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三年级的作文

时间:2023-09-25 13:15:42 三年级作文 我要投稿

【精品】三年级的作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的三年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】三年级的作文9篇

三年级的作文 篇1

  每个同学的心目中都有自己的好老师,我也不例外。下面我给大家讲一下吧!

  我心目中的老师和蔼可亲,当我们考试考的不好时安慰我们。

  我心目中的老师循循善诱,当我们做错事时给我们讲道理。

  我心目中的老师知识丰富,到我们遇到问题时耐心的教导我们。

  我心目中的老师的眼睛与众不同,如宝石般闪闪发亮。

  我心目中的老师笑口常开,每天以微笑面对每一位同学。

  我心目中的'老师不批评同学,当我们犯错时你是给同学讲道理。

  这就是我心目中的好老师。我感觉她就在我的身边。

三年级的作文 篇2

  我有一个小弟弟,现在一岁四个月。他很是与众不同,不信你瞧!

  晚上8点多时,我的作业完成,开始整理床头书架上的书。正在整理时,他开始淘气了!我先整理左边的书,这时弟弟把右边的书仍在了床上,我扭过头对他说:“别淘气了,哥哥一会儿陪你玩儿。”弟弟对着我皱了一下鼻子,笑了。可就在我弯腰捡起他刚刚扔到地上的书时,弟弟趁我不注意,又把左边我刚刚整理好的书扔到了床上。我火了,大叫:“果果,不准在扔了。”并把他从书架边拉走。没想到的是,弟弟这次直接从我的后面又绕到了书架旁边,继续往下扔书,我无语了。这么小的孩子都是这么执着吗?于是我看着他把书一堆一堆的扔到床上,直到他尽兴,我才开始整理书架。

  弟弟的与众不同可不就是这一件事情。有一次,弟弟在我的床上玩,妈妈问他想不想尿,并要把把他尿,他的头摇的像拨浪鼓一样。可是,刚刚把他放到床上,他就蹲到床上尿了。更可气的是,他居然还对着我“尿、尿”的说话,好像在说:“我把你的`床尿成了鱼塘了。”

  这就是我的弟弟,一个特淘气的男孩。怎么样,这样的弟弟够不够与众不同呢?

三年级的作文 篇3

  今天,老师走进教室笑眯眯地对我们说:“我们脸上有什么?”我觉得这个问题很幼稚,大声说:当然是眼睛、鼻子、脸蛋、嘴巴……

  但老师说我们脸上有“高山”、“湖泊”和“平地”。顿时我百思不得其解。老师好像看出我们的心思,要求我们同桌相互观察对方的脸。我仔细地看了看他的脸,突然明白了:老师说的“高山”

  是鼻子,“湖泊”是眼睛,“平地”就是脸蛋……我马上举手回答了。老师说:你真棒!全对了。

  这时老师又要我们量一量同桌“高山”的长、宽、高。我的高山长4、1厘米,宽3、5厘米,高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”还挺结实的。“高山”的`下面有两个“山洞”。把手指伸到山洞口,感觉里面有热气蹿出来,“山洞”里长了许多“野草”,它们能够阻挡灰尘进入里面。如果感冒了,“山洞”里就有“岩浆”流出。

  “湖泊”就是我们的眼睛。白色的是清澈的湖水,里面还有一座微微带黄的小岛。当我们伤心时,湖里就会发大水并且不停地冲刷着下面的“平地”,有时想止都止不住。当我们高兴的时候,“湖泊”变成了月牙形,漂亮极了!

