- 三年级的数学作文 推荐度：
- 相关推荐
三年级的数学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的三年级的数学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的数学作文1
小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师，只知道：(1)小赵比教师年纪大;(2)小张和教师不同岁;(3)小赵和律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗?
根据(1)小赵比教师年纪大和(3)小赵和律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生，再根据(2)小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师，所以剩下的小丁是个教师。
这道题目很简单，我运用了排除法，比如：根据条件(1)和(3)就可以看出，小赵既不是教师，也不是律师。以次类推就可以得出答案。在同学们学习数学的过程中，同学们只要掌握方法，就可以解决一切难题，想不到从数学中也能得到乐趣。
三年级的`数学作文2
从一年级到六年级，我所在的班级换了许多老师。但让我印象最深的，还是那既严厉又可爱的数学老师——杨老师。
杨老师是名男老师，可是脸却比爱保养的女老师还白。高高的鼻梁上架着一副金框眼镜，眼睛虽不大，却闪着智慧的光芒。他很严厉，也很幽默，因此深受同学们的爱戴。
杨老师有一套新颖的教学方法。他同时教六（1）班和六（2）班，也就是我们班。我们班的同学都很聪明，但也十分淘气。一班的同学一个比一个听话，但是没我们班同学聪明。杨老师说：“太淘气会吃大亏的。“可我们却不这么认为。
老师让我们班和一班竞争，比纪律，比智慧。我们班在全校是出了名的聪明班，同时又是全校出了名的淘气班，我们班就欠管教。自从摊上了郑老师这个爱管不管的班主任，我们班的成绩就一落千丈。杨老师这个办法一开始不管用，但后来，杨老师说：“如果竞争是你们班赢了，你们写两页作业，他们写六页，如果你们班输了，你们写六页，他们写两页。”我们班同学为了少写作业，就拼命地努力学习，尽管这样，我们班几乎还是每次都输。但每次写六页的“魔鬼训练”给我们打下了良好的基础，成绩和尖子班不分上下。所以，我们班同学再也不会在老师罚我们做习题的时候抱怨他了。而且，老师还说考一百分有一张“免死金牌”，如果哪天被罚，但不想写作业，或者开生日会都可以用一张“免死金牌”，我们听了，更是努力学习，争着考一百分。
老师很幽默，是他那被眼镜压坏了发红的.鼻子给他打下了良好的“演戏”基础，使我们哈哈大笑。有一次，老师说：“厘米也可以写成‘cm’，平方可以写成‘2’，这是古代‘懒惰’的人发明的。”我们听了哈哈大笑。他说：“笑什么？上吊不也是上海吊车场转换过来的吗？”我们听了笑得更是喘不过气来。
这就是我们的杨老师，既严厉，又风趣的好老师！
三年级的数学作文3
在小黑哈幼儿园，王先生上最后一节数学课，虽然上了一整天的课，他很累，又饿又渴。不过，看起来还是很英姿飒爽。
一张桌子旁边有四把椅子，上面有四个认真看黑板的孩子。
王老师和蔼地说：“亲爱的同学们，请看数学书第14页，进位加法第五大题第一小项，4 ^ 8=？”王先生刚说完，学生们就开始议论纷纷。
小明说：“可能是13。”王华自豪地说：“这个问题一定是15！”小华迟疑地说：“应该是.应该是11吧！”哆哆自信地说：“12。”
老师站在对方面前说：“你答对了！”说着给了她一颗小星星。
三年级的'数学作文4
那堂数学课
温岭市泽国小学三班陈帅波
在我的课堂印象中，有生动的语文课，有趣的数学课，有趣的理科课，但我最喜欢的课是——数学，学生们兴奋异常。
下课后，数学老师微笑着走进教室，向学生打招呼，总结我们学到的'知识。我们笔直地坐着，仔细听着，生怕破坏了这个美丽的开端。
老师睁开眼睛问了第一个问题“我怎么知道20xx年1月1日这一天？”
