蒲公英作文三年级
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的蒲公英作文三年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英作文三年级1
蒲公英从一颗小种子慢慢长大，长成了一棵“小伞兵。”“呼呼，”风儿一吹，这些“小伞兵”就顺着风飘扬，在各出安家。
假如我是这一棵蒲公英，我在安家的过程中会飘过哪些地方呢？
嗯……也许会飘过人来人往、车水马龙的大路。我俯视着宽阔的水泥路，路上热热闹闹地走着许多行人，把路边的大树郁郁葱葱，充满生机。也许会飘过活泼、欢快的小溪，我听到小溪的淳淳流淌，听到小鸟在溪边唱歌，听到溪边的垂柳鼓起了掌。也许还会飘过金灿灿、饱满的麦田。小鸟在麦田上空飞过，农民在收割麦子。一个个稻草人竖立在中央。这就绘成了一幅优美自然的`田园风景画。也许还会飘过陡峭的山坡。一块块石头堆在小路上，一只只昆虫在鸣叫。一眼眼泉水清凉无比，一棵棵大树给山坡充满了生机。也许“小伞兵”还会飘过……
啊！“小伞兵”飘过的地方还真多啊！他们飘过风景优美的地方，飘过了大好的河川，飘过了充满欢笑的地方……可却离开了妈妈的怀抱。
蒲公英作文三年级2
轻轻柔柔的‘雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。
是的，这些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这‘雪花’便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的`王国里呢！
风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。
有人喜欢娇艳的月季，有人喜欢彩色的菊花，有人喜欢傲雪迎风的腊梅，松柏，还有人喜欢纯洁，朴实的白合，而我却喜欢普通的蒲公英。它任意，自由，多好啊！
蒲公英作文三年级3
有一次，我偶然在我们小区的花园里发现了蒲公英，从此便深深的喜欢上了它。
蒲公英有着绿绿的又长又细的`茎，和像绒毛一样的花瓣。轻风吹来绒毛一样的花瓣都成了一个个威武的小伞兵，飞呀飞呀，飞到别的地方扎根安家了。
有一次，我正全神贯注的看着蒲公英。忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿着雪白的衣裳，绿色的打底裤。一阵清风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳，随风飘动。不光是我一朵，整片草地的蒲公英都在舞蹈。
我跳啊跳啊，跳到了一个陌生的地方。那里有许许多多的美丽的花朵，她们问我：“你从哪里来？来这里做什么？”我说：“我从一片草地来，刚刚有一阵风，把我吹到这里了，我要在这里安新家了，生活在这里。”“我们以后就是朋友了，好吗？”“好呀”！过了好大一会儿，我才想起来，我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！
妈妈告诉我，蒲公英的作用可大了。可以泡茶喝，还有清热解毒、防治肿瘤、抗菌的功效！
蒲公英作文三年级4
你们一定知道蒲公英吧，你们熟悉它们吗？如果不熟悉的话，怎么就让我通过下面来告诉你吧。
蒲公英生长不挑环境，生命力极强：路边杂草中，郊外田野里，你到处都可以见到蒲公英的身影。它的植株高度大约在十公分到25公分之间，它的根系是比较长的，通常为植株高度的二分之一。也是一个多年生草本，跟略呈圆锥形状。变曲，长4~10cm，表面棕褐色皱缩，根头部有棕色或黄白色的毛绒。
蒲公英也有很多作用。看还有耐热，还可以做什么食品，茶等之类的东西。他还具有：一、清热解毒。二、有消痈散结的作用。三、清肝利胆的作用。所以，总而言之，脾胃不好的`多喝一点是有助于身体的。蒲公英繁殖采用种子繁殖，种子无休眠期，成熟采收后的种子从春到秋可随时播种。
看完后，你是否对簿公英又了解了一些，那么你知道蒲公英是怎么传播种子的吗？
蒲公英作文三年级5
春天到了，蒲公英花开了，我和我妈妈一起去到公圆里散步。
我们走到蒲公英那里的时候，看见了许许多多的蒲公英。上面的种子像一把把小伞，风一吹，就迎风飘向远方。田地里还有许多的蒲公英花，现在还没有开，是绿色的。像一个个绿色的'花苞。看完了以后，我和我妈妈就返回家里吃早饭了。