  “平地”就是我们的脸蛋。上面长着许多小草,每棵小草下面有一个小孔。天气炎热时,小孔里就会有小水珠渗出来。

  大家把嘴巴说成是“无底洞”,他深不可测。每天有成千上万的食物放进去,它总会扯开大口袋收着,好像永远装不满。

  今天才感觉到人的脸这么有意思,脸上有这么丰富的“地形”。

三年级的作文 篇4

  今天我们刚做完早操,邹老师就满脸严肃地训斥我们道:“你们昨天考试考得非常不好!我们今天下午第三节课还要再考一遍!”“啊?”全班同学不约而同地发出了一种抱怨的声音,我的心怦怦直跳,很多同学都准备复习,个个拿着语文书读了起来。

  等到下午第三节课时,邹老师还非常逼真地说:“快出去小便!把桌子往外推出来,每个同学的桌子都不能在一起,一个人一个位子!”我们去小便时,蒋小潇、沈小灏和许小阳说:“但愿是愚人节!但愿是邹老师骗我们!”我也说:“但愿邹老师一把卷子发下来,就说‘今天是愚人节,然后就把卷子传上去!”同学们都说:“但愿这样!”突然一个声音传过来,让我们非常扫兴:“看邹老师平常那么严肃,肯定是真的!邹老师愚人节也不会跟我们开玩笑的啊!你们死了这条心吧!”原来是滕小名这个古板的家伙。

  当我们坐在教室里准备开始考试时,邹老师敲了两下桌子,清了清嗓了,说:“今天我们的`卷子不是昨天做的卷子,而是其他学校的卷子,和我们做的都不一样!作文也要新写!你们准备好了吗?”同学们都说:“准备好了!”还有人说:“我的天!下课我一直在复习。”

  当我们拿到卷子,顿时好几个声音冒了出来:“邹老师!这张卷子怎么是张作业单呀?而且是我们还没学过的24、25课的呀?我们都不会做!”邹老师神秘兮兮地说:“你们自己猜着做,随便做!反正这次考试要计分的,我不管你们怎么做。”

  突然,许小阳冒了一句:“邹老师,那作文写在哪儿呢?今天不用写作文了吧?”邹老师瞥了两眼许小阳,对全班同学一本正经地说:“作文当然要写的,题目就是‘今天是四月一日’”。有几个聪明的小朋友就马上醒悟过来了:“啊!邹老师知道今天是愚人节,她肯定是愚我们的!”这时,邹老师笑眯眯地用温柔的语调说:“好了!现在请你们把姓名擦掉,把做的答案全都擦掉,把卷子传上来!”有的同学说:“啊?我都做了很多了,白做了!”邹老师说:“对!你们下课复习也白复习了。”“啊?”我们全班尴尬极了。

  哦!愚人节!连老师也疯狂……。

三年级的作文 篇5

王虹同学:

  你好!

  读了你的信,我很为你难过,也很理解你此时此地的心情。一个人独处是寂寞的,失去朋友的日子,也是很痛苦的。真正的朋友,应该相互尊重,相互理解,相互关心。

  你信中所说,由于你班里一位同学邀你参加他的生日,因为父母的阻挡,你没有去成,所以同学们离你疏远了。以至于当同学过生日的`时候都有意的避开你,导致你内心的孤独和难过。

  我想,父母不让你去有他们的道理。他们认为,小孩子的主要任务是学习,除了学习以外,其他的事情就不应该参加,虽然父母的心是好的,但是他们也没有想到,小孩子是生活在集体中的,是需要友谊的,所以我希望你和你的父母好好的沟通,得到他们的支持。

  作为你的同学,他们邀请你,你没去成,会伤他们的面子。所以,你要诚恳的向他们作出解释。他们一定会理解你的。

  做到以上这些,我想父母会理解你,你的同学也一定会接纳你,你就不会再是一个孤独的孩子。

  祝你

  健康快乐

  xxx

  10月12

三年级的作文 篇6

  母亲与我们朝夕相处,无微不至地照顾着我们的饮食起居。而我们在尽情享受母爱的同时,却常常抱怨母亲这不好,那不好。以前我不懂事,对母亲的反复叮嘱嫌“烦”,经常和妈妈发小脾气。今天我读了《生命的姿势》这本书,我这才知道默默无闻的母亲是多么的伟大。

