三年级作文8篇(精华)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天放学后，我做好了作业，拿起最近买的一本书津津有味地看起来。其中一个《鸡蛋浮起来了》的小实验使我十分感兴趣，我决定亲手做一做，看看能否成功。
我按照书里说的找来实验用具和材料：一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。
实验开始了，我往杯里倒上大半杯清水，把鸡蛋小心翼翼地放进清水里，鸡蛋像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里，用筷子搅拌，鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆，可就是浮不起来。我心里嘀咕着：我是不是盐放得太少了？于是我干脆又放了几勺盐，又用筷子搅拌，只见蛋壳周围出现了无数小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，鸡蛋又动了，慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉，在离开杯底约一厘米的地方不动了，我看到了希望。最后，我一下子舀了四勺盐，咦，还没等我搅拌，鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了脸蛋，像一个在游泳的小娃娃。啊！我成功了！我成功了！我欣喜若狂地吹呼着，跳跃着。这时，妈妈回来了，她看到我实验成功了，先夸奖了我，然后问：“你知道这是什么道理吗？”我自豪地对她说；“因为清水的'浮力小，鸡蛋就沉了下去；盐水的浮力大，鸡蛋就浮了起来。”
这次实验既让我感受到了欢乐又学到了知识，我以后还要多读书，多做实验，学到更多的本领。
三年级作文 篇2
对蝎子我一开始也不了解，也不觉得它有什么好，是外公让我改变了对蝎子的看法。
我第一次看见蝎子的地方是在外公家。
那天晚上，我去外公家玩，看见一根绳子拴着一只蝎子。
只见它头部大，身体小的样子，没看见那对大钳子和尾巴，因为它躲在桌子底下，它的.壳是棕色的，头部是咖啡色的。
我想去摸它一下，呵~我那时还小，我不知道它有毒，谁知忽然一对大钳子从两边伸来，我当时生气极了！但我看见它的身上有几只小蝎子时，我明白了，这是一位母亲在保护自己的孩子，这是一位慈母，我再也不敢讨厌它了。
几个星期后，外公和我把蝎子们放走了，我愿这些小生灵渐渐成长。
以后，每当别人又在骂蝎子时，我就会对他们说：“蝎子那是为了生存，我见过的所有蝎都是一位好爸爸或妈妈。”我想：在昆虫界恐怕再也没有像蝎子妈妈这样的慈母了，愿全天下的母亲都是这样的。
三年级作文 篇3
“复活的侏罗纪公园”恐龙科普巡回展来到宁波啦！今天，大妈妈带着我和小弟弟一起去观看。
一进去，我们就看到一条脖子很长，身子高大的恐龙，看一旁的介绍才知道，原来是马门溪龙，它的脖子足足有十几米长，几乎占整个身长的二分之一！还有背上长帆的棘龙，棘龙全身最奇特的地方是背部，上面竖着很多骨头，骨头的外面包着一层表皮，远远看上去像小船上扬起的帆，看起来威风极了！我们还看到了梁龙、沱江龙、窃蛋龙、霸王龙等40多个品种，共60件展品。看着这些栩栩如生的活体恐龙，让我们仿佛置生于遥远的恐龙时代。
除了恐龙展出，在恐龙乐园里还有精彩的互动区：摇摆骑士霸王龙，让我们小朋友骑在霸王龙上，和恐龙开始“第一次亲密接触”。说实在，看着这些有着庞大身躯和凶猛特性的恐龙，我还真不敢骑上去，但我又不想失去这么难得的`机会，在其他小朋友的鼓动下，我豁出去了，骑在恐龙背上，放眼望去，仿佛自己来到了恐龙世界，而自己正指挥着这些大大小小的恐龙。这时，盖章恐龙还过来在我的门票上盖了一个恐龙章留作纪念。
参观很快结束了，我还流连忘返，这些恐龙的样子将会给我留下一段珍贵的回忆。
三年级作文 篇4
今天上午，我考考了爸爸。题目一共有两道。
第一题：某件商品按定价卖可获利270元，如果降价15％卖十五个与降价10％卖九个的获利相同，那么这件商品的成本是多少？
爸爸没有说出答案，我把答案告诉了他：“15个与9个的获利相同，货品出售数量是15：9＝5：3，所以货品在不同折扣下的获利反比是3：5。其差值：2，相当于定价的5％。因此，按定价出售时，利润与定价值比：15％＋7.5＝22.5。而此时利润为270元，所以定价为270除以0。225＝1200元。而减去利润即可求得成本：1200——270＝930元。”
第二题：小城堡里藏着300个可以自动滑出城堡的小骑士。城堡出口重叠悬挂着厚、黄、蓝三扇门，红门每个三秒、黄门每隔四秒、蓝门每隔五秒关起来一次，每扇门关闭的时间为1秒钟，并且，每分钟的最后五秒钟门外的'小桥就会收起来。圣诞钟声响起，12点的时候，刚好所有的门都关上了，并持续了一秒钟，三百个小骑士每个出城要花2秒钟，请问这些骑士多长时间全部出城？
爸爸用了三十分钟还没有把这道题算出来，我告诉爸爸：“答案是六十分钟。”
看来真是学无止境啊！
三年级作文 篇5
