的作业本的干净,整洁,字的好坏要求很高的哟!有一次,为了能和朋友一起玩,就把字写得十分潦草,把本子交到老师那里,周老师眉头紧锁,客气地对我说:“请你再写一遍,这是对你的奖励。”同学们哈哈大笑,我涨红了脸,低着头回到自己座位上好好地写字。过了一会儿,我把本子交给老师,这次,我写得认真了,字秀气端正,老师笑了。

  我想,等我长大以后,我要当一名老师,像周老师一样教出一批批好学生。

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