[热门]实用的三年级的作文
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
银河堕半空,摇曳成云雾。万斛喷珠玑,百丈悬练素。这形容的绝对是百丈飞瀑,据说有好几个诗人去过海作诗过呢。虽然我去的时候到现在已经过了好久了,可那个场景在我脑海中依稀可见。如果你想听,就请听我慢慢地说来。那时,刚到百丈飞瀑,我早就兴奋不已。咦,这里怎么不是我想象中的样子呢?妈妈马上就看穿我惊讶又丧气的神情,说要穿过一些石头阶梯才能看见真正的百丈飞瀑,这并不是,这里只是一个小池子而已,再走一些路就到啦!我便马上恢复了精神,蹦蹦跳跳地走过石头楼梯。
可才走了一半,我就没力气了,一边扶着旁边的扶梯,一边喘气。那时我后悔死了,怎么没想到拿一些零食来呢?不过还好,至少还有牛奶和矿泉水可以补充能量。我立刻拿出矿泉水,来补充体力。谁知我才喝了三口,矿泉水就没了一大半,只剩下一小半了。我决定省着喝。过了差不多一刻钟的样子,我和爸爸妈妈终于看见了瀑布。那是一个小瀑布,正可以让我走进去凉快凉快。我踏进去第一步的时候,就感到身体一阵清凉。走过了小瀑布,我们很快的看见了一个大瀑布,用我的话说,就是一个凉爽窗帘(充满凉爽的瀑布,因为水大,所以很凉快)。瀑布可是千真万确的不负其名,真的是百丈啊!犹如一条清水形成的丝巾。因为很危险,我便没有走进去,而是用手碰瀑布里的水。我只感觉到了水的凉与力量大,之所以力量大,是因为我感觉到有东西在敲打我的手,很舒服。走过了瀑布,我们又走到了凉亭内。爸爸说,现在刚好可以休息一下,下面还有水帘洞可以勇闯。我听这里竟然有西游记里花果山的水帘洞,别提有多高兴了,我恨不得现在就冲到水帘洞里玩玩。过了一会儿,爸爸说现在可以继续走了。到了水帘洞,我不知我是小跑过来的.还是慢跑过来的,可我早已顾不上这么多,现在就想慢慢勇闯勇闯这水帘洞。刚走进水帘洞中,我就感觉到这里在下雨似的,头上直滴水。为了看清下雨是怎么下的,我冒着有水滴进眼睛的危险仰望上面。可我什么都没有看见,而且昨天并没有下雨,这是为什么呢?我一直不知道。在我出神时,嘀嗒一声,一大颗水珠滴入我眼中。从那时开始我就再也不敢在下雨天仰望了。
刚走出水帘洞,我还在想刚才怎么样怎么样。直到爸爸说可以回家了,车在前面时。我终于反应过来,边往车跑去边想:水帘洞可真名副其实啊,百丈飞瀑原来不止瀑布好,还有这神奇的水帘洞啊!百丈飞瀑,不容置疑是百丈飞瀑。百丈飞瀑也许不是我家乡里的,可我还是为它自豪,因为总在我们浙江嵊州市嘛!
三年级的作文 篇2
我有一个慈祥的爷爷,爷爷对我安全管的非常严,比如上次我妈妈让我在家写作业,因为快期中测验了,爷爷没到六点就回来了。爷爷是为了我的安全,也怕我自己害怕。每天早晨爷爷送,爷爷要把我送到离校门口约20米的地方才肯停下来。中午也是爷爷接我离门口约三米的地方接我。
爷爷也很关注我学习,数学题不会了,爷爷帮我一点一点的分析。口算和笔算做完以后,爷爷用计算器一题一题的给我检查。
爷爷天天要上班,爷爷在清洁站工作,爷爷会修电路。当官的爷爷当车间主任。爷爷认真的工作,仔细的帮助每一位成员。
对了,我忘了给你们介绍爷爷了,我的爷爷很胖,脸是长方形的.,眼睛炯炯有神,鼻子是高高的。鼻子下面有一张能说会道的嘴。健壮的四肢,这就是我的爷爷。
我爱我可爱慈祥的爷爷!