学生们开始议论，有的说：“提醒我们！”有人说：“告诉我们20xx年的最后一天是哪一天。继续数你就知道了！”
老师笑着告诉我们，09年的最后一天是周五，下一步我们就是日历设计师了。老师的话让学生深思，于是老师让学生打开密封袋。我的提示是20xx年7月1日是周四，另一个包含日历卡。日历卡是我们做的，不化妆。我们刚刚听了铃铃的课，下课了。
“时间怎么过得这么快？”我心想。虽然一眨眼课就过去了，但我很开心，因为我学到了一点新知识。
三年级的数学作文5
期中考试成绩出来了，我数学考得还不错，得了个99分。
一天，数学老师在课堂上宣布，让我当数学小组长，当时我心里激动万分，情不自禁地露出了笑容。
中午放学，我三步并作两步地跑回了家。一见到奶奶我就一面笑一面说题目：奶奶，“告诉您一个好消息。”奶奶迫不及待地说题目：“快说，是什么好消息”“我当了数学小组长啦！”坐在一旁的爷爷立刻插话说题目：“呦！张嘉程当官啦！中午吃好点，奖励滋饽浚贺。”
我把这个好消息告诉了爸爸妈妈。当然，他们也为我高兴。可有一句话让我晚上睡不着觉，爸爸说题目：你要好好干，数学成绩要是掉下来，你这个小组长就当不成了。这句话像棒子一样重敲了我一下。
晚上，我翻来覆去合不上眼，我想，爸爸讲的话有道理，但我一定要用行动证明我在努力。
第二天早上，我起得很早，到了教室把同学们的.本子收好整整齐齐地放在老师的办公桌上第一次有了自信和自豪。
三年级的数学作文6
周五，校领导来班里说：“下周一，去多媒体教室。每个人都会带一副扑克牌和一张a4白纸。校长会听课的。”
铃响时，学校领导们坐在座位上，认真听老师讲课。老师告诉我一副牌有多少张。有几种颜色；有几种颜色；每套衣服有多少张；我们和老师一起回答了所有这些基本问题。
老师接着说，52张卡片(除了大大小小的王)代表一年中的52个星期，4种颜色代表四季：春、夏、秋、冬，一种颜色有13张卡片。13张牌的点数加起来是91天，代表一个赛季91天。四种花色加小王的总和是365天，是一年的天数，再加上其中一个王者老师讲完后，问了我们几个问题，同学们都争相回答老师。学校领导很高兴看到我们认真听，一直鼓掌。
这是一堂非常有趣的数学课，让我明白了打牌隐藏的.秘密。
三年级的数学作文7
我父母经常带我去看望我的祖父母。过去，我们都是坐长途汽车去的。后来我们家里有车的时候，经常自己开车。
有一次，我坐在车里对妈妈说：“现在我们自己开车去外婆家，不用买长途汽车票了。能省很多钱吗？”我妈笑着说：“不用买票，要花钱加汽油。不知道是省钱还是花钱。”爸爸接着说：“我们算算，看是要钱还是要钱。”“坐公交，成人票价14元一人，儿童票价半价。自己开车的话，车每100公里消耗8升，油价每升7元左右，从我们家到我姥姥家大概50公里。你看。”我在脑子里快速算了一下，开车的`话需要8 7 2=28元，坐车的话两个大人一个小孩需要1422=35元，28<35，开车省钱。我会告诉爸爸妈妈答案。以后开车吧。既经济又舒适。为什么不可以？
“但是，有时候我一个人去，不值得，是吗？一个人的票只要14块钱，比开车还少一点。”妈妈说。“你可以数两个大人或者一个大一个小，这样比较便宜，这样我们就知道开什么车，坐什么车了。”爸爸对我说。
“这不简单。两张成人票需要14 2=28元，等于开车费用。一大一小票需要14 7=21元，比开车省钱。”我想了一下，给出了答案。
“所以，可以得出结论，如果爸爸妈妈或者一家三口去奶奶家，他们会开车。其他情况下，坐公交车更省钱。”妈妈做了总结。
三年级的数学作文8
在昨天晚上的作业中，有一道题是这样的：在一天内，时针和分针能重合几次?我一看，这不很简单嘛，两次，中午十二时一次，晚上十二时一次，一共是两次。
当我拿着钟表实际转的时候，却发现有23次。好奇怪，如果每小时一次的`话，应该有24次才是，怎么会是23次呢?经过我多次观察，原来转第一个12小时的时候，时针与分针一共重合了12次，转第二个12小时时，因为不是从12时开始的，而是从1时开始，时针与分针一共重合了11次。所以一天内，时针与分针一共重合不是24次，而是23次。
今天，老师说又出了新问题：如果不从12时开始转，就只有22次，而不是23次了。这怎么可能呢?我绝不相信!
