三年级的作文

[实用]三年级的作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的三年级的作文7篇，欢迎大家分享。

三年级的作文 篇1

　　我相信每个人都有自己的梦想，当老师，当飞行员，当医生，而我却从小想当一名研究高速、节能列车的科学家。

　　我很小的时候站在东水关立交桥上看下面纵横交错的铁轨，当普通列车缓缓而行，高速动车组列车疾驰而过，我就会手舞足蹈，欣喜若狂。

　　我长大了，爸爸妈妈带我坐过普通列车、高铁、磁悬浮列车；我坐高铁路过南京大胜关长江大桥；我了解过京沪高速铁路、宝兰客运专线和在建的京张高速铁路。我深切地感受到了我国从交通大国走向交通强国。科学家们和设计师们在轨道交通建设中攻克一个又一个难关，创造一个又一个奇迹，这些让我一次又一次坚定自己的梦想。

　　我一定要努力学习，长大后研究设计无人驾驶、时速超过500公里的节能、无污染列车。让高速铁路延伸到偏远地区，扩大我国高速铁路网，让偏远地区的.人们出行更方便、快捷。

　　这就是我的梦想，为续写我国轨道交通新篇章贡献自己的力量！

三年级的作文 篇2

　　这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落情绪的时候思考，可是它却一向徘徊在脑海，挥之不去。

　　灰姑娘说：幸福就是每一天夜里和心爱的王子一齐跳舞；

　　睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；

　　海的女儿说：幸福就是要让自我爱的人幸福，即使自我失去生命；

　　对于每个人来说，属于他们的幸福都是各不相同，千姿百态的。此时对于辛勤工作，劳累忙碌的工作者来说，也许多放一两天的假期便是蜜般的幸福。对于孤独寂寞，风烛残年的老年人来说，也许家人陪伴，儿孙嬉闹便是一剂慰藉心灵的灵药。对于奋发向上，勤学好问的高中生来说，也许一朝中举，光复门楣便是十二年来最完美的回报。对于……而这一切，都源于幸福。当你感到无助烦恼时，不妨，环顾四周。幸福也许无处不在。也许在你寻找她的时候，她便已经抚上你肩膀，巧笑嫣然地向你问好。

　　他双腿残疾，身坐轮椅。他曾抱怨命运的不公，天公的无眼。身体的残疾让正值壮年的他脾气暴躁，万事不顺。可是他最后仍然在精神上站了起来。在文坛上刻上了自我名字——史铁生。幸福有N种感觉，而属于他的`，便是用双足踏遍千山万水，奔跑在期望之途上。

　　他，十三亿中国人铭记的闪亮的名——。周总理一生为建立新中国而奋斗，到生命的最终仍是心心念念中国与中国人民。他一生无儿无女，存折里没有一分钱。幸福有N种感觉，而属于他的，是十三亿中华儿女能够吃饱穿暖，笑容洋溢。

　　幸福无处不在，找寻你想要的幸福，便能有信念地活着。而我们总会被一层黑纱遮住双眸，认定幸福属于他人，永不会降临己身，然后怨天尤人，自怨自艾。请铭记幸福无处不在。怕什么，幸福有N种感觉，总有一种，属于你。

三年级的作文 篇3

　　hi!大家好！我是小主人喜爱的汽车福特翼虎，不过我还有个名字叫“虎儿”，是小主人给我取的名字，我佷喜欢这个名字，你喜欢吗？

　　我身上是金色的，后背箱十分宽大，还可以容得下两个人在里面睡觉呢！夏天的时候我可以输送凉爽，冬天的时候我可以输送温暖，小主人还可以同我直接对话了，想听什么歌，只要按上一个按键，对着我说出歌名就可以了啊，小主人非常开心我这样的体贴她，常夸我说“虎儿”真好！对了，我和小主人还有一个小秘密，是其他人不知道的，就是坐椅的靠背里面还有一个可以放我茶杯和玩具的地方，别人可是都不知道的哦！现在你也知道了哦！嘿嘿！

　　我第一次到小主人家时，小主人在放暑假，她爸爸有幸受福特汽车公司邀请，参加了“福特冀虎无尽之旅”两天三夜的活动，在参加活动前的'一个晚上，小主人兴奋的都睡不着觉，早上早早的起来，叫爸爸妈妈快点起床出发。

