花三年级作文（精品）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的花三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
花三年级作文 篇1
我们学校里有几盆颜色鲜美、香味扑鼻、千姿百态的花。
其中有黄澄澄的菊花，听老师讲，这是庆祝祖国xx岁生日的.。星期四下午，老师叫我们所有同学下楼去观赏菊花。我跑到菊花面前，左看右看，发现有的菊花的花瓣像刚烫完了的一样。突然，一群蜜蜂向我飞来，我赶紧往后走了走，过了一会，我才慢吞吞地向菊花走来，小心翼翼地看蜜蜂是怎样采蜜的。
放学了，我只好恋恋不舍的走了。
花三年级作文 篇2
过年时，我们一家人去了桃花沟，我最喜欢桃花了。
一进桃花沟，一阵桃花的清香扑鼻而来。我跑到桃花沟边，桃花已经开了不少了，可走近一看才发现每棵树上的桃花颜色都不一样。刚开的桃花是粉红色有点偏红，花开的时间越长，花的颜色就越淡。每朵桃花一般都是五六片花瓣。花的`花蕊是黄色的。
当你仔细闻一朵花的香味时，只能闻到一点香味，可是当你站在一片桃花中间便芳香四溢。
一阵微风吹来，花瓣便四处飞舞，有的飞进了小溪里，有的飞到了小朋友的头上，有的飞进屋顶上，这一幕的景色让我吸引住了。桃花和其他花不同，桃是先开花在长叶子，桃花一年只开一次，每次开花的时间是一个月左右，在春节的期间桃花总是把自己最美的一面献给人们。让人们过上一个快乐的春节。
我喜欢桃花，喜欢她美丽的外表和香味。
花三年级作文 篇3
落叶在空中翩翩起舞，它在向人们倾诉着：秋来了。在这天高云淡、硕果累累的金秋时节。大姨家阳台的菊花也露出了它那美丽的脸庞。
菊花的形态各异，各有各的姿色，有的还没完全开放，整朵花半掩着，好像是睡意未醒的小姑娘；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的；还有的已经欣然怒放了，绽开了最迷人的笑容。正面看，像一张张可爱的笑脸，正冲你招手呢！侧面看，像漫步蹒跚的老人，正向前迈进。从背面看，像一把把黄色的小伞镶嵌在绿草地上。绿色的小叶片衬托着黄色的小花，真是美不胜收。
我爱菊花的美，更爱她的风格。她不像桂花那样散发着浓郁的芳香，也不像玫瑰那样引人注目，更不想牡丹那样大方、高贵。她只是散发出淡淡的清香，开出美丽的小花，只是默默无闻地开放在秋高气爽的季节。所以说人要默默无闻，像菊花一样做一些对别人有益的事。
我爱菊花，爱它那美丽的脸庞，更爱她那默默无闻的.精神！
有人爱娇艳玫瑰，因为它代表爱情；有人爱淡色的白合，因为它纯洁；有人爱温馨的康乃馨，因为它代表母爱。为我，只是爱那点点的秋菊，因为它代表着淡泊。
提到菊，就不得不提到他。
他，一个不能被历史抛弃的人物，可他既不是皇上，也不是什么高官，而是一个只当了80多天的小小县令，不为五斗米折腰，清袖一拂，飘然离去，只盛夏那黑暗，污浊的官场，还有那渐行远去的背影。
带着旗子，他开始了诗意的隐居，每天面对友人，坐在那菊花丛中，一壶酒，一盘棋。头顶，一片蓝得清澈的天，身后，一片淡得透明的菊。暮日西坠，他就躺在床上，不知那一篇《桃花源记》拨动了多少人的心弦，只知道，那弥漫在屋子里的酒香，在空气中扩散，扩散……
可是有人说他是生活中的懦夫，遇见困难，只懂得逃避，逃进那荒山野岭中，只配当一个隐士！
我说不，他并不是一个弱者，菊就像他，淡泊的生活，诗意的隐居，这又何尝不是另一种生活的方式？
我想：淡泊，宁静，致远。
也许，很多年过去，你会记得：采菊东篱下，悠然见南山。
花三年级作文 篇4
