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三年级作文

时间:2024-02-18 10:48:26 三年级作文 我要投稿

【热】三年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的三年级作文9篇,欢迎大家分享。

【热】三年级作文

三年级作文 篇1

  很多小动物都是人类忠实的伙伴,这些小动物既是我们的朋友,还给我们带来了无尽的乐趣,所以我们都要友善的对待动物。

  我很喜欢小动物,但我最喜欢的小动物非小鹦鹉莫属,为什么这么说呢?因为从我记事,也就是在我六岁或七岁的时候,妈妈给我买回了两只可爱的小鹦鹉,看着它们毛茸茸的`漂亮模样,我真是喜爱极了,还给它们取了名字呢?一只叫豆豆,另外一只叫果果。叫豆豆的那只,全身披着金黄色的羽毛,好像穿了一身黄金战甲,霸气十足。再往脚上看,锋利的爪子令人生畏。好像一把利箭,金光灿灿的挥来挥去,好像再告诉人们,我就是百战百胜的将军。

  叫果果的那只鹦鹉,全身蓝色脖子上带有几丝黑色相间的羽毛,很是活泼可爱,在笼子里跳来跳去,好像一条自由自在的小鱼,还不停地唱着美妙的歌声。听大人们说,鹦鹉是可以学人说话的,于是我试着给小鹦鹉打招呼,对着它们说:你好,你好!可是小鹦鹉根本不搭理我,接连几天都是这样,简直就是对鸟弹琴。不过,我并没有气馁,仍然每天试着和小鹦鹉对话,相信过不了多久,小鹦鹉就能和我对话了,可以想象,那将会是多么有意义的事。

  这就是我的好朋友鹦鹉豆豆和果果,希望大家都能像我喜爱小鹦鹉一样喜爱小动物。

三年级作文 篇2

  秀峰公园是一样有名的景点,那里景色优美,是外地游客游览的好去处。

  早晨,雾白茫茫的一片,像一层轻纱。太阳出来了,雾慢慢散去,清清柔波像小弟弟刚揉开朦胧的睡眼。

  中午,有些小朋友和爸爸妈妈一起来秀峰公园放风筝,风筝放得可高了,还有些小朋友在打闹呢。太阳照射着湖面金光闪闪,风一吹,柳树的枝条随风起舞。花儿五颜六色,像彩虹似的。草也不甘寂寞,昂首挺胸,为秀峰公园增添光彩。

  晚上,灯光照射着湖面,银光闪闪,一群奶奶在空地上跳着广场舞。

  秀峰公园真美,希望大家喜欢这儿。

  潺潺而下的山间溪流,清澈见底;你掬一捧润喉,再咕咕灌一肚子;后来,你光着两个小脚丫,踩上了溪中的岩石,唱起了一支不知名的歌,连溪流也沾染上了快乐的情绪。

  我敲了敲屋下的树洞,向可爱的.兔子邻居探听你的行踪,待我寻至落英缤纷的树林。你却已靠在树下睡着了,抱着一篮子秋叶,深深浅浅的呼吸,你睡得像个孩子,我蹲下身,捡起一片小小的落叶,转身放进你的篮里。

三年级作文 篇3

  夕阳西下,世界变得柔和起来。我登上屋顶观看美好的夕阳。

  太阳公公感到疲惫了,便躲到西边休息,让彩云陪她一块嬉戏。彩云为天空穿上了一件五彩的衣裳,红、蓝、紫……千变万化,多姿多彩,美丽极了!

  调皮的彩云,三角猫功夫可不少。你瞧……一会儿变成一匹飞奔的骏马,像离弦的箭一样,穿梭在西边的天空。可一会又不见了,只见一只可爱的小白兔在无忧无虑地吃胡萝卜,那样子真讨人喜欢呀!一会儿小白兔就连蹦带跳地走了。这时,在小白兔消失的地方,一只大大的`鲸鱼出现在我的眼前,它正不断地吃小鱼了。可小雨还没吃到嘴里,鲸鱼就不见了。

  突然堆积起来的乌云将彩云埋下,太阳公公也无精打采地走了,好像是谁不小心打翻了一瓶墨汁,天幕顿时染上了一层黑色。

  “夕阳无限好,只是近黄昏”我不禁想起了这首诗。今天的太阳落下了,明天的太阳将会绚烂地升起,为明天过地更美好我们继续加油、努力!

