三年级的作文

时间：2024-01-18 09:30:55 三年级作文我要投稿

三年级的作文（精选10篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文（精选10篇）

三年级的作文篇1

　　幼儿园的时候，我是那个穿着公主裙，站在舞台上，主持六一节目汇演的小女孩。

　　小学一年级的时候，我是那个手持话筒，落落大方地站在台上朗诵诗歌的小女孩。

　　小学二年级的时候，我是那个跑上主席台，手拿主持稿，为师生主持闭学式的小女孩。

　　认识我的人都说我是那个普通话说得很漂亮的人。但我知道，这一切都归功于妈妈辛勤的付出。

　　打开记忆的大门，我还依稀记得四岁那年，妈妈要带着年幼的我去上语训班，调皮而又不懂事的我在教室里走来走去，从不肯乖乖上课。妈妈又是哄又是骗让我坚持了下来。语训班离我们家有点远，每次上课妈妈都带着我，风雨无阻，从未缺课。

　　一个冬天的夜晚，我们走出语训班的大门时，天空已经拉下了黑沉沉的幕布。妈妈把我抱上电动车后，就载着我往家赶。到了东街口，突然风雨交加，豆粒般的雨点朝我们打来。妈妈生怕我冻着，赶紧停下车，来不及给自己穿上雨衣，先脱下自己身上的大衣，不由分说地给我穿上，再把雨衣严严实实地遮挡在我的身上。然后才草草地披上雨衣，载着我往家飞奔。路上我天真地问：“妈妈你冷吗？”“不冷，不冷，你不冷妈妈也就不冷了。”妈妈温柔地说。好不容易挨到了家，妈妈全身上下没有一处是干的，而我却没有淋到半点儿雨水。也就是这样日复一日，年复一年的坚持，才让我的普通话一天一天地流利起来。

　　啊！妈妈，您的爱藏在那风雨交加的.语训班的路上，您的爱躲在那我捧回奖状时亲切的笑容里，您的爱含在那我遇到挫折时鼓励的话语里……

三年级的作文篇2

　　在我的小房间里，唯一的一样最值钱的东西，它就是我最喜爱的吉他。

　　它头带六个按钮，并列排着，就像一串糖葫芦一样，它们牢牢地抓住琴弦，不敢半点松懈，这就是琴头。接下来就到了琴屏，它有22个格子，它的整体都是桃木坚硬无比，背后那个凤凰图精美的像一件艺术品，栩栩如生，仿佛马上就会腾空出世。

　　再接下来便是吉他的肚子，它的肚子又圆又大，中间就是弹的地方，右下角有三个按钮，分别是音量调节、湿针度、效果加减。弹一首曲子就可以有很多种效果，让你听了还想听。旁边有像开车换档的东西，可以向上扳也可以向下移动，有五个档，每一档都有不同的效果，有六根琴弦，给人们奏出美妙的`音乐。

　　它有着古雅淳朴的木黄色，无论什么人，只要一见它都想来摸一摸。

　　要说它的音色啊，可是非同凡响。一把虽然感觉并不高档的吉他，却是那么有魔力，你们知道吗？这把电吉他的音色就和黄家驹那把琴的音色一模一样的。我每次在班里进行表演，都会带上它，同学和老师们都为我热烈的鼓掌，都说我弹奏的好极了。

　　每当我伤心难过时，就会把音量开到最大，尽情的弹，体验它带给我的乐趣，烦恼抛诸脑后。

　　电吉他是我生活中的一部分，更是我生命中的一部分，反正一句话，我爱我的吉他。

三年级的作文篇3

　　今天是我转学来到实验小学的第一天，这是一个队伍我来讲完全是崭新而又陌生的学校，我之前从来都没有来过这里，我也不知道这里的环境到底是怎么样的，但是听我的哥哥姐姐说这里的环境非常的好，比我之前读的同济小学可是好多了，因为他们都一直在实验小学读书，他们已经六年级了，马上就要毕业升到初中了，而我今年转学过来还是只读三年级。

