【通用】三年级的作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
听老师说，不论是黄豆还是绿豆都会发芽。我想做个试验。
有一天，我回到家中，到厨房找了一些淡黄色的黄豆，我看着黄豆比米粒大了两倍。为了进一步的实验我找了一个杯子，里面倒了大约100毫升的水。然后，我把黄豆放到装100毫升水的杯子中。我看到黄豆你拥我挤的抢着喝水的娃娃一样。这时，我看见黄豆上长了皱纹。
接下来的几天，豆子变大了许多，好像鼓着全身的力气，颜色也有些变淡了。我又仔细的看了看，它的芽儿使劲的向外钻，她的衣服都快撑破了，我想快要发芽了吧。
一个阳光明媚的早晨，我惊喜的发现豆子已经发芽了。这些芽千姿百态的。有的歪着脖子，像是在说悄悄话；有的身子扭到一边，像是一根绳子；有的直挺挺的伸着，好像在唱歌；更可爱的要数那颗把自己的`黄衣服脱的光秃秃的，怪不好意思的把自己藏在身子底下。
原来，生豆芽要有适宜的温度和湿度，还要避光。
三年级的作文 篇2
八月，惠风和畅，校园里温柔的阳光洒满了一地。
漫步走进校园，映如眼帘的是一个花园式的美丽校园。眼光轻柔地划过校园里的每一个角落，最惹人眼睛的是那点缀着翠绿的草坪的朵朵鲜花。正看的出神，心里不由一震，什么，这是什么味，那么沁人心脾?一缕缕幽香不知从哪里飘来，悄悄钻入我的鼻孔里，在我的鼻孔里轻轻地打着转，正当我想抓住着幽香时，它却飘然而去。
我茫然地四下张望，想在校园中的某个角落找到它的身影，可是，一无所获，似乎它只是从我身边飘过，就此离去。心中不禁失落不已，只好叹息一声，欲就此离去。
整理了下失落的心情，迈步欲往教室走去，这时，一缕清香又倏的钻入我的鼻孔，没等我反应过来，它已轻轻地浸到我的心里，着一刻，它已让我再也放不下了。那么清新的香，那么淡雅的香，虽清虽淡却让我再难以忘记它。于是，我决心要弄清它从哪儿来，决心要找到它。
我望向校园里，仔细的'找过每一处我目所能及的地方，极力想要找到它，可是，它却始终如含羞少女般躲着我的目光，轻轻地笑着，笑出一缕缕让我心痒难耐的香钻进我的心里。“找不到，到别处去找吧!”心里想着，便欲转身去他处寻找。正转过脸，眼角瞥到一株夺人眼目的花在微风中轻轻地随风摆动，仿佛在向我招手。我想，应该就是它了吧!于是我向它轻轻走去，生怕吓到它，在离它不远处，才发现，原来是中国自古以来的“四君子”之一的菊花，与是我更坚信着沁人心脾的香是从它这里飘出来到我的鼻孔中，沁到我的心里的。
慢慢地，我离它今了，可是年沁人心脾的香却渐渐的离我远去，“难道，你不愿我见到你吗，或是我的到来吓到你了?”心下正失落。可是，我舍不得着沁入我的心里、令我难忘的香。脚步不自主地追寻着那仅剩的一丝若有若无的香而去。随着风渐渐远去，那香便也不断地淡下去，就连那最后的一丝也消失在了我身边，再也找不到它的踪迹。失落之感不禁由然而生，眼中一滴泪水不由自主地顺着脸颊滑下。正当此时，随着一阵阵微风吹来，一缕缕清香随着风飘来，擦干了我的泪、带走了我的失落。我脸上不禁露出欣喜的笑来。
顺着幽香来的方向，我抬脚走去，想快些见到它，可是又怕吓到它了，只能用最轻柔的脚步、最快的速度循香而去。循着香味来的方向，我来到一棵并不高大并不茂盛的树下，那香味越发浓郁，那先前的失落、急切的心情在这香的笼罩之下已然化为了无比的宁静。
站在树下，那浓郁的香一点点沁入我的心里。
可是，树上并不见花啊，那为何会如此之香，香得如此淡雅，香得如此清新，香得如此沁人心脾，香得让人如此宁静?难道这树竟能带来如此的香?仔细望去，那树叶之下，那星星点点的白随风轻轻飘动着，哦，桂花，原来是躲在树下的你带来如此之香，你害羞如是，不肯露面，当真是“千万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
你的香浓如是，但你却躲在这树叶之下，不肯露面，与那世俗中的花儿斗艳;你虽有清新淡雅、与世无争的香，但你却从不与那世俗中的花争香，只愿在那树叶之下静静的看着这世界而生活。
你的香浓如是，让你想藏切如何也藏不了。
当真如李清照所讲：“暗淡轻黄体性柔，请疏迹远只香留。何须轻碧深红色，自是花中第一流。”
好一个花中第一流!