三年级作文 篇4

  在我的印象中,爸爸有一次笑得很灿烂。

  记得上幼儿园小班时,幼儿园老师教我们认识数字和一些书写简单的常用的汉字。为了巩固所学的知识,老师也时常布置一些简单的.课堂练习。可我在做课堂练习时,老是漫不经心的,有时坐在位置上发呆,有时浑身上下都在动,有时在书本上乱写乱画……时间就这样一分一秒地过去,而我的作业本上仍是少许地写了几个字。老师见了,就问我为什么不快点写作业。我就坦白地说自己暂时不想写,并请求老师能允许我把课堂作业带回家去写。老师见我幼小,也就答应了我的要求。后来,老师把此事告诉了爸爸。爸爸也曾教育过我课堂作业应尽量在课堂上及时完成。可我仍旧我行我素。这差不多成了爸爸的一块心玻当我读大班时,我开始有了转变。记得第一次课堂作业,老师让我们在拼音本上练习写字母“a”。这次,我可不像过去。一会儿工夫,我就在拼音本上写了一页字母“a”,完成了老师布置的课堂作业。放学后,我飞快地回了家。回到家里,我立刻就打开书包,拿出写好的课堂作业给爸爸看。爸爸看到作业本上一行行如小蝌蚪一般的字母“a”,起初还有点不相信自己的眼睛,后来才笑了起来,而且笑得那么灿烂,连眼泪都笑出来了。

  说句心里话,我真希望爸爸能天天如此。

三年级作文 篇5

  今天早上,我刚一起床,就打了一个喷嚏,顿时感到凉意往我睡衣里钻,我赶紧套上一个外套,看看窗外,哦!下雨了。 玻璃上雨水点点,天空阴沉沉的,路上行人都裹着厚厚的衣服,举着伞,低着头,匆匆前进着。不知何时,雨将一片片树叶打了下来,这是怎么回事呢?

  哦!深秋了。 深秋代表着什么呢?我看着地上的.一片片树叶,看着在雨中,风中摇晃的树枝,不由地拉了拉身上穿的衣服,鼻子吸了吸,一打寒战,阿嚏!哦!天终于变凉了。 从前洗澡的时候,从来没有感到水是那么的温暖,洗完澡后,也没有感到空气是那么的冷,洗完澡,总是打了一个哆嗦之后,迫不及待地钻进了被窝,可惜的是:厚厚的被子仿佛也格外地凉。前几天我和妈妈出门散步,看到一地的落叶,踩在上面沙沙地响,我搂了搂肩膀,对妈妈说:“空气好凉啊!”是嘛!

  已是深秋了! 曾经楼下叽叽喳喳的小鸟叫声,没了;曾经路边沙沙树叶的声音,没了;曾进伴随我一夏天的植物,有些因为温度原因,死掉了。我此时此刻不仅感受到了秋天的凄凉,唉!什么时候天气还会重新变暖,什么时候小鸟才会回来呢?!

  渐渐凄凉,天凉了。

三年级作文 篇6

  今天,学校给我们看了一部叫做《孝心少年》的视频节目。我们特别感动,而且深有感触。有几个片段最令人难忘:这些少年果断地选择承担起家里的责任和他们的一举一动都非常令人尊敬。

  在一个普普通通的家庭中,生活着幸福安宁的三口人,爸爸、妈妈和年幼的男孩——赵文龙。突然发生的一件事搅乱了这家人安宁的生活:龙龙的妈妈得了白血病,爸爸知道后,难过地离家出走了。龙龙更加悲痛万分,在他年幼的心里始终有一个声音在叫着:我不能留下妈妈一个人!于是,他做了一个坚定的选择:他,一个年仅10岁的小男孩,要成为这个家的顶梁柱。他要用自己的身子撑起这个已经破旧不堪的'家。因为要作为整个家庭的栋梁,所以从此龙龙做事非常谨慎,不再乱花一分钱。每次买好东西,他总要把它记在账本上;龙龙也成为了一个知恩图报的人,只要有人帮助过他,他都一一记录下来,以便今后能够报答他们。龙龙每天都会烧饭给妈妈吃,家里的衣服也都是他来洗。为了妈妈的病,龙龙自己最喜欢吃的西瓜他都不敢吃,因为医生说,妈妈这种病不能吃西瓜;为了妈妈能吃到肉,龙龙不管遇到多恶劣的天气,他都到处寻找塑料瓶卖废品。用卖废品的钱给妈妈买肉吃;为了妈妈,龙龙觉得就是自己没了性命他都舍得。他最希望的事就是自己的妈妈能够好好地活在世上,能够陪伴他过好每一天。

  在我看完这段视频的时候,心里酸酸的,心中有些许感悟!对比像我这样的孩子,我们每天生活在这么幸福舒适的家庭环境中,想要的东西一样也不缺少。可是我有时候还会为了学习的事情和妈妈争吵,让妈妈不愉快,真是太不应该了。我应该开始思考,怎样能够更加独立自主的学习,减轻妈妈的负担……