现在虽然是冬天，天气非常寒冷，但森林超市里热闹得很。大家都在议论纷纷，因为玩具店老板梅花鹿的桌上出现了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一脸疑惑：既然玫瑰花代表爱情，那一定是有人爱上了我，到底是谁爱上我呢？
他想着想着，忽然一跺脚，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因为他昨天牙疼的时候，我快速跑去找医生，后来医生帮他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飞快奔到老虎家，大声嚷嚷：“谢谢你送给我的玫瑰花。”老虎急忙摆手解释到：“我没有送过，玫瑰花不是我送的。”梅花鹿只好失望地走了。
这次他来到了绿树大酒店找厨师棕熊。因为前几天棕熊师傅的盐找不到，原来是忘记买了，后来是梅花鹿帮他买的盐。梅花鹿问：“是你送我的玫瑰花吗？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，摇摇头：“哦！我非常喜欢你，但我没有给你送玫瑰花。”梅花鹿听罢，垂下了头，无奈地走了。
他来到松树下，猛然想起：会不会是小松鼠爱上我呢？就在前几天，小松鼠家的暖气坏了，他急中生智，用最快的`速度拨打电话叫机械师来修，后来小松鼠家的暖气终于修好，小松鼠也一直对梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口气跑到小松鼠家，气喘吁吁地道：“小松鼠，谢谢你送给我的玫瑰花。小松鼠满脸不可思议答：“我没有给你玫瑰花。” 泄了气的梅花鹿一屁股摊坐在地上。
许久后，梅花鹿继续往前走，走着走着迎面遇见了啄木鸟。梅花鹿还没开口，啄木鸟倒是先开口： “亲爱的梅花鹿，我送给你的玫瑰花看见了吗？”梅花鹿大吃一惊“是你送给我的玫瑰花？”啄木鸟急忙说：“国王命令我来送花，他想和你在一起！”
原来梅花鹿的善良、勤劳、乐于助人都被国王铭记于心，国王对梅花鹿渐渐地产生了爱慕之情，从此梅花鹿和国王幸福地生活在一起！
花三年级作文 篇5
“樱花啊，樱花啊，暮春三月天空里……”每当唱起这首歌，我就会想起校园里那一排整齐的樱花树，灿烂的樱花把天空打扮得绚丽多彩。
在蒙蒙细雨中，樱花接受了洗礼，看起来是那么纯洁。她没有桃花那样娇贵，也没有梅花能在寒冬开放的能力；既不是骄傲的公主或女王，也不是个自卑的“穷酸”丫头，让人不知道怎样形容她！可以说她就是个神秘的精灵吧。就是这样带有几分神秘之色的一种花，吸引了不少人的眼球。远远望去，犹如一群仙女穿着粉色的纱裙，欢声笑语地指引人们去寻找什么。一阵微风吹过，樱花瓣儿铺天盖地地飞舞着，显得特别飘逸，特别美。我不由得加快脚步向她们奔去。
走到跟前静静地看，树上花团锦簇。一簇簇樱花在嫩绿叶子的衬托下显得更加高贵。一团一团樱花挨挨挤挤的在一起，好像在说悄悄话。如果一朵一朵仔细端详，你会发现樱花们真是千姿百态：有的弯着腰打哈欠，有的挺直腰杆，一点儿不失大家风范，还有的像个孕妇挺着大肚子。
再看看地上，凋落的花瓣儿已经铺成了一条通往操场尽头的小路。经常有调皮的同学们捧起一大堆花瓣儿向空中抛去，说那叫天女散花。也有些同学把花瓣儿收集起来，在地上摆个可爱的图案。还有些同学直接就把花瓣儿给其他同学的头上扔，简直成了礼花。操场上积满了春水，樱花瓣儿落在水面上，就像一只只小船儿在漂流，为校园增添了不少美丽。每天下课时，都会有许多同学来到这儿，躺在花瓣儿上，抛开一天的疲劳和烦恼，好好放松一下，可真是幸福得像花儿一样哩！