三年级的作文 篇3
我的毛笔字总是写不好。所以，这个星期天，我们要去“书法家”和“大画家”（也就是我大舅）的家，去向他请教。
才到大舅家，我就用我尖锐的眼睛观察起来，生怕漏掉了一点蛛丝马迹。最后，我锁定了目标，直奔“书法乐园”画室。
大舅听了我的话，笑了笑，让我自己去那个小画室写几个字，并嘱咐我：“要认真写多练习，你的字才能写好”。
大舅每隔几分钟都会来到小画室一次，每次都会教我一个新的毛笔笔画写法。
碰巧，今天二舅也回来了。他见我在专注的`练毛笔字，很高兴。就想把喜欢书法的种子种在我心里。于是，他也教给我一些写毛笔字的方法。
这时，舅妈带着刚刚创造的“小书法家”虎子哥哥来了。他也对我指点了一番。
经过三个书法家的培养，我在纸上盖的“摩天大楼”越来越高啦。舅妈来到小画室，看到我写的字，不禁失声叫道：“多漂亮的字，我们家又一个小书法家诞生了。”
三年级的作文 篇4
常听到有人很满足的说，如今咱们什么都不缺，该有的都有了。的确，豪宅有了，轿车有了，存款有了，电器有了，大片有了，名牌服饰有了，金银首饰有了，大鱼大肉有了，高楼大厦有了，高铁动车有了，似乎能想到的都有了，可是这些都是物质层面的东西。如果从精神层面来说，细细反思一下，想想社会上那些不尽人意之处，还是觉得我们缺点什么。
缺点微笑。微笑是幸福，自信，满足的外在表现，也是一种良好的表情习惯。国人多内敛，不善微笑，过去日子紧巴巴，那是真笑不出来；如今生活好了，高兴了就应该笑出声。微笑，不要成本，无需训练，拜托，那就请大家都绽开笑颜吧，微笑的表情更会动人。而无数个微笑的叠加，就会形成欢乐的`海洋，和谐的家园。
缺点幽默。幽默可以美化生活，如食物中的调味品。幽默与心情和心境有关，以我们今日的生活，日渐富裕、闲适、自在，完全可以幽默一些，而且这也没多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如说，面孔不要总是板着，语言不要总那么庄重，举止不要总那么拘谨，时不时开个玩笑，来个自嘲，说个不伤大雅的段子，来点幽默诙谐的调笑，都会使平淡的生活放出异彩，是我们的心情溢满春风。
缺点正气。具体表现在，一些人遇事讲利害而不论是非，论人看成败而不辨正邪；羡慕他人，而不论其手段是否下作；眼红他人发财，而不管其途径是否合法；遇事明哲保身不敢发出正义之声，见义勇为的人越来越少。常可见到，在公共汽车上，一个盗贼作案，满车人噤若寒蝉，正不压邪。弥补之策，社会要大张旗鼓地进行正气教育，每个公民都应努力培养正义感，法制、纪检部门应当依法严惩各种不良现象，决不让邪气嚣张，歹徒狂妄，要让正气上升，受人追捧，让恶有恶报、善有善报成为屡试不爽的社会效应。
人们为了身体健康，骨软的补钙，贫血的补铁，气亏的补肾，需要什么就补什么；社会也是这样，缺什么就补什么，才能健康地发展。就今日而言，我们需要补点微笑、幽默、正气乃至等等，把这几样补全，人民的幸福指数才会提升，社会氛围才会更叫幸福安全感会更强，从而真正做到像海德格尔说的那样“诗意的栖息。”
三年级的作文 篇5
初冬的一个下午，我飞快地向学校图书馆跑去，一股暖气迎面扑来，热气腾腾的，安安静静的，我仿佛进入到另一个美丽的世界。
我把书包随手往地上一丢，迈步走向漫画区，结果发现一本漫画书都没有了，真是件不可思议的事情啊！台阶上坐着一位又胖又高的哥哥，他手中居然有十几本漫画书，其实我也想看，便鼓起勇气上前问：“哥哥，能不能借我看一本漫画书？”谁知，他瞪着眼睛望着我，嘴里低声道：“有毛病！”并迅速站起来把书往地上一丢，吓得我往地上一坐，瞬间感觉明亮的天空变成了黑暗。那一位高年级哥哥大摇大摆地走向出口，把整个图书馆的人都惊呆了，我的心脏都快要迸出来了。
坐在远处的馆长胡老师快步走了过来，拿着书摇一摇，检查有没有摔坏，有几张漫画书页慢慢地飘落下来。胡老师严厉地说：“你要么把图书馆整理一遍，要么赔三本一模一样的漫画书？”我想了想，如果要妈妈赔，肯定会从我的零花钱里扣除的，那样我的钱就花完了！耳边不时回荡着妈妈经常说的活：“吃亏是福，男子汉，不要斤斤计较。”哎，算了吧！又背一个黑锅。
