小学三年级作文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
都会变大了，良多人家里的老屋子都拆了，他们搬到新房往住了。自己们的家是为数未几的仍然住在老屋子里的家庭。自己的故乡住在天窗巷57号4楼，故乡有四层楼，楼下是一个大院子，院子里住着一位老人，他天天都把院子清扫得干洁净净。院子里种着一株石榴，石榴成熟的时候，自己们每家都分几个来吃。每当过年，每家都拿出爆仗，打起来可热闹了。
自己故乡的.门是木头做的，窗也是木头做的，不外还很好用。表面走廊上的墙都裂开了，楼梯更不用说了，连走路走起来都有一些不坚固的颤音。xx年，自己在楼梯上玩，一不鉴戒，从楼梯上摔了上往，娘亲焦虑地抱着自己上医院，医生说：“摔得不重要，便是头上肿了一个大包。”
自己故乡的邻居对自己可好了，娘亲出往不在家，邻居都叫自己到他们家写作业。自己娘亲也常常送一些东西给他们吃。自己们可密切了。不外有的邻居厥后有了新家，都搬出往了。他们搬走后还常常返来，带东西给自己们吃，自己们还像是一个院子的邻居。
如果今后自己们家有了新房，自己也会返来看老屋子，不外现在自己照旧不喜好搬出往。自己照旧喜好现在住在老屋子里。
小学三年级作文 篇2
他双手拿着个拐杖似的东西，滑板在冰上立着，“哗”，他把那个拐杖似的东西在冰上一推，他就带着“我们”在冰上滑了起来。越滑越快，越滑越带劲，他嘴里还喊着：“太刺激了！太刺激了！……”突然，一辆车快速地驶过来，司机看见前面有人就马上减下了油门，眼看就要撞上了，司机赶快刹车，但车还是随着一股冲击力冲出去了。“砰”的一声，他被撞出去了，“我”的同伴也随着这种惯力飞了出去，也不知它落在了哪里？是否被人捡到？要是“我”能再见它一面就好了。
“我”知道很快将会有新兄弟来代替“我们”，“我”只好对他说：“以后不要再做危险的'游戏，要注意安全。祝你早日康复！再见了，我的主人，再见！”
小学三年级作文 篇3
人人心中都会有一段埋藏在记忆深处的回忆，有时候一个不经意的瞬间又会重新涌上心头。
我的那个不经意的瞬间发生在一个星期六的上午。那天上午没事做便打开电视机，正巧听到韩红的歌声，韩红唱的是《梨花又开放》。开始一段低低的.而又饱含深情地吟唱，如同一句句咒语，让那段已经蒙上厚厚灰尘的记忆，抖了抖身子轻轻走上心头。那栋两层的平房记载了我上学前所有的记忆。每一句歌词中我都能看到自己曾经的影子。
在韩红一句句高声歌唱中我仿佛回到了那个时候。看到了曾经的我站在参天大树下，时而面带微笑望着前方做游戏的小朋友，时而抬头望着大树听风吹过带起的沙沙声看那树上落下的叶子，或许妈妈会下来搂着我，一起看和小朋友玩耍一起欢笑。
又是一阵高亢嘹亮的歌声将我从回忆里“拉”了出来，又为我插上想象的翅膀。我看见了那一朵朵梨花在枝头轻轻摇曳。又一阵悠扬的音乐发出，那音乐仿佛是一个魔法师，让我看见了那一个又一个梨花花瓣在天空中在风中舞蹈，随之而来的还有淡淡的清香。一声声对妈妈深情的呼唤，让我在淡淡的清香中闻到了妈妈的味道，看见了妈妈那慈祥的笑容，那柔软而细长的青丝泛起了霜花。
小学三年级作文 篇4
春天到了！小草探出了绿色的小脑袋，花也开了……
我和爸爸来到绣山公园里放风筝。我想：公园里放风筝的人可真多呀！我拿着自己的.三只“小蜻蜓”开始放了！我听着爸爸的口令，边跑边拽着绳子，不一会儿，风筝已经被放得很高了！我高兴地大叫：“成功了！”
风筝在空中自由自在地飞翔，风筝成了绣山公园一处美丽的风景。
小学三年级作文 篇5
今天我去小公园的花池里捉蜗牛。
