花三年级作文3篇（通用）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的花三年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花三年级作文 篇1
一天，我刚刚才起床，妈妈便对我河东狮吼：“都几点了？快起床！快去给我们卖饺子去！”我理了理头发，急急忙忙的洗完脸，漱完口。便拿上妈妈的钱，出门了。
刚出大门，我就听见一声刺耳的刹车声音。好奇心强的我走过去看了看，原来是两辆自行车“亲热”地“依偎”在一起。只见一个老爷爷在旁边摇头叹气的；另一个年轻人在旁边破口大骂，满脸通红，边骂还用手指指老爷爷的鼻子。在旁边围观的人越来越多，我也好奇的挤了进去，只见老爷爷低着头，如同做错了事的小孩子，一边拨弄着自行车，一边嗫嚅着：“对不起，对不起，是我反应不好，给你添麻烦了。”只见年轻人摇着头，咬着牙，满脸通红，对着老爷爷嚣张的大吼：“对不起，对不起，只知道对不起。喏，你看你反应慢，反应慢，你就别出来呗！你看看看，我撞得这么重。”年轻人边说边挽起袖子，给围观人看了看。大家和我多看了看，只不过红了一点点，并无大碍。只见老人低下头，小声地说：“对不起，毕竟因为你太快了，也没按车铃。”年轻人看见了，直接把老爷爷推到地上，说：“你说，怎么办？是公了，还是私了？”只见老爷爷颤着手，拿出一个皮已经掉光的皮钱包，拿出一张面值最大的红钞票，缓缓递给年轻人。只见年轻人潇洒的`弹了一下，将大钞塞回了自己的口袋，骑上自行车，缓缓路驶去。只见老爷爷缓缓扶起自行车，擦了擦要落下来的眼泪，扬长而去。
买完饺子回来后，我看到一些明艳花，旁边还有一滩污水，只差一点就染污了花朵。我心想：刚才那个年轻人不就是污水，老人不就是那些明艳的花朵吗？
花三年级作文 篇2
水仙花素来美其名曰“凌波仙子”，青翠的叶片，冰清玉洁的花瓣，芬芳的气息，这是水仙花特有的魅力，它被誉为中国十大名花之一。
“水仙不开花——装蒜”，水仙在不开花时，看上去像一只大蒜，它只要在盛着清水的瓷质盆中便可生长，白嫩的鳞茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，它那洋葱般的鳞茎，为水仙花的生长储存了足够的养料，积蓄了力量。当花苞初绽时就透出一股清香，甜甜的，淡淡的…它的花瓣显得厚实；你看，在交错的绿叶间，错落有致的开着几朵洁白的小花，花中有一束金色的花蕊，水仙的美是秀丽、恬静的。
水仙开花正是在百花凋谢的冬春之际，它不停的抽芽、生根、长叶、含苞、绽开，是专为填补这段时间的'空缺吧！它不需要施肥、剪枝，只需要一捧清水、一块泥土，供人观赏却达数月之久。它没有牡丹浓艳姿容技压群芳的“国色天香”，没有荷的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，百花已谢，而水仙花却在严寒中感受到春的气息，迎来春的希望。水仙花拥有坚韧不拔的品格。
水仙，恬静、坚韧；不要求人们给予它什么，却给予人们很多很多…我爱它，我更爱象水仙一样的人。
花三年级作文 篇3
阳台上菊花打了无数个花苞，最大的花蕾已经开始绽放。花瓣一丝一丝的，起初是绿色的，全部展开就成了白色，花瓣优雅地舒展着，真是花之仙子。
每年我都会买几盆各色的菊花，雪白的、金黄的、粉红的、深红的。一选颜色，二选造型。这些盆花都是经过园丁精心培育的。有的一枝独秀，丰腴饱满；有的.花开并蒂，两心相悦；有的三足鼎立，朵朵争艳。它们美丽着我的秋季。
没有理由不喜爱菊花。它们装点了落叶飘零的秋天。它们雅俗共赏。虽然它们不浪漫，却独占秋风；虽然它们不妖娆，却超凡脱俗。
每年，人民广场都有菊花展，那是菊花的盛会。有的雍容华贵，有的清新脱俗，有的朴实无华。我流连于匠心独运的造型，特别喜爱“悬崖菊”，像少女的秀发瀑布似的垂将下来，充满活力与灵动。
“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”菊花会答应吗？秋天会同意吗？傲雪凌霜，英雄本色。不失妩媚，尽显风骨。秋天是菊花最好的选择。
我爱菊花，不仅在每一个秋季……
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