　　新来的第一天，我的内心还是有着不小的忐忑，因为我不知道这里的人到底会不会对我友好，我害怕因为我是新来的同学，所以老师们就不是那么的待见我，因为我比较老实，我害怕同学们会因此不想和我玩，甚至我觉得他们可能还会欺负我，不过我不是非常的害怕，因为我有我的哥哥姐姐在这里为我撑腰。

　　但是结果却比我的想象好得太多了，我的老师非常的关心我，还把我调到了第一桌的位置，因为我的个子比较的`矮小，所以老师害怕我看不见黑板。所以就特别的照顾了我。我感到非常的开心，我的新同学们也是非常的善良，他们还问我叫什么名字，我告诉了他们我的名字叫做吴龙，他们接着就问我有没有什么是他们需要帮助的，我连忙摇了摇头，因为我不想因为自己来麻烦他们。总之我的新学校我还是非常的满意的，希望在新的环境里我能够有一个全新的生活，我感到非常的高兴有这样的一些老师和同学们。

三年级的作文篇4

　　每个人家里都有一个特别的日子，那就是过生日，但是到了我弟弟的生日，那就非比寻常了。

　　那天，一大清早，弟弟就像一只快乐的小鸟一样叽叽喳喳的把我们都叫起来了，陪他去公园玩，而我们就像一个机器人一样随时听他指挥，他去的不是小公园，而是黄河湿地公园，起先我们全家都不同意去，可是弟弟用他那双可怜巴巴的眼睛看着我们，我们好像被他控制了一样，答应了他的要求。

　　我们先去了吊桥那里，吊桥下面还有一条碧绿的小河呢。弟弟大胆的走到吊桥上，一大步一大步的往前走，忽然，对面来了一个人，他在吊桥上蹦来蹦去的，吊桥一起一伏像波浪一样在荡漾。这时已经被吓的神魂颠倒了，赶快窜了回来，当时我还捂着肚子哈哈大笑呢。最后我们全家人手拉手，齐心协力的走过了吊桥，说起来还真有点害怕呢。

　　接着，我们又一起去了喷泉那里，喷出来的水像断了线的珠子一样漂亮。落在水面如同一朵花在绽放。妈妈提出要给我和弟弟照相，我们就站在台阶上，摆出一个超酷的造型，谁知后面的.喷泉一下子喷到了我和弟弟的身上，弄得我们哭笑不得！真是太好玩了。

　　晚上，回到家里就给弟弟买了一个蛋糕，把蛋糕拿回家以后，弟弟就往我脸上乱涂，弟弟给了我一个任务，就是我给他当马骑，我坚决不同意，结果弟弟又用同一招，用他那有神的大眼睛看着我，我又被被控制了，所以就给他当马。

　　你们看这个特别的日子是不是真的非比寻常呢！我真的希望弟弟不要在过生日了，我也不想再当马了。

三年级的作文篇5

　　周末，西湖边热闹非凡，人们都被美丽的景色吸引住了。

　　在远处，挺拔的高山被金黄的落叶所包围，落叶或许是为了向秋天表示它们无限的热情吧，不然它们为什么会黄得像金子似的`呢？

　　不远处，平静的湖面上，荷叶都枯萎了。一片片荷叶垂着头，好似一个个害羞的小姑娘，不愿让人看见她的面庞。

　　河岸上，一片片金灿灿的梧桐树叶全都从树上落了下来。秋风婆婆可能感冒了，打了个喷嚏，才把这些落叶全都给吹了下来吧！此时的大地，仿佛被铺上了一层厚厚的金毯。

　　小朋友们的活动比较丰富。有的在拍照，“咔嚓”一声，美丽的景色被定格在了相机里；有的在写生，他们仔细地观察着梧桐树，要把它粗壮的树干、黄灿灿的叶子画下来；还有的在捡落叶，他们兴致勃勃地议论着要用落叶做什么好。明明说：“我想用线把落叶串起来，做一顶皇冠。”“不行不行，我们手边没线，怎么做呀？”红红反驳道。“我看还是做书签吧！”迪迪提议。大家都觉得这个主意好，便开始找起落叶来。不一会儿，小朋友们都找到了完整漂亮的落叶，五彩缤纷，美丽极了！