等我回家一试，啊，居然没错，真的不是23次了，而是22次!怎么回事?原来，如果不从12时开始，而从1时开始计数，那么1时、2时、3时、4时、5时，一直到11时60分，也就是12时，共11次。一天也就是22次。
妈妈说，从12时开始算第一次重合，算上12小时后重合的那一次，再算上24小时后重合的那一次的话，也是就到了第二天的0点0分了，就等于我们把一天算了3个12时，这是不对的。所以一天内，时针与分针重合22次。
哦，原来是这么回事呀!
三年级的数学作文9
今天，我和爷爷奶奶去青岛玩。我们的第一站是海滩.公共汽车一到达，我就迫不及待地跑到海边，蓝色的大海无处可见。我脱下鞋子，光着脚，站在海里，感受着凉爽的海水随着海浪奔腾。我激动地哭了又哭。感觉很棒。这是我第一次看到大海，我被无尽的大海迷住了。心里有说不出的喜悦和激动。深蓝色的海水，金色的沙滩，拥挤快乐的人，大海很美。
这时，爷爷走过来说，今天真的人太多了，恐怕肯定有几万人。还好这里面积够大，我就想，是啊，这个洗澡的地方有多大？于是我仔细观察了一下，发现这个洗澡的地方大概是一个长方形，只要我知道它的长和宽，但是怎么知道它的长和宽呢？这时，沙滩上一排遮阳伞引起了我的注意。阳伞在沙滩上排成一排，达到两头，每两把伞之间的距离基本相等。我先在两把伞之间走了一次，数了一下大概50步，每一步大概40 cm。两把伞的距离是4050=20xx cm，20xx cm=20米，我又跑了。
宽一点就简单多了。原来，一条长长的警示绳从水边拉到岸边，每米系上一面小红旗。共30面小红旗，宽度30米。海滩面积为1200米30米=36000平方米。我在沙滩上写了计算方法，给爷爷看。他直点头，旁边的'游客不停的夸我。今天，我不仅参观了海滩上的美景，还用我的数学知识解决了生活中的小问题。我真的很开心。
三年级的数学作文10
我们的数学老师姓杨。她很年轻，我猜她只有二十五岁左右。虽然我不知道她的真实年龄，但我知道她的生日是每年的'3月12日，那天刚好也是植树节，好巧啊！
杨老师也长得很漂亮，一头乌黑的长发。有时用漂亮的皮筋把头发扎起来，有时又随意地披在肩上。她还有一双水汪汪的大眼睛，我们表现出色的时候，这双大眼睛就会告诉我们，杨老师她有多么开心；如果我们上课做小动作，东张西望的时候，这双大眼睛又会告诉我们，她已经生气了，后果可能很严重哦！
上课的时候，有些学生喜欢把手放在课桌的抽屉里做小动作。为了让大家改掉这个毛病，每次上课时，看到谁把手放在抽屉里面，杨老师就会请他站起来听课。等他站姿端正之后，就允许他重新坐下听课。现在，上课把手放在抽屉里面的小朋友越来越少了，大家的课堂学习效率更高了。
杨老师真是一位漂亮大方，对学生严格要求的好老师。我真喜欢她！
三年级的数学作文11
如果你是我们学校的老师或者同学，你一定以为我写错了，吴老师向来不是教语文的吗？难道她改教数学了吗？别着急，听我慢慢和你说。
今天我们的数学周老师不在，知道代课的是吴老师，同学们以为今天要上一上午的语文课，纷纷开始抱怨起来。语文课刚下课，吴老师就在黑板上写了好几道数学题，难道是数学课上的作业？铃声响起，吴老师不慌不忙地说：“今天由我来给你们上一节数学课。”同学们一个个惊奇地“啊”出了声，可是却不由自主地坐直了身体，想听听语文老师上的数学课。
“今天继续来学习简便运算。黑板上的.几道题目，先请几个同学上来做一下。”老师的话还没讲完，同学们都积极举手了，看来吴老师的魅力很足。上去的几个同学都做完了，吴老师一题一题地讲解下来，教室里特别安静，我身边最爱做小动作的小李也目不转睛地盯着黑板。慢慢的，我们碰到了难题，这也是这节课的重点，昨天我在家里预习时可是想了很久，正准备今天听老师仔细讲解呢。“吴老师能讲清楚吗？她毕竟是语文老师啊！”我在心里替吴老师捏了一把汗。只见吴老师不紧不慢地从口袋里拿出一张“自备小抄”，一边指着黑板，一边看着小抄，嘿！几句话就把这个难题解决了。我心底的担心变成了对老师由衷地佩服。这节课，我除了认真听讲，就是仔细思考，课堂作业本两三下就解决了，还得了A。
望着讲台前还在给同学们批改课堂作业的吴老师，我想她为上好这节数学课肯定备了很长时间的课。她就是这样，总是带给我们这样一个个的惊喜而不知疲倦地工作着。这就是我们会上数学课的语文老师——吴老师，你们有这样的老师吗？