三年级作文 篇7

  乘一叶扁舟,在人生的长河中穿行,然而最摄我心魄的,是那源远流长的诗词,它不断丰富着我本平淡的生命,留下道道深刻的印记。

  孩提时,每每躺在摇椅上无语望天时,满天朦朦胧胧的星斗与窗外夏蝉聒噪的叫声使我欲睡,母亲柔柔的吟诵声便开始在耳边回响。极轻的声调在我耳中化成悦耳的乐音,就在这声声诵读中,我沉沉进入梦乡。诗词就此在我小小的'心中根深蒂固,开启了我成长的道路。

  长大后,我才对诗词有了进一步的认知。在我看来,白话文稍显单调,而文言文又略微难懂,相较于此二者而言,我独爱诗词的音调与韵律。平平仄仄的起伏,生动往复的回环,给诗词增添了无限魅力。步入诗词的海洋中,我总是忘情于它的波澜壮阔,感应其内心的召唤。陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适让我身心愉悦,文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气势让我无比敬佩,李清照那“物是人非事事休,欲语泪先流”的惆怅让我潸然泪下。日落黄昏之迹,花开叶落之痕,皆被诗词揽入心中,诗词领我进入怡人的意境,不断丰富着我的生命。

  而现在,我更加透彻地理解了诗词。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”坐在一叶孤舟上,我也曾被巨大的风浪掀翻,也曾因此而沉沦。真正读懂这首诗后,我明白人生不可能风平浪静,既然如此,就应该学会面对一切不如意,与命运抗衡。于是每当心中泛起恐惧,想打退堂鼓时,我总是想想这充满坚定的诗,在欣赏与敬佩中学习诗人的精神,从而奋发拼搏,在挥洒汗水的努力之后一览成功之喜悦。在面对并不一帆风顺的航程中,我会稳稳坐在小船上,不为暴风雨所惧,为梦而扬帆!诗词是感情的升华,用极简的语言道出心中的期盼,风澜起时,我的心扉不散。诗词的意蕴深深扎根于我心中,不断丰富着我的生命。

  诗词如静夜中一空皓月般皎洁,夺目照人;诗词如贮存的一坛老酒般醇香,历久弥新。美好的诗词,我愿永久沉浸于你的世界中,我爱你令人流连的意境,我爱你无与伦比的美。你不断丰富着我的生命,给我留下无数个深刻的回忆。

三年级作文 篇8

  今天,我和弟弟玩了一次有趣的捉迷藏游戏。

  开始游戏了,我和弟弟开始剪刀石头布,真幸运,我赢了。我藏在一棵大树的后面,眼看着弟弟找啊找,就是找不到我,我心里乐开了花。这时,他突然走到大树边了,我有些紧张,我开始围着大树转,弟弟到左边,我就到右边,弟弟到前边,我就到后边,哈哈,弟弟还是找不到我。看着弟弟着急的样子,我在大树后偷偷地笑。突然,我不小心摔了一跤,弟弟听见声音,急忙跑过来,我赶紧从地上爬起来重新躲起来。这下,弟弟很快就找到了我。

  我疑惑地看着弟弟,问:“弟弟,你开始的`时候找不到我,这下怎么一下子找到了我啊?”弟弟笑嘻嘻地说:“你看,脚下。”哦,原来是脚印惹的祸啊!弟弟可真聪明。

三年级作文 篇9

  十月,正是板栗成熟的季节。在国庆假期里,住在农村的爷爷奶奶让我们来乡下吃他们种的板栗。

  到了爷爷奶奶家,一抬头便能看见大门前那硕果累累的'板栗树。板栗树上结满了一个个小刺球。这就是板栗。走近一看,犹如一个个小刺猬。板栗的果皮里,通常有3—5个栗子。

  这时,爷爷正在用细长的竹竿鞭打着板栗树,树上的板栗便纷纷落下来。奶奶就背着竹篓捡拾掉落在地上的板栗。看到这番景象,我也自告奋勇帮奶奶一起捡板栗。“花果山,披红绸,八月中秋栗子熟。”我一边唱歌,一边捡板栗。当我捡到板栗时,先用鞋底来回踩动,把刺踩软,顺着裂缝一掰,栗子就一骨碌地滚了出来。不一会,我的裤兜就装满了。这时,我抬头一看,有一个很大的板栗在高高树枝上,犹如一位凯旋而归的大将军。就要你啦!我心想,便在地上捡了一根竹棍,对着这位“将军”用力一劈,“啪”的一声落了下来。我连忙把它的“宝宝”拿出来,哈!有五个,个头还挺大的,放到一起差不多有我的拳头大小呢!

  吃板栗讲究一种吃法,我最喜欢的是放在我爷爷奶奶做饭用的灶头里烤着吃,这样做出来的板栗又香又甜。

  真期待下一次捡板栗啊!