一提起20xx年，全世界的人们都不约而同地想到中国北京，想到令人瞩目的奥运会……
我很想为奥运会做贡献，但我离北京很远，怎么才能为奥运做出贡献呢？有一次放学，我收到一张小广告，刚拿到手里就扔了，妈妈看见了严肃地对我说：“孩子，你随手扔垃圾，就这样，怎么能为绿色奥运做贡献呢？”我听了很惭愧，急忙把小广告捡起来，扔进了垃圾桶，心想：我以后再也不随手扔垃圾了。
从这件事以后，我也为妈妈当了一次奥运小老师。记得前不久，我的一篇作文在北京获奖，我和妈妈去北京领奖，看见路边小商贩在偷偷地卖盗版福娃，妈妈要给我买一个，我大声说：“这些都是盗版的，我们要抵制它。”妈妈听了，不好意思地说：“对不起，儿子，我竟然忘了它是盗版的`，下一次一定给你买一个正版的福娃。”
小朋友，让我们一起与奥运同行吧！奥运就在我们身边，让我们一起为“文明奥运、人文奥运、绿色奥运”努力吧！
三年级作文 篇6
春，不同于四季。无夏之绿，无秋之金，无冬之雪，却万物复苏，春暖大地。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”春天是彩色的。
田野中，复苏的鸟儿在天空中飞翔，落在温暖的土地上，一脚两脚，踩出个个春的脚印。迎春花，顾名思义，迎接春天到来的花，在土地上，以美好的笑容迎接着春天。人们走过，常挥挥手向人们道声好。和迎春花结伴的，还有郁金香和大片大片的油菜花。春天拿出画笔，发挥出自己的创意，给郁金香每一朵都上了色，赤橙黄绿青蓝紫。簇拥的郁金香，远远望去，像一道彩虹铺在土地上，给棕色的土地增添了呢几分朴素而不失华丽的色彩。
森林中，大片的绿色在我的眼前出现，还未融化的雪，覆盖在顶峰。冬天的寒冷过去了，树木的新芽抽出了，比原来的.浓绿淡了一些，是新绿。那新绿的叶上有着几颗朦胧的小露珠，偶尔跳跃几下，像一个乐谱上的音符，想跳出乐谱自由的生活。浓绿与新绿混在一起，衬着碧天白云，显得格外令人舒畅。可是，在深山上，那几颗老树早已不葱葱郁郁了，已经空心，还坚持活着。那深绿得有些发黑，像一位年逾古稀的老人，脸颊上布满了皱纹，却还在向人们颤颤微笑。
天空中，碧水中，道路上，处处显着春的身影。春天，带来了美好的祝福，带走了冬天的寒冷。
春天，桃花依旧笑春风。
三年级作文 篇7
我是一棵草。我是一棵生命草……
初春时节，大地赋予我新的生命。我在春风的轻拂下生根发芽，给人们的眼帘中增添一丝新绿。那些可爱的人们将我视为希望，他们期待我新生命的成长。我快乐，于是将这份感动保存在心中，继续长大……
夏时，那温暖的阳光和充足的雨水，使我一天天的茁壮，叶面也由新绿变的更深了，犹如一个幼稚小孩变成了成熟的大人。这时，人们更加的喜欢我，那诗情画意的墨绿色使他们心间喜悦。我欢乐，于是将这份激动保存在心间，继续成长……
秋时，随着寒冷一天天的逼近，我褪去那人人都爱慕的绿色，披上金黄的装束。我想：是不是我的生命要结束了呢？落叶纷纷扬扬在大地间飞舞。在这一生的旅途中，只为寻找这点滴的绿意，但却要快完结了。我试图找回那被人们遗忘的`颜色，可是面对这诺大的自然，我无能为力，也许只有等待了。看着同伴们都一天天随风而逝，我难过，只有将这份失望存放在内心，默默的继续等待……
冬时，我将蜷缩的身体掩在墙底，我想探出头来看看外面的世界变成什么样子了，可是难以抵御的寒冷最终还是让我退缩了。我蒙眼相望，四周的黑暗和寒冷，有使我增加了几分哀感，浑身不由得一颤。尽管如此，但我终究还是不甘心，因为我真的很想看那可爱得人们在干什么；同伴们是否在寒冷中依然坚强的生存着；我更想打破寒冷，挑战自己；我还想于是，我冒着寒冷，探出脑袋向四周望去。哇，一切都超过了我的料想，万物都在用自己的方式挑战寒冬，迎接春天的到来。是啊，冬天到了，春天还会远么？我期待，于是将内心的欣喜放在心中，等待春天得到来……
生命的存在，是因为有许许多多的快乐、感动等一切具有生命力词语的渲染，而更多的是万物的坚持，尽管它们面对着难以割舍的四季情，但依旧微笑面对。
三年级作文 篇8
今天，爸爸的同学相约去韶山爬韶峰山，有好多人呢，其中有一个小朋友是东方红学校222班的，还有一个姐姐她在长沙读三年级。
我们先来到韶峰山脚下，然后往上走，我们走呀走呀，才走到十分之一我们就累的气喘吁吁，走到半路上，我捡了一根又粗又长的棍子，撑着地面一步一步往上爬，我爬呀爬呀突然棍子断了，我摔了一跤，我一边叹气一边说：“快到山顶了没有？快到了没有？我快累死了。”说着说着终于到了山顶，我往下一看，四面八方都是雾茫茫的，真像在云里面一样，可是，爸爸却不见了，我大声喊爸爸，爸爸。只听在树林里冒出一句话来：“我在这里。”说完，爸爸从树林里爬了上来。
后来爸爸说：“我们一起去坐缆车吧。”我和小伙伴们一听都兴奋极了。我和爸爸妈妈坐一部缆车，一开始爸爸吓的'半死半活，他像个小孩子一样大喊大叫，我们真拿他没办法，终于到了目的地，爸爸从缆车上下来，停止了喊叫，终于变得平静了。
今天虽然爬得很累，但我非常高兴，因为我明白了一件事情，爬山没有我想象的容易。
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