三年级作文

时间：2024-05-07 13:56:37 三年级作文我要投稿

三年级作文5篇【通用】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级作文5篇【通用】

三年级作文篇1

　　我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!

　　我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，开始认真地读起来：“书，是人们的心灵之树，它在我们的`心里生根、发芽、枝繁叶茂。书，是我们的朋友，它陪伴我们走过春夏秋冬。书，是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多，可以增长知识，开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句用荧光笔划下来，我一定说到做到。

　　我也很喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏，游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢?快来写一写吧!

三年级作文篇2

　　秋天的雨，有几分微凉。听雨的人，心生倦意。那个最爱的人，今夜不在身旁。忽然想起，该喝一点点红酒，喝到三分醉，便恰到好处。和这雨，相互应和，多好！孤独女子的薄醉，该是最美。秋天的雨，一如从前。物是人非，无奈又如何？今天上网看了一下，才发现，原来世界上有很多不快乐的人。和他们的烦恼相比，我简直就是无病呻吟。

　　喜欢听那首《爱的代价》，每每听起，就会有很多感触。“走吧，走吧，人总要学会自己长大，所有真心的负心的话，仍在我心中，虽然已没有他。。。。。。 ”

　　那些久违的记忆，就让它远去吧！这一生：爱过、恨过、开心过、伤心过、痛过、纠结过，也就不枉了此生了。是谁说过，伤痛最让人放不下，特别是那种锥心的痛，恐怕用尽一生也无法忘记吧？所以说，顺境只会让人消磨意志，而劣境，却会让人永生难忘。

　　为什么我们总是在最好的年纪遇到不该付出真心的人呢？为什么不能在最好的时光与那个最爱自己的人相遇呢？那么多久远的记忆，我该怎样才能彻底放下？秋天的雨，能给我答案吗？

　　多年以前，我曾经为了那个梦中的人痴狂。多年以后，再度相遇，竟形同陌路。时间啊，是最好的`良药，没有什么是时间不能平复的。哪怕曾经在心中有过惊涛骇浪。年轻时，能那样的为爱痴狂，现在想起，都不敢相信。那，是我吗？那个为了某个人，彻夜难眠的女孩，那个在心中发誓十年以后要站在他面前告诉他，只想和你在一起的女孩！

　　十年以后，你已不是当初的你，我亦不是当年的我。我们的生活，再也没有交集。只有在某个午夜梦回，我仍羞涩的站在你的面前，不知该如何是好。。。。。。

三年级作文篇3

　　我的奶奶身材矮胖，满头白发。

　　又一天，奶奶带我去易买得买东西，买好东西后出来，我看见对面小弄堂里聚集了许多人，我对奶奶说：我们故去看看到底发生了什么事情？“走近一看，原来是一个老爷爷躺在地上，听周围的人说刚刚有个小伙子骑着一辆自行车过来，由于车速太快撞到了这位老爷爷，但他却欺负老爷爷年事已高，竟然不顾老爷爷的死活逃之夭夭了。

　　听完，奶奶气愤地说：在这个文明社会，怎么会有这么不道德的人“说完就连忙跑过去，问旁边小店借了一把小椅子，让老爷爷坐在上面，问老爷爷有那里不舒服，接着询问老爷爷家在哪里，要送他回家。旁边的人有的说“不要多管闲事。”还有的说“又不是你撞的，你管他干吗。”听了他们说的`，我也对奶奶说不要管了，正在这时候，有个中年妇女过来说：这位老爷爷是住在我楼上的，我可以负责送他回家。“奶奶还是不放心，叮嘱那位妇女要是老爷爷哪里不舒服，叫他家人送他去医院。”周围的人都说：这位老太太真是个有心人。“我也为我刚才说地话而羞愧。

三年级作文篇4

　　这些时日，我看了几篇关于风筝的文章，其中我对这一篇文章感悟最深。

　　人就好似风筝，这一辈子都不可能有绝对自由。小时候，我常常幻想自己变成一只风筝。可是，自从我放风筝之后，才明白小时候的我竟傻得那么幼稚。

　　风筝看似自由却身不由己。风筝完好之时是被风和人们所操控着的；一旦断了线，它不是被风吹得到处飞，就是因为地心引力而坠落。总而言之，人和风筝有一个共同之处——从来没有过绝对自由。

　　文中有一句话：自由是多虚幻、多奢侈的字眼。自由对我们来说有可能会是遥不可及的'。我相信世界这么大，总会有人拥有自由的，但这样的好事绝对不会发生在我身上。

　　我之所以会欣赏这篇文章，是因为里面的主人公很像我。父母总是拿他人的成就来约束我的自由，不让我做任何他们认为对学习没有帮助的事。

　　对于这篇文章我还有最反感的一句：生活不是小说，哪有那么多风花雪月般无病呻吟，哪有那么多亲情让你歌颂。是，没有自由又怎样。这种约束自由的行为反而是亲情的另一种与众不同的表现方式。父母约束我们的自由，不仅仅只有爱，还有一种望子成龙，望女成凤的期盼。

　　从今以后，我不会再抱怨父母束缚我的自由了。我将好好努力读书，不再追求我所谓的自由了。

三年级作文篇5

　　如果有人问起你最爱上什么课？你会怎么去回答……有人说，他最爱上电脑课；也有人说，她最爱上音乐课；可能还有更多更多……五花八门，无奇不有。而我会毫不犹豫地说：“我爱上舞蹈课。”“什么舞？”“拉丁舞！"如果有人问，我会这样回答。

　　拉丁舞，是体育舞蹈。它分为五大类，分别是：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。其中，我最爱的还是活泼的恰恰和激情的桑巴。拉丁舞现在也是竞赛舞，因为拉丁舞的生动，所以备受群众的喜爱。就连我，在和它第一次“见面”时，就被它深深的吸引了。

　　记得，在我六岁时。妈妈让我去学拉丁舞，帮我报好了名。在路途中，我吵着不要学，妈妈也是一脸无可奈何的，拉走我。

　　到了楼梯口，从远处就听见从教师里传出来的音乐声。我偷偷的从门缝里瞧了瞧。不看还好，一看，我就被深深的'迷住了。老师的的手做成兰花指，就像是一朵栩栩如生的美妙兰花，脚是一个典型的外八字，手一上一下的摆动者，因为我刚开始不懂拉丁舞，所以以为是老师是在随便地乱摆罢了。但是这不仅不失美观，而且还增加了几分生动。老师那饱含刚劲和力量的动作，有时一个摆胯，有时一个小碎步。让我眼花缭乱，我深切得感受到了，我的心“怦怦”地乱跳着。于是，我毫不犹豫地对老妈说：“妈，我要学这个，我不要学拉丁舞。”“这就是拉丁舞。”“那我要学！”……于是，我开始了我学拉丁舞的第一节课。

　　拉丁舞，充满了活跃；拉丁舞，充满了柔情；拉丁舞，充满了激情。这样的舞蹈，我又怎能不爱呢？

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