三年级的数学作文12
电视里播放的连续剧《知否，知否，应是绿肥红瘦》我特别喜欢看，电视剧里的歌曲特别好听，但我更喜欢主人公明兰的聪明、机灵、自强自立。真想一天就全部看完。
可是电视剧有78集，妈妈说不能老看电视，眼睛会受不了的。怎么办呢？我做了一个计划，每天看5集。妈妈说如果一天看5集，78集连续剧多少天可以看完呢？这可难不倒我，用学过的.乘法算一下，一天看5集，那么10天就是5×10＝50集，剩下28集，用5天就是5×5=25集，再用一天看完剩下的3集，列算式为10+5+1=16天，50+25+3=78集。用16天就能看完78集的《知否》。
三年级的数学作文13
在我们的作业盒子里有一个有趣的数学游戏，叫24点。给四个数，游戏内容是：“用“＋、－、×、÷”这几种计算方法，计算时可加括号，要求给的这四个数计算结果等于24，每个数只能用一次”。给出的四个数分别是3、8、8、9，先用乘法算出3×8=24，已经够24了，剩下8和9怎么办呢？仔细想想8和9如果得数是1，这就容易了9—8=1，就那么算式可列为（9—8）×3×8=24。
一开始算24点的时候，我还是瞎蒙乱凑，随着做题的增多也，也逐渐熟练了许多。我现在只是学了初步，还要继续学更难一点儿的。24点对我们的'心算能力和反应能力很有帮助，我很喜欢这个数学游戏。
三年级的数学作文14
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0。073毫米，误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成人字形。人字形的角度是110度。更精确地计算还表明人字形夹角的一半，即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的默契？
蜘蛛结的八卦形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的'图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学天才是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下日历，它们每年在自己的体壁上刻画出365条斑纹，显然是一天画一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年画出400幅水彩画。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21。9小时，一年不是365天，而是400天。
三年级的数学作文15
这学期我学习了分数，知道了分数就是把单位1评均分成若干份，并且知道分数在实际生活中有很多运用，下面的便是我生活中的分数。
星期六，我和爸爸妈妈一起去麦当劳。妈妈点了份全家桶，因为是星期六的原因人特别多，我们好不容易才找到一个大桌子。刚坐下没多久，妈妈便问我，”这有12个鸡腿，我们一共3个人，每个人应该评均吃几个？”这时候，我突然想起我学过了除法，那不就是平均分么，于是，我用12除以3，很快得出每个人应该吃4个，妈妈又问我，"那我们每个人吃了几分之几啊"？这时候，妈妈话音刚落下，我便回答了，"三分之一啊"。妈妈笑着拍怕我的'头说，“恩，儿子真棒”。
这时候爸爸来了一句，说：“如果还有一个人和我们一起吃，那我们每个人能吃到几分之几啊？”我脱口而出，”1除以4等于四分之一呗“。爸爸笑着说：“儿子反应真快，真棒。”
我开心的笑了笑说：“这没什么，我还会好多，老师教了我们好多呢。“爸爸开心的拍了拍我的头。
从那次开始，我越来越喜欢数学了，觉得数学好有意思，以后一定更要好好学数学。
【三年级的数学作文】相关文章：
数学三年级教学设计02-22
三年级数学日记02-03
三年级的数学作文锦集8篇04-18
三年级数学教学总结11-13
三年级数学教学反思04-10
三年级数学说课稿02-02
三年级数学教学设计02-15
小学三年级数学说课稿11-05
小学三年级数学教学设计06-02
小学三年级数学教学反思（精选）07-06