花池里有许多绿茵茵的青草，上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵，他涨红了脸，好像在说：“快让我们绽开吧”！我拨开密密的草丛，眼睛直钩钩地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什么也没找到，只看见几片枯枝烂叶。但是我一点儿也不灰心丧气，在那茂密的草丛中继续寻找着我所需要的`蜗牛。我相信，我一定能捉到一只蜗牛，供我做一个实验。
这时，我眼睛一亮，看见一条闪着光亮的透明长条。我急忙跑过去，用手摸了摸，咦？怎么粘粘的。对了！这肯定是蜗牛行走的时候分泌出的粘液。这是，我的心里似乎出现了一道亮光，充满了希望。
我顺着那条闪着光亮的粘液向前走。走着走着，粘液忽然在一棵青草下消失了，我抬起眼望了望那棵草，其中一根草叶上有一只蜗牛，他的壳儿是土黄色的，上面均匀地洒着点点星星的黑色斑纹，美丽极了。看样子这只蜗牛是一只稀有的花皮蜗牛哩！
我趁它动张西望的时候，伸手敏捷地捉住了那只蜗牛。那只蜗牛好像受惊了似的，很快地缩回了那个保护壳里。我笑着说：“你别怕，我不会伤害你的，我只是想做个小实验。”说完，拿着它高兴地向家里走去。
小学三年级作文 篇6
今天早上，天气晴朗，阳光灿烂，万里无云。我升到三年级了，背着新书包乘着爸爸的车开开心心地到我的新教室三(6)班。
上课了，老师给我们介绍了一位新同学，他的名字叫陈新。这学期我们多了5个课程科目，分别是：科学、信息、心理、英语、综合实践。老师说：“你们觉得教室哪里变了吗?”我们说：“后面变了，本来有一堆垃圾，现在后面干干净净的，是谁打扫的.昵?”老师说：“是保安叔叔打扫的。”后来老师把书发给我们，叫我们回家把书面包起来，我们就开开心心回家了。
小学三年级作文 篇7
现在小木偶拥有了人类的所有表情，他会笑、会哭、会生气、会伤心、当然也会关心他人的。
今天，小木偶兴冲冲地走向热闹的大街上。突然，一个熟悉的身影朝小木偶走来，小木偶一眼就认出他来了，他就是——狡猾的小红狐。小红狐飞快的走了过来，哈哈大笑地说：“这不就是那块愚蠢的木头吗？”小红狐的眼睛一亮，看见了木偶那顶崭新的'帽子，便用乞求的眼光看着小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光给温暖了，于是小木偶取下他那顶崭新的帽子给了小红狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己灵活的两条木头腿飞快的追去，并用手拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴，小木偶说:“快还给我帽子！”小红狐尖叫的说：“这是我的！我的！我的！”这时，穿着绿色警服的熊把他们分开，他又要把小木偶踢飞，这是小木偶说：“这顶帽子是我的。”“你有什么证据能说明这顶帽子是你的呢？”熊警官说。小木偶说：“这顶帽子是老木匠用剩下的布给我做的，而且颜色和我身上的一模一样，上一次是您误会我了。”“哦，为什么呀？”熊警官好奇地问。小木偶说：“上一次老木匠只给我了一个表情那就是笑，却没有给我所有的表情。而现在，我拥有了所有的表情，可以表达自己内心的情感了。”熊警官听了惭愧地摸了摸头，放了小木偶，答应小木偶好好处置小红狐。
小木偶回家的时候碰上了小女巫，她连忙向小女巫道谢，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所发生的事情告诉了老木匠，从此他们过上了美好的日子。
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