中午我和几个小朋友去公园里玩，又看到了那些蒲公英。我们摘了几朵蒲公英，互相往脸上吹，我们玩的可快乐呢！这时我注意到了蒲公英花，他没有早上的那么绿了，而是变成了金黄色的。傍晚我、妈妈和爸爸一起去公园散步，这时的蒲公英花又变成了绿色的。这是怎么回事呢？
原来呀，是因为早晨和晚上的气温较低，所以开花不适宜，蒲公英的花是闭合着的，中午的气温比较适宜，所以蒲公英花就开花了。
这次我知道了，原来植物也有奥秘啊！
蒲公英作文三年级6
今天早上，下课后，我们在徐老师的带领下去操场摘蒲公英。老师带我们去锻炼，是为了让我们多了解蒲公英。
夏天我带头，到了操场，我们语文老师摘了一朵蒲公英，我们同学都跑去冲着吹。老师说我们去别的地方摘，然后我们都跑了，那里蒲公英很少。老师又摘了一朵蒲公英。我还没跑过。老师吹掉了蒲公英的种子。我看见蒲公英种子像小降落伞一样在风中漂浮。老师说：“他们是自由的，无处不在。”我心想，太神奇了！然后我们依依不舍的.回到教室。
今天看到蒲公英像书上说的那么可爱。
蒲公英作文三年级7
时间过得如此之快，眨眼间，我们学校已经开始组织冬季跑步了。
我们跑得是那样的认真，手臂不停地摆动着，突然，一阵徐徐凉风迎面吹来，不知谁大喊了一声：“上空有蒲公英在飞！”打乱了我们的思绪，我不禁在心中打起了问号，又是那样的心潮起伏，抬起头来仰望了一下湛蓝无比的天空。啊！我惊喜的发现，天空中又多了几样东西点缀着天空，那就是洁白、美丽的蒲公英，它们好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飞，又好像一位位亭亭玉立的美少女，在腾空跳着优美、动人的华尔兹。
“啊！近了！”我在心底里暗暗呐喊、助威着，只见一位同学正要伸手去触摸时，蒲公英好似一位淘气的女孩，在我眼前闪过，在那一瞬间中，我清楚地明白了原来蒲公英的种子是夹杂在毛的中心部位，而且是棕色的，它转了个弯，在空中划了一道优美的'弧线，洒落了几根白色的毛，便飞走了。
飞吧，飞吧，蒲公英！将我们播撒希望的种子，即将掀开20xx年的辉煌新篇章！
蒲公英作文三年级8
今天，有一阵阵风吹过，小蒲公英种子们终于可以旅行了。
有几颗小蒲公英种子飞到了城市的上空，看见城市的街上非常热闹，街道上人来人往。它们就心想：这个热闹非凡的地方肯定能给我带来许多快乐。说着说着，这几颗的淘气的小种子就飞到了城市的街上。
还有其它许许多多小种子飞到了宽广的田野里，田野里的种子们说道：“这黑黝黝的'泥土仿佛是一层厚厚的棉被，真是太舒服了！”
结果呢？落在城市街上的蒲公英种子早被人们踩死。而落在田野里的种子早已茁壮成长起来，把祖国妈妈装扮得更加美丽！
蒲公英作文三年级9
“哇，一大片金色的草地。”红红尖叫着说。告诉你一个小秘密原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上，花朵合拢时它是金色的，草地也是金色的。花朵合拢时金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
红红摘了一片放到了嘴边轻轻一吹，满天飞舞的'蒲公英种子飞呀飞，飘呀飘，飘过雄伟的万里长城，飘过高大的东方明珠塔……红红闭上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1号来到了杭州烂苹果乐园，那里有各种各样地游戏让我眼花撩乱。
小蒲公英种子，美好愿望。
蒲公英作文三年级10
很久很久以前，在一个大草原上，有一株蒲公英，她有好多个孩子，孩子们各有各的梦想。
一天，突然一阵风吹来，蒲公英的孩子们纷纷乘着风儿飞走了，去了自己想要去的地方。有的孩子去沙漠旅行；有的孩子去了北方的雪地滑雪；还有的想去打怪兽实现英雄梦……
可是，有一个孩子却犹豫不决，不知道自己要去哪儿？这时，它看见去取经的唐僧，孙悟空，猪八戒和沙和尚师徒四人从面前经过。它灵机一动，跑到他们跟前说“让我也加入你们吧！”孙悟空看了一下爽快的答应了。它高兴的飞到了孙悟空的头上。
走了一段路后，突然来了一个拿锤子的`妖怪。小蒲公英“嗖”的一下飞到了妖怪的眼睛里，妖怪被迷了眼睛，只见它用手捂住只见的眼睛大叫：“什么东西呀？害得我看不见了。”孙悟空趁机一棒子把它打死了。就这样，小蒲公英和唐僧师徒四人一起终于取得了真经。
最后，小蒲公英还被如来佛祖封为了蒲公英神。现在它的“子民”也遍布天下啦。
蒲公英作文三年级11
我最喜欢和蒲公英玩儿了。我家门前的草丛里就有许多蒲公英，每当微风吹来，我就跑到草丛里看蒲公英。