  这个故事感人肺腑,催人泪下。讲述了一位母亲为了保护幼小的孩子而牺牲了自己的生命。一对登山运动员夫妇和一周岁的儿子在七千米的雪山上,突然遇到了恶劣天气,气温陡降至零下三四十度。这位母亲不顾体温散发的危险,一次又一次地给饥饿的孩子喂奶。等到救援人员赶到时,这位伟大的.母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。多么感人的情景!为了纪念这位伟大的母亲和妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最后的爱永远流传。

  生活中有很多母爱的感人故事。记得有篇报道,汶川大地震时,在楼房倒塌之际,一位母亲毫不犹豫地把孩子保护在了身下。当救援人员扒开废墟时,这位母亲已经遍体鳞伤,停止了呼吸,身下的孩子平安获救!

  无论何时何地,无论山高路远,爱永远是我们赖以生存与感动的理由和目的。而母爱看似平凡,却是一种最伟大的爱。母爱是无私的,永恒的!母爱是无声的爱,是超越生命的爱!即使在生命的最后一刻,母亲想的都是孩子的安危。

  同学们,从现在开始,让我们学会感恩吧!让我们用优异的学习成绩,用平时的实际行动来回报母爱!

三年级的作文 篇7

  今天我做了一个玩具叫:魔法棒,我先用一张卡纸画了两颗心形,在用剪刀剪下来,用订书机把它定在一起,在往里面塞了一些棉花,用笔在正反两面画两个笑脸,再把旧报纸搓成细细的棒,把他们粘在一起,在给魔法棒做一些装饰彩条,一个漂亮的魔法棒就做成了。我拿给妈妈看,妈妈问:这是谁做的,我回答说:这是我做的,妈妈高兴的夸了我。

  紧接着我又看到报纸上还写了魔法棒的.咒语:巴拉拉、乌拉拉,让所有的人都变漂亮吧!我想了想,又编出了一个咒语:巴拉拉、乌拉拉,祝天下母亲都快乐!

三年级的作文 篇8

  今天,我还是跟以往一样,背着包去上我的作文课。

  当我走进教室,刚坐到自己座位上时,韩老师却让我们全体都站了起来,排着队走出教室。

  这是为什么呢?大家都疑惑不解,都觉得莫名其妙,不一会儿上课铃声响了,老师又让我们走进教室做到自己座位上去,这时我心中暗想,韩老师究竟要搞什么?许多疑问进入了我的脑海,正在我思考的时候,老师说:“请大家看后面黑板”。天啊!这么多道题呀!这么多题要多长时间才能做完!

  五分钟,只有五分钟,用五分钟的'时间去做黑板上的题目,老师说着大家都惊呆了,五分钟怎能做完?五分钟后把你们的答案交上来,清脆的声音又一次在耳边响起,不一会,老师把我们的答案给收了起来,我一道也没做完呢,这下完了。

  老师一边改一边念着分数,奇怪的是每人都是零分,当念到我时:聂彬泉零分,我顿时觉得被雷劈了,这太不可思议了。

  韩老师说:“请大家仔细看看这些题目。”我按老师的话仔仔细细地去看题目,看到第十一题才恍然大悟,原来第十一题是:读完以上各题,只做第四题。我看了后,不知有多后悔呀,都怪我太粗心大意,没有看清题目就开始写了。这是,韩老师笑了,对大家说:“智者千虑,必有一失啊!”

  唉,我跳进了老师的“陷阱”啦!

三年级的作文 篇9

  走在拜山的路上,感受微风徐徐吹来,看着大山上碧绿的树,这是一种美好的感觉。我就陶醉在其中,根本没发觉目的`地已经到了。“果果!”妈妈的声音从耳边传来,我才知道到拜山地点。

  童年的我,认为拜山是一种游戏。现在的我,才知道拜山是纪念祖宗。

  把草除完后,我们首饰。纸钱等“贵重物品”丢到火里燃烧,并且磕头许愿,保佑我们平安……

  最有趣的就是吃寒食了。那一个个包子。馒头,馋的我“口水飞流三千尺,疑是银河落九天”我左一口,右一口的吃起来,逗得大家哈哈大笑。

  拜山还挺好玩。

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