　　到了那里小主人他们去走吊桥了。吊桥晃悠悠的，小主人的妈妈吓得都不敢走了！小主人胆子可大了，在吊桥又蹦又跳的没停过，吓得小主人的爸爸连声呼道：“不要跳”！

　　他们接着又去砍竹子，小主人砍了半天也没砍下一棵竹子，而大家都已经砍了两棵竹子了。小主人的爸爸准备放弃了，小主人用脚一踢，那棵竹子就倒了下来了，可把小主人吓了一跳。你猜我怎么知道这件事的？你肯定不知道！其实小主人一上车就像小喜鹊一样叽叽喳喳地说个不停，把事情都告诉了妈妈，所以我也就知道了。哈哈！

　　我的小主人有趣吧，嘻嘻！

三年级的作文 篇4

　　一天上午，上体育课的时候，教师让我们自由活动，我和我的好朋友陈极岩一起做游戏。突然，陈极极岩对我大声地吼道：“我不和你做朋友了！”我当时懵了，还没有反应过来。于是，我问她：“为什么？”因为，我站的是红队，你站的是蓝队。可是，我还以为这只是在玩游戏不需要那么认真吧。我不管，反正你跟我站的'不是一个队，你就是我的敌人！说着说着，两队人便扭成一团打了起来……

　　直到中午放学时，我主动向她示好，问她：“陈极岩，我们能和好吗？刚才只是做游戏玩的！”但是却换来一句冰冷的“不可能！”于是，我心里想：“好吧，我已经主动向你低头示好，说明我还是把你当好朋友的，既然你不领情，那我也不会对你再像从前那样的友好了！”

　　于是，一个下午，我都没有看她一眼。甚至还故意避开她。小组讨论时，她又故意刁难我。就这样，我们俩的冷战僵持了两个星期，不少同学都来劝双方消消气。

　　借助这次作文，你就不会体会一下我现时的感受吗？我还是真心希望我们和好，做回好朋友！

　　作文点评：

　　作文所写这位同学因为做游戏不和你好了，可能只是表面现象，不和你好的真实原因，还应该找一找。作文句子是通顺的，层次也清楚，但在记叙游戏过程和双方矛盾冲突时，有些事没写清楚。例如人物对话，有些加了引号，有些没加引号。到底是两个人扭打，还是两队人扭打，扭打到底是游戏还是发生冲突了，没交代清楚，所以让人感到因为游戏就失和了，有些不可思议。

三年级的作文 篇5

　　我叫姜慧娟，来自沙市区实验小学三（2）班，我红红的脸上长着一双柳叶般的眉毛，眉毛下面长着一对水汪汪的眼睛，一笑起来，嘴角旁边就有两个圆圆的小酒窝。爸爸妈妈都说我是个爱哭的小女孩。

　　有一天晚上七点，我吃完晚饭正在写作业，写着写着，铅笔一不小心写到手上去了，把手弄伤了，流了一点点血。我就吵着要贴创可贴。妈妈皱着眉头说：“只流了一点点血，等一会就好了，贴什么贴？”听完妈妈的`话我的眼泪哗啦哗啦地流了下来。妈妈只好依我贴了创可贴。我擦掉眼泪笑了。

　　还有一天晚上，我洗完脚把袜子放到床头，正准备去刷牙，妈妈着急地说：“你在卧室干什么？快去刷牙。”我委屈地说：“我正在放袜子。”妈妈严肃地说：“你也不需要这么长时间，抓紧时间去洗口、睡觉。”我的眼泪又在眼眶里打转，眼泪像雨点般落了下来。我哭着说：“我放袜子也要吵？”妈妈看到我委屈地哭了，又对我解释说：“我怎么知道你在干什么？时间不早了，快去刷牙、睡觉。”