一天，当微风吹来的时候，我立刻跑到草丛里看蒲公英。蒲公英正摇着头向我微笑呢！渐渐地，不知不觉的就飞走了。蒲公英是一种野生植物，在冬末春初的时候开花，它开的花是黄色的，成就后的种子犹如白色的绒球，随风飞散，四海为家。我最喜欢的.就是它有顽强的生命力。它无论去到哪里，都能很快适应这个地方的环境。我爱蒲公英。
蒲公英作文三年级12
蒲公英宝宝出生了，蒲公英妈妈委托风伯伯照顾蒲公英宝，风伯伯答应了。他们来到了冈多平原上，冈多平原上住着许多可爱的小动物，那里有：穿着白色大袄的绵羊妹妹， 披着衬衫的牛哥哥和威风凛凛的虎爷。等等。他们在这里与小动物们一起玩耍，开心极了。他们经过了三天三夜来到雅鲁藏布大峡谷，这里雄伟壮观，人迹罕至，美丽极了。瀑布的音乐使他们平静而舒适。
高高地向上一望，看云彩正在我们头顶上呢。往上一拿，毛茸茸的白云正在我们的手上，咬一口，好吃极了帆接着，我们来到了绿风森林中，那里有成千上万而茂密树木，树上有美味的果实，比如说：酸甜可口的葡萄，又红又大的`苹果，大大的西瓜。蒲公英的旅行 ……之后，他们在那里大饱口福，然后走了。
其次他们来到了，天际河，里面有奇怪的鱼儿们。他们又来到了彩虹山，等等。最后蒲公英宝宝，找到了自己的家，继续生活下去了。
这就是蒲公英的旅行。
蒲公英作文三年级13
——似水流年匆匆
我是一缕蒲公英，
弱小的我被风吹啊吹，
吹到绿油油的草丛中。
小草告诉我，它的梦想是：能像我一样飞啊飞，
飞到钢筋水泥的城市中，
带来生机盎然的翠绿。
我是一缕蒲公英，
怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘，
飘到了小朋友的梦乡中。
小朋友告诉我，他的梦想是：能像我一样飘啊飘，
飘到无拘无束的世界中，
自由自在的飞翔。
我是一缕蒲公英，
带着小朋友的梦想的'我摇啊摇，
摇到建设大楼的工人手中，
他告诉我，他们的梦想是：能像我一样摆啊摆，
用双手摆出中国最新的面貌。
我带着他们的梦想飞啊飞，
风雨阻挡着我，雷电恐吓着我。
我虽然是一缕弱小的蒲公英，
但是，我带着，
带着梦想的光辉一路前行，
一直飘到完成梦想的那一天。
蒲公英作文三年级14
春天蒲公英开满大地，一阵微风吹过蒲公英的种子随风而去，蒲公英一会儿落在小狗身上来一趟长途免费列车，又一阵微风吹来蒲公英从小狗身上又随风飘走，飘了一会蒲公英落在了兔子身上，兔子载着它奔跑着，跑到大自然中，跑到田园里。
微风吹来蒲公英从小兔子身上落了下来，看见一只小鸟，对小鸟说“你可以带我到大草原看美景吗。”小鸟高兴的说“当然可以了。”
小鸟就这样的带着蒲公英来到了大草原，蒲公英看见草原的美景，碧绿的小草，清澈见底的小河，牛羊成群结队的`低着头吃草，奔跑的马，唱着牧歌的牧羊人。美景尽收眼底。
小鸟带着它看了整片草原的美景，小鸟停了下来站在草原上，一会随着一阵风的吹来，蒲公英落到了孩子们的头上，小孩子们带着他蹦蹦跳跳的，蒲公英看见孩子们的笑脸说“你们好，我是蒲公英”。孩子们说“我们让蒲公英留下来陪我们玩吧。”
就这样蒲公英在这里生根发芽，看这里的四季变化，孩子们的成长，还有它的成长。
蒲公英作文三年级15
姥姥家的院子里，我发现了很多蒲公英，小时候喜欢和小伙伴一起玩儿吹蒲公英的游戏，从此，它便深深地吸引了我。
小小的蒲公英居然有10~25厘米那么高，它的茎秆青翠，却十分细弱。根又细又长，一般都超过植株的一半。神奇的是，茎秆里还有白色的乳汁，当你用手一掐，就会有汁液流出来，真是有趣极了！说起蒲公英，就会让人想到它那蓬松像小伞一样的白色绒球，你可能以为这就是蒲公英的`花吧，其实这是它的种子，它的花是嫩黄色的，有点儿像菊花。风儿轻轻一吹，一根根像竹蜻蜓一样的绒毛迎着风飞去，飞到很远很远的地方，将种子散落在新的土壤中。
关于蒲公英这种植物，很多人可能认识比较少，中医认为，它具有清火去热和利尿消炎的功效，因此在春天的时候，有人会把它当成一种蔬菜吃。夏天的时候，姥姥还会挖一些回来洗干净晾干给我煮水喝。
【蒲公英作文三年级】相关文章：
冬天的蒲公英作文04-28
【推荐】三年级蒲公英作文七篇04-22
精选三年级蒲公英作文汇总8篇04-29
【精华】三年级蒲公英作文十篇04-02
有关三年级蒲公英作文合集9篇04-14
【推荐】三年级蒲公英作文合集五篇04-15
精选三年级蒲公英作文汇编6篇03-24
【精华】三年级蒲公英作文合集五篇03-24
《蒲公英》教学反思04-04
实用的蒲公英小学作文6篇01-18