我慢步走到最左边的'书柜，两手掌相对平肩伸出夹着“歪脖子”书，接着双手用力向中间靠拢，就像两个大铁夹，稳稳地夹着书，用力平行拖出，轻轻地放在地面上，再按顺序一本一本地从大到小摆放整齐，最后再检查一遍。我才整理一个书柜，便满头大汗，气喘吁吁了，但当我一想到不用赔钱了，就感觉轻松多了。
很快把图书馆的书整理了一遍，我还找到了几本喜欢看的漫画书，你说我是不是很去幸运啊？突然感觉黑暗变成了明亮，原来整理图书也是一件开心的事情啊！
三年级的作文 篇6
我和晓婷 我和晓婷是一对从小玩到大的好伙伴，我们俩有什么好东西都会拿出来分享。但有一件事，差点让我们的友谊断裂。
有一次，晓婷买了一套《蓝猫淘气三千问》的动画片光碟。她看完后，便把光碟借给我，并对我说星期天把光碟还给她。可是，星期一到星期五妈妈不允许我看，星期六妈妈又带我去姑姑家，我没机会看光碟。星期天，我赶紧拿出光碟看，可才看了一集，晓婷打来了电话，她对我说：“待会儿咱们一起去玩，我在楼下等你，你顺便把光碟带下来还给我。”“好吧。”我说。我们俩挂了电话。可我才看了一集，还有好多集没看，怎么办呢？这时，我冒出了一个念头，不如对她说我忘了带。好，就这么办！
我来到楼下，看见晓婷已经在楼下等我了。她看见我两手空空，便问：“光碟呢？”“噢！”我假装一拍脑袋，说：“我忘带了。”“那好吧，你明天再还给我。”晓婷说。接着我们就若无其事地尽情地玩。第二天，我遇见了晓婷，她问我：“我的光碟带来了吗？”“忘了。”我又说这句话。第三天，第四天……我总是说“忘了。”由于我总说“忘了。”晓婷终于生气了。有一天，她大声说：“你必须把光碟还给我，不然我以后不借你东西了。”“哼，还就还，谁稀罕你的破光碟。”我一气，竟说出了这句话。第二天，我气鼓鼓地把光碟还给她。从那开始，我们便从一对好伙伴成为一对冤家。
可是，有一天，晓婷居然上门向我道歉。“对不起，那次是我不对。”她说。我愣了一下，连忙说：“其实我也不对，我那天不能对你说那样的话，我还没看完，才骗了你。”“你没看完吗？那我再借你吧！”她说着奔回家拿出了光碟借给我。我们又成为一对好伙伴。
现在，我真正明白了友谊的`真谛。“播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。”这就是友谊的真谛。
三年级的作文 篇7
迎着朝阳，伴着晨光，我们又迎来了新一学期。
走在教学楼的走廊里，一切都似乎没有发生什么变化。
早早的，那几个总是早到的学生又在班级里交谈着什么。站在五一班门扉前，它依然斑驳沧桑。推开这关闭了近两个月的大门，我缓缓走进了依然凌乱的教室。黑板上寥寥几个大字，粉笔槽中静静躺着零零散散的粉笔头以及布满粉笔末的.抹布。我的到来仿佛打扰了他们的清静，但看到我这个老朋友他们又似乎在对我缓缓地微笑着。横七竖八的桌椅向我投来了热切的一瞥，但似又对我没能把他们摆放整齐，让他们饱受相思之苦而颇有怨言，对我若即若离。阳光透过玻璃射进教室，哀怨也好，微笑也罢，都在这温暖的阳光中化为了无形的彩虹。
在我驻足冥思时，小明也已经踏入了五一班的教室。回过头来，我与他默默对视，大约是太久不见了吧，这个淘气的孩子居然没有像以前一样揪揪我的帽子，拍拍我的肩膀，我只看到了这世间最傻最傻的笑容在我眼前慢慢晕开，以及那一声带着羞涩的：“老师好。”时间仿佛在这一刻定格，有一种叫做幸福的感情降落到我的心头，我想，它也一定，哪怕是就那么一会儿，也悄悄地划过他的心头吧。
一个又一个的小人儿，一张又一张熟悉的脸颊一一走过了我的眼前。那长长睫毛下因害羞而躲闪着我的眼眸，那看到我不知出于什么原因而傻乐的嘴角，那耳畔不停响起的稚嫩的声音让我永远记住了这初秋的早晨。
只是不知，这令我无限感慨的早晨在他们心中是否也留有一丝痕迹呢？哪怕它只是一点点，一点点……
三年级的作文 篇8
上个星期六，我少年宫的同学窦婧雯约我一起玩，我开心极了。