我轻轻捧起这娇嫩的花瓣儿，闭上眼睛：一股幽香轻轻传来，即使是凋谢的花瓣儿，也让人有一种怜香惜玉的感觉，真不舍得丢下。她就像天安门广场上那面永不褪色的.国旗，绽放在枝头，然后落在地上化为泥土，滋润着树上的“晚辈”们。柔软的花瓣儿握在手中就像一个少女娇嫩的小手，使人不由得进入梦境。等我醒来时，身上早已沾满了落花儿。
啊，美丽的樱花，我爱你！你在人们的心目中永远是那么纯洁与高贵。
花三年级作文 篇6
在这个花园里，园丁种了几棵玫瑰，玫瑰的样子很美，美得让人陶醉。
玫瑰大都有一根细长而又坚固的主茎，可以看见上面坚硬的刺，不小心刺到手上还真疼呢。茎上长着一丛丛深绿色的叶子。风轻轻一吹，叶子随风舞动，茎的顶端，还长着许多含苞欲放的花骨朵呢！
我最爱玫瑰开花的季节，远远望去，深绿的叶子长着那粉红色的花朵，美极了。当你走进一看，一片片花瓣层层叠叠，中间的花心颜色有很多种，有白的，黄的，还有淡紫的'.......
早晨，晶莹的露珠在叶子间滚动，在阳光之下闪闪发亮。玫瑰真像是一个戴着珍珠项链的美丽少女在风中翩翩起舞。一阵风吹来，阵阵清香扑来，使人陶醉......
啊！玫瑰，我赞美你，我赞美你的妩媚，你的清香，你让我的生活变得有许多的乐趣！
花三年级作文 篇7
我的家乡四面环山，山上种着许多杏树，每到春天，漫山遍野的杏花开放了。远远望去，山坡好像被白雪覆盖了，又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色，一阵微风吹来，杏树就随风舞动，一阵阵香味扑鼻而来，沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样，有的花瓣全都展开了，是纯白色的，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，粉红粉红的，一朵有一朵的姿态，每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的'花粉，正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来，酿成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，宛如走进了一幅带着香味的画卷。
这一朵朵杏
花三年级作文 篇8
秋天，我来到公园，一进门就闻到一阵浓浓的菊花香，我赶忙往菊花坛跑去。
我来到花坛边一看，菊花已经开了不少了。它们有的全身金黄色的，像个大太阳；有的花瓣细细的、白白的，像一位美丽的小姑娘；有的蓝蓝的，花瓣看起来有点儿乱，就像大海上的波浪；还有的还是一个小花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。各种各样、五花八门、五彩缤纷的菊花都把我搞得眼花缭乱了。
这么多的菊花，一朵有一朵的样子，一朵有一朵的姿态。看看这多，很美；看看那朵，也很美。如果把这一坛菊花比作一副栩栩如生的画，那画家可真了不起。
我突然觉得我仿佛也是一朵菊花，穿着蓝色的衣裳，站在花坛上。微风吹过，我便摇摆起来。风过了，我停止了摇摆，小鸟从我头上掠过，告诉我昨夜盛大的纳凉晚会；小蚯蚓从地下钻出，告诉我它松了多少土地；小蝴蝶从我头上飞过，告诉我她已经从茧里钻出来了；小蜻蜓落在花坛上，告诉我他编的.故事；小朋友从我旁边走过，告诉我棒棒糖甜甜的味道......于是，我也把我的快乐分享给大家。
过了一会儿，我才想起我不是菊花，是在看菊花呢！
菊花的抗寒能力很强，不管多少寒冷，都会精神抖擞地站在那儿、顽强成长。我们要学习它，把这种不怕困难的精神用在学习上。
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