　　这真是个美丽的金秋啊！

三年级的作文篇6

　　大海波涛汹涌，非常壮观。海鸥妈妈带着小海鸥们在海面上学习飞翔。

　　突然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，骤然下起大雨。小海鸥们很害怕，它们颤抖着小翅膀。海鸥妈妈说：“孩子们，不要害怕，如果你们想成为勇敢的海鸥，只有大风大浪中不怕困难，努力练习飞翔，战胜困难，练成一身好本领，才能成为一只真正勇敢雄壮的.海鸥。”小海鸥们听了妈妈的话，迎着风浪，努力飞翔，战胜了困难。

　　我们要向小海鸥们学习，不怕困难，努力锻炼，让自己成为一个勇敢的人。

三年级的作文篇7

　　我家阳台有一盆太阳花，它的枝干嫩绿，粗细基本一样，枝干的顶端是圆的，它的叶子很绿。我挺喜欢太阳花的，因为它的花儿总是向着太阳。

　　太阳花的花儿颜色很多，有黄的、有紫的、有粉红的……可多啦!太阳花开的时间不太一致，有的早一天开，有的晚一天开，夏季开得多，冬季开得少。太阳花的层数也不相同，有一层的`、有两蹭的、有三层的。第一层是平的的，第二层是斜的，第三层是立的，组织在一起，五彩缤纷，就更美丽了。

　　太阳花的生命力极强，只要在茎上掐下一小段插在土里，就能生长。

　　太阳花的生命非常短暂，太阳花就会开花，太阳落了，它就合拢，它只有一天的功夫，可是它却把美好的一面献给人民。

　　我爱太阳花。

三年级的作文篇8

　　在鸟语花香，百花齐放的春天，宋代的著名诗人杨万里，来到宿新市踏青。当杨万里仰着头看天时，夕阳西下，美丽的晚霞出现了。他便在一家姓徐的旅馆住下。

　　早晨，太阳投下一片金光，把杨万里从睡梦中叫醒。杨万里打开窗户揉揉眼睛，看见有一个漂亮的果园，果园里有桃树。树……一片生机勃勃。在桃树。梨树枝头上的粉红色的、白色的.花谢了，一阵微风吹过花儿便像五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞。在果园的外面围着稀稀疏疏的篱笆。一条弯弯曲曲的小石子路，伸向远方。

　　这时，一只黄色的蝴蝶在小路上翩翩起舞。“看，有一只蝴蝶，快抓住它！”只听见一声说话声，一群小男孩跑了过来。他们手里拿着网，头上扎着个小辫子，兴奋的跑向蝴蝶。蝴蝶一见有人来了立刻往草丛里飞。男孩见蝴蝶要飞走了，连忙拿起网扑上去但是没有抓住。飞着飞着蝴蝶飞累了，便又停在了草地上。一个男孩慢慢地蹲下来，手做成一个像网一样的东西往蝴蝶身上一笼，小心翼翼的打开一看空空什么也没有。只见蝴蝶飞进了油菜花丛中，找不到了。男孩们又去别的地方找了。

　　这时，诗人诗兴大发，便写出：

　　篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

三年级的作文篇9

　　鸟是人类的好朋友，它们能消灭害虫，保护农作物，维持生态平衡。小鸟是美丽的动物，给大自然增添了许多生机。

　　公园里、森林里、田野里到处都能听到它们优美的歌声。我们应该时时刻刻保护它们，爱护它们。鸟能吃害虫，如果没有鸟就没有树木。如果有人捉鸟，我们应该让他把鸟放了。有一次，我和妈妈来到广场玩，发现了一只受伤的小鸟，我立刻把它救起来，放在手里，等到它的伤好起来了，再把它放回大自然。后来，小鸟可以飞了，我就把它放了，小鸟仿佛在说：谢谢!

　　我要向大家说：千万不能捉鸟，如果没鸟，就没有我们安宁的生活。我们要保护鸟类，不捉鸟，不吃鸟，不玩鸟，及时救护受伤的`小鸟。