妈妈带我和窦婧雯，还有窦婧雯妈妈先去美东百货的必胜客吃中午餐，在路上我们玩游戏玩得很过瘾。必胜客到了，妈妈点完了菜，窦婧雯和我就去洗手间洗手，回到座位菜都来了，我先夹了披萨给窦婧雯妈妈，她夸我有礼貌，窦婧雯也夹了个披萨给我妈妈我俩争着吃菜，看谁吃的.最多，吃得狼吞虎咽。吃完午饭，我们就去窦婧雯家了。窦婧雯的朋友已经在等我们，我们一起玩三字木，规则是：有人来抓你，你说三个字，必须原地不动，那个人就不能抓了；等伙伴来救你，帮你解除就拍你的肩膀，你就可以动了，但解除后你还不动，那个人可以抓你；如果那个人抓到了你，就你来抓人。
游戏开始，窦婧雯来抓我们，她快追到我时，我说了1、2、3三个字，她没法抓我了，就去抓别人，一个女孩子帮我解除了；可是我一不留神，以为窦婧雯没抓到我，就坐在椅子上哼歌，窦婧雯终于抓到了我，我没办法，只好当抓人的人了。我追了很久，他们总是躲过我。还好，功夫不负有心人，有个男孩子要休息没跟我说，被我抓着了。时间过得飞快，我们要出去吃饭，恋恋不舍地离开了窦婧雯家。
虽然今天没玩够，但我很开心。
三年级的作文 篇9
星期五早上起床，就像今天最后一天了，我一定要表现好，早上起来吃饭，吃完后，就踏上上学的征途，走在路上，看见两边的柳树非常的好看，过了一会，就到了健康街，到了学校，就听到了读书声，进入教室，就看见了同学在读英语单词，我走进去，做到自己的座位上，也跟着同学读英语单词。
早读读完了，准备第一节的上课，接着听到了“叮铃铃”上课声响了，在宽敞的教室里，同学们聚精会神看着数学老师，全等三角形，使我们渐渐的地深入沉思，一会儿就下课了，又听到了下课铃，又恢复到到了原来的安静，就这样来回这样，很快就到了下午放学的点了，，同学们都背上书包纷纷走出了学校，踏上回家的路，但是我去操场上打篮球去了，，打完篮球后踏上回家的路，然后就到家了，这一天过的得非常的`充实，到了家吃完饭，就去了同学家，在他家玩了ipad，他那个平板电脑非常的华丽，随后我就回家了，准备睡觉了。
第二天早上起来，就想了想昨天的回忆，真是有一种刺激的感觉啊！
三年级的作文 篇10
我的本领是自己创造出来的三招功夫，猛虎扑咬、驴子踢墙、豹子上树。在练习时，动作生疏，常常因惯性摔个大跟头，跳起来踢脚之后却忘了收脚，结果身体像根扁担一样横着重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，练豹子上树，我没防备，踩到树上的青苔，吱溜一下，滑到树根底，吓得我魂飞魄散。现在，经过我的反复练习，动作越来越熟练了，每一个招式出击都具有很大的杀伤力。
先说第一个招式——豹子上树，这个招式攻击力不是很强，需要一定的条件才能攻击，需要借助爬上树或其他栏杆，但用来防身还管用。
第二个招式——“驴子踢墙”，这招虽不及猛虎扑咬那么具有杀伤力，也足以让人疼痛。那天，我和我的同学李竟平在放学路上比试起武功来，李竟平使出了他的看家本领“猴拳”，我立刻飞身踢腿，还他一个向前踢的驴子踢墙，见他退到我身后，紧接着，跳起来，瞬间完成了向后踢的驴子踢墙，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招，“猛虎扑咬”，这是杀伤力最大的招式。在一个风和日丽的`日子，苍天筛下一束束金光，阳光如柳絮般洒满大地，好不温暖。突然，干爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地冲过去，猛地起跳，身体瞬间摆脱了地心引力，在空中威风凛凛地划过一道弧线，以迅雷不及眼耳之势扑向干爹，这凌厉的一个猛虎扑咬，把身强力壮的干爹打了个趔趄，连连后退，差点失去平衡摔倒在地。
这招猛虎扑咬对我打篮球也很有帮助，那天，我与实力强悍的姐姐打篮球，久攻不下，屡屡失败，突然，我冷不丁地给她来个猛虎扑咬，球终于夺过来了。
哈哈，学会了这三招真管用，不仅制敌，还能防身啦!
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