　　我就是这么一个爱哭的小女孩。其实我也不想哭，只是控制不了自己的情绪。我以后一定要坚强，勇敢地面对困难和挫折。

三年级的作文 篇6

　　今天我盼望几天的金笔作文就要上课了，我怀着喜悦的心情来到了学校，可是老师说：“今天我们不上作文课了，我们吃水果吧！”老师的话让我大吃一惊，老师这是要干什么呢？真是让人不能理解。老师接着说：“上次谁写的作文好，我就奖励他一个水果。”心里想：会不会是我呢？说着，老师拿出来一个梨和一个苹果，接着拿出刘书帆的作文念了起来，还表扬了刘书帆，这下完了，水果不是我的了。可是表扬完之后却把水果给了王延帅。老师的举动让我心里非常难过，心想：为什么老师不把苹果给刘书帆或者给我呢？却把苹果给了作文写得不如我们的王延帅，老师真的好偏心啊！

　　哦！我知道了，原来这是老师教学的一种方法啊，想让我们体验人物不同的心理活动。让我在一瞬间就伤心起来这个办法可真是太灵验了！

　　当我写完第一篇作文的时候，老师突然从门口大摇大摆地走进来。我们一看“呀”，老师成什么样子了？真像个小丑，难道老师化妆不照镜子吗？口红都抹到下巴上啦，脸上一块块红红的东西，额头上还有一个小红点，扎着一个讨厌的朝天辫，真是太难看了。同学们都哈哈大笑起来，这时老师可生气了，张开大嘴怒气冲冲地对我说：“郭研孜，你别笑了，你再笑就滚出去吧！”听到老师说这样的话我既害怕又伤心，都快要哭了出来。心里打着哆嗦还在想，平时最疼爱我的老师，现在怎么变成这样了？教室里的.气氛一下子紧张了起来。

　　老师在鸦雀无声的教室里坐了一会终于出去了，不一会又回来了，但她依然还是小丑的摸样，老师亲切地对我说：“郭研孜你不要伤心，老师是故意这样做的。因为老师想让你体验伤心和恐惧的心理感觉，只有亲身经历和感受才能够写出动人的文章。”哦，我明白了，原来老师不是真的凶我啊！老师抱了抱我又说：“对不起，亲爱的。”我眼含热泪马上就要夺眶而出，但我还是努力坚持着。

　　下课了，老师像个丑八怪一样和同学们合了一个影，然后去洗脸了。我真是好喜欢我的老师啊，老师，我爱您！谢谢您老师，您辛苦了！

三年级的作文 篇7

　　今天，我们学校组织田径比赛，同学们都做好了预备。没到我的时候，我坐在跑道旁边，看着同学们紧张的样子，觉得挺有意思的。

　　60米比赛开始了，参赛选手各就各位。综实老师拿起x，“砰！”的一声，同学们像离弦的`箭一样飞快地向终点跑往。这一小组比赛很快就结束了，看着最后一个冲刺的同学，我想他心里一定很难过。广播响起，“请五年（1）班的陆家茵同学到检录处检录。”我的心马上紧张起来。我来到检录处，我知道我的对手有很多是学校田径队的高手，我想我一定会输。来到跑道上，我的心很乱，脚很软，手发抖，我很害怕。

　　比赛开始了，我做好预备，“砰！”，我第一个冲出往，我用全身的气力跑，可是我还是最后一个到达终点。我很痛苦，很伤心、很悲哀，我不能为班争光，我觉得很对不起我的老师。这时我听到有人对我说：“你怎么搞的？开始明明跑在第一位，怎么又跑到最后了，我白给你加油了。”另一个同学也插嘴：“就是嘛！”听了这些话，我更伤心了，心里似乎被什么东西压着，很难受。这时班长过来了：“你们怎么这样说呢？实在她已经很尽力了，再说，你们这样怪她有用吗？”几句话让刚才抱怨我的人灰溜溜地走开了，我从心里感激我的班长。

　　不知什么时候，老师来到我的身边，他拍拍我的肩膀对我说：“只要努力过就行，别放在心上。”听了班长和老师的话，我觉得全身都热烘烘的。

　　是啊，一次失败算得了什么呢？又不是世界未日。今后我要勇敢地面对失败，“输”只能使我更加坚强。

【三年级的作文】相关文章：

三年级的作文02-14

三年级的作文【精选】08-21

（精选）三年级作文10-16

三年级的作文(精选)10-20

三年级的作文07-20

三年级作文07-20

(精选)三年级的作文10-04

三年级作文(经典)10-05

[精选]三年级作文08-31

[经典]三年级的作文11-17