三年级的作文 篇3
在一棵大树上,有一个鸟窝,上面居住着一只燕子。
一天,那只燕子欢喜得不得了。原来,它生了一对小宝宝。它欢呼道:“唧唧!唧唧!我当妈妈,我当妈妈了……”燕子妈妈每天都无微不至地照顾着两只小燕子。捉虫子,找水……让它们吃得饱饱的,喝得足足的。小燕子呢,就这样被宠着、惯着,慢慢长大了。它俩饿了张张嘴,冷了伸伸腿,什么事也不做,更是从来没想过自己捉虫子吃。
一眨眼的功夫,秋天就快要到了,燕子要往南飞了,可是,小燕子还不会飞呢!燕子妈妈可着急了,它决定用五天的.时间教宝宝学飞翔。
第一天大早,燕子妈妈叫醒了孩子们,温和地对它们说:“宝宝,该学飞了!”两只燕子破口而出:“不行,不行,外面风大!”燕子妈妈心想:是呀,外面风那么大,叫宝宝起来我还心疼呢!再说,我家宝宝可聪明了,四天就会飞,我还是去捉虫吧!
第二天清晨,燕子妈妈又叫醒了孩子们,亲切地对它们说:“宝宝,该学飞了!”两只燕子大声嚷嚷:“不行,不行,外面太冷!”燕子妈妈心想:是呀,今天是很冷,叫宝宝起来我还心疼呢!再说,我家宝宝可聪明了,三天就会飞,我还是去捉虫吧!
就这样,小燕子耽搁了一天又一天,转眼间就到了第五天。
第五天,宝宝还不学飞。燕子妈妈说:“明天一路上再教它们,我去捉虫。”燕子妈妈刚走,悲剧就发生了:西北风“呼呼”地刮着,把树木吹地“沙沙”作响。风使劲吹动着鸟窝,宝宝不会飞,随着树枝“啪”地一声重重地摔倒了地上,死了……
燕子妈妈回来了,看见它的心肝宝贝儿摔死了,伤心极了,一边哭一边说:“我要是早教……宝宝……学飞多好呀!”
三年级的作文 篇4
开完家长会,妈妈说我的贴画太少了不如别人多。我暗下决心一定要赶上贴画最多的人。还要得到更多的.贴画。
我的红领巾脏了,妈妈要给我洗,我说:“不用,我能行!”我学着妈妈的样子把红领巾洗的干干净净。
早上妈妈要给我穿衣服,我说:“不用,我能行!”
晚上吃完饭,妈妈去洗碗,我说:“我来洗,我能行!”
睡觉时,妈妈要给我洗澡,我说:“不用,我长大了,我要自己洗,相信我我能行!”
我的玩具屋很乱,妈妈要给收拾,我说:“不用,我能行!”
干完一切到了读书的时间,我在看书妈妈要陪我看书,我说:“妈妈休息吧,我能行!”
我已经上二年级了,我长大了不能再总依靠妈妈了,所以,我一定要自己的事情自己做。
三年级的作文 篇5
今天,我要夸夸我的老师,她就像我们的好朋友,又像我们的妈妈。
她的课讲得生动风趣:有一次,老师讲完课文之后让我们写课上作文,大家都写完后,一个同学的作文写得特别好,老师说:他的作文是一匹黑马。逗得我们哈哈大笑,后来我们才知道“黑马”是指从大部分人中意外的脱颖而出。
她关心我们每个人的成长,有一次,一个同学摔破了,流血,老师带他去医务室清理伤口,上药,上药时,老师在边上轻轻握住他的手,并擦去他额头的`汗,直到伤口上好药,包扎好才放心。她即使生病也不愿休息,有一天,我们上课时发现老师走路很吃力,就问她怎么了,后来,我们才知道,老师走路时,一不小心把脚崴了,整个脚脖都肿起来了,但她怕我们落下课程,就忍着疼坚持上课。
我们的老师是我们的良师益友,她真好。
三年级的作文 篇6
看到这个题目,你一定会觉得很奇怪吧?一个小学生怎么会有收入呢?别急,听我慢慢道来。
我的第一笔收入是“干”出来的。我在家里每天都会做家务,因此爸爸给我制定了一个详细的奖励兑现计划:洗一个碗一毛钱,扫一次地一毛五分,拖地一毛,去楼下买早点五分钱……只要劳动就会有奖励,钱虽然不多,但是我心甘情愿,因为这是我靠劳动挣来的,犹在父母膝下,常怀感恩之心,不给钱我们也应该帮父母做家务啊,所以我挣这些“工资”就很知足了。这份“工资”现在已经有七十多元了。
我的第二笔收入是“卖”出来的。我的废纸有很多,有一些用过的本子和纸张丢掉怪可惜的`,我就把它们存到一个大纸箱里。平时爸爸爱看报纸,读完了就随手一扔,我也“吃苦耐劳”地收集起来,还有一些瓶子、易拉罐,等积攒多了,周末时就到废品站卖掉。存到现在,也有一百多元了。
我的第三笔收入是“给”的。说起来有些脸红,因为这笔收入是过年过节长辈们给的压岁钱,还有平时考试优异的奖励,不过我还是认为前两笔收入最有意义,因为那是我辛辛苦苦用劳动赚来的,所以爸爸说这部分钱由我个人保管,可以不打报告自由支配。
同学们,你们有哪些收入呢?是不是花起来也问心无愧呢?
三年级的作文 篇7
他有一双弯弯的眉毛,活像两撇黑黑的“墨汁”,“墨汁”下面长着一对小小的眼睛,小小的眼睛像是两颗“黑宝石”,但是因为得了散光,所以“黑宝石”上还挂着一副眼镜,肉乎乎的脸蛋像个“棉花糖”,让人看见就想摸一摸,捏一捏。
她的性格有点内向,不过大部分是偏外,非常爱笑,不过生气的时候,会踢踢桌子或椅子,打打娃娃或打打床,记得有一次,就为一点小事,而斤斤计较,是因为这只有两瓶饮料了,正好她的表姐和表弟来了,她的妈妈把那两瓶饮料给她的表姐和表弟,她非常不高兴,嘟着嘴巴,说:“我也要!”她的妈妈说:“没有啦,反正你这么胖,而且也没关系”,它哇的一下就哭了起来,说:“妈妈偏心,”说着,跑向房间里,她的妈妈只好去超市里再买一瓶,给了她,他才高兴起来。
她的爱好是做手工,不过折纸只要难度高一些些,她就怎么也学不会,她还有个特别的爱好,就是吃,只要是他喜欢吃的`,他一定要吃个饱才罢休,她还有一个爱好,是游泳,暑假的时候,她几乎每天都要去《云上游泳公园》游泳,每次,都可以进步一些些,有一次,她妈妈有事,可她还是闹着说要去,妈妈无可奈何的只好让她一个人去游泳。
它的优点是非常爱笑,他的缺点是偏爱玩、吃、穿一些,但是不是全部,有一部分还是想着学习的。
你们猜对了吗?,没错,这个人就是我!
三年级的作文 篇8
说起我的姥姥呀,特点很多,不是一般的姥姥能有的特点哦!
我的姥姥特开朗,特乐观呢!很少见她有愁眉苦脸的时候。妈妈说,姥姥这一生也有很多坎坷和不顺,但我所见的姥姥却总是笑呵呵的,特可爱!难怪所有人都喜欢和她在一起呢。
快七十了的姥姥很勤俭呢!这不,每天早早起来,上货,卖货,每一刻都在忙碌着;她时常告诉妈妈,不要浪费粮食,也不要总为她花钱!
最让我惊讶和佩服的是,这把年纪的姥姥居然不仅能像模像样地画上几笔,而且尤其喜欢作诗和写对联呢!什么自己生病住院啦,思念亲人啦;什么抗洪救灾、汶川地震啦,还有北京奥运会啦……姥姥都要抒写一番!我这有才的`姥姥呀!这不,昨天又大显身手,写了一副对联,令我吴大才女也佩服不已呀!上联是:雄伟长城屹千秋。下联是:关关相通贯长虹。横批是:气壮山河。太有气魄了!姥姥很平凡,也很普通,但在我心目中,她是那样不同寻常!我爱姥姥,我更爱她的乐观,勤俭,积极向上!
三年级的作文 篇9
我的爷爷已经年近70了,身体还不错。但是爷爷还干着他自己的工作,我的爷爷长着一双大大的眼睛,肉肉的鼻梁上架着一副金丝边的眼镜,薄薄的嘴唇。一看就是个精明能干的`人。
爷爷总是穿着干净利索,手里拎着一个袋子,里面装着他工作需要的东西,因为爷爷原来在单位是做销售工作的,他虽然退休了,但他还是闲不住,爷爷挺随和的,只要一出门,就有好多邻居朋友给他打招呼,他还不求回报的帮助过许多人,大家都亲切地称他“热心肠”。
爷爷做事非常认真,而且时刻替客户着想。记得有一次,有一个外地客户急需大量的产品,但是,资金还是不够,爷爷二话不说答应了他的要求,我们全家都为爷爷的做法感到纳闷。但是爷爷对我们说:“这位是我们的老客户,他们有困难我们应该帮助他们,贷款不是问题,人与人之间要相互信任,做生意需要的是以诚相待”。听了爷爷的这番话,我心里不由自主的产生了敬佩之情。就在我心里感概万千的时候,爷爷已经拿起拎包消失在人群中。
这是我的爷爷,我最敬佩的一个人。
三年级的作文 篇10
她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却“会说话”呢!高兴时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰。她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。这就是我们的语文老师李老师。
记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么回答,李老师就会用和蔼的口气对我说:“没事的,坐下来,慢慢想。”我回答错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头。李老师仿佛看懂了我的`心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头。是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在李老师的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了。
时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。
这就是我最敬爱的李老师。
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