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三年级作文300字集锦5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文300字 篇1
在一年四季里我最喜欢春天。春天温暖舒适，夏天却太过于炎热，秋天太萧条，冬天毫无生机。
生机勃勃的春天到了，小草第一个探出了头。小草经历过风吹雨打，它现在什么也不怕。小草软软的，好像一张绿地毯。这时，“野火烧不尽，春风吹又生”这一句千古名句不禁涌上心头。
春天来了，花园里的花朵开了。有金黄金黄的迎春花、粉红粉丝的山茶花、雪白雪白的水仙花……它们在比美呢！一阵风吹来，花朵们翩翩起舞，像一位位美丽的仙女。真美呀！
冬天时，树上光秃秃的，没有一点生机。可是生气勃勃的春天来了，树上长出了许许多多的'嫩芽。这些嫩芽把树包得严严实实的，在太阳下只能看见细碎的日影。这些有了新嫩芽的大树在守卫着旁边的小花、小草呢！它们真像一位位士兵啊。
在河边的岸上，风轻轻一吹，柳树像仙女一样翩翩起舞，有的好像在扎辫子，真是“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦”。河里的鱼儿好像在玩捉迷藏，小青蛙在河里欢快的游泳，似乎在争游泳冠军呢。可爱的小鸭子在悠闲地划着水，真是“白毛浮绿水，红掌拨清波。
我喜欢春天。因为它生机勃勃，美得像一幅画卷。
三年级作文300字 篇2
昨天晚上，妈妈帮我在文具店里买了一个精致的文具袋。
这个文具袋是普蓝色的，长方体的形状。袋面的'图画十分的帅气，看，上面有一个超人，超人背后面还有一架飞行器，他的旁边有许多英文呢。
这个文具袋最大的特点是，袋子特别的多，一共都有5个袋子，其中有一个绸袋，还有一个插笔的地方。我已经计划好哪个袋子住哪样东西了。绸袋里住橡皮和胶带；小袋子里住电话磁卡、饭卡；大袋子里住铅笔、高级学生尺规套装；插笔处是住钢笔；最后一个袋子里住一些有用的小学习用品。
它的特点在文具界也是数一数二的，当然它也是我忠实的小助手。如果没有了它，我的文具们现在还不知道在哪里呢。它也是文具们的保护神。每次，文具袋摔下来的时候，都伤不了里面的文具，因为它是软的，所以它自己也不会受伤。
我的文具袋真是我的好帮手，我十分喜欢它。
三年级作文300字 篇3
每次，妈妈骑电动车带着我等红绿灯的时候，我总是发现有很多人明明是红灯，可是这些人也要过马路，有走路的，有骑电动车的，还有骑自行车的。我奇怪地问妈妈：“为什么看见红灯亮了，他们不停下来呢？”妈妈想了想说，这是因为他们不遵守交通规则。
晚上，回到家里，妈妈给我念了一篇文章，大概是讲“中国式过马路”，行人过马路，不按照指示灯指示，只要看到没有车，或者是车少，就成群结伴地过马路了，有一部分人本来还想遵守交通规则，但是一看前面有人过去了，觉得也没有什么问题，于是也跟着闯红灯，妈妈说这种人的心理就叫做“从众心理”。
妈妈问我和姐姐不遵守交通规则好不好？我和姐姐异口同声地回答“不好”，妈妈又问我们为什么不好，我觉得闯红灯很不安全，在不安全的`同时，还妨碍了交通。妈妈点了点头，说：“对了，闯红灯很危险，遇到红灯亮的时候，咱们应该在停止线内等待，另外呢，咱们自觉地在停止线内等待，也是给别人继续等待下去的勇气啊！”
小朋友们，红绿灯下讲文明，大家都来遵守交通规则吧，从我们做起，从小做起！
三年级作文300字 篇4
今天，我打算自己缝一个沙包来玩，急匆匆地从妈妈的房间里拿出了针线盒。
我用右手的大拇指和食指，把线拿到眼前，仔细地看了看，它一端的哪一段细线已经分叉了，那该怎么办呢？于是，我苦思冥想，终于想到了以前阿婆看见一些分叉的'线，都会把线放进嘴巴里抿一抿，线就合拢了，线头就会变得更尖、更细。我回忆着阿婆的动作，把线放进嘴巴里抿了抿，从嘴里拿出来时还是分叉的。那个分叉好像在嘲笑我：“真没用，连我们都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罚酒，看我怎么收拾你！”
我重又拿起那段“顽固”的细线，对他说：“哼，你这段‘顽固’的线，我一定要把你‘征服’！”我又放进嘴巴里抿了抿，这次，我终于成功了！
开始穿针引线了。我先用右手拿起那段被我“征服”的细线，再用右手拿起针，针前线后，我眯起一只眼睛，望着针的孔，以为可以把它穿进去，没想到，我的左手动了一下，线就歪了。我心想，我一定可以穿过的。我又试了一次，这一次，我准确无误地穿进了针孔里，把一端和另一端的头上对齐、打个结就好了。
于是，我就开始缝沙包了。
看来，看似简单的一件事，要想做好，必须要有耐心，还要细心，这样才能做好每一件事。
三年级作文300字 篇5
我有一个14个月大的妹妹，她有着圆圆的脑袋，胖胖的脸蛋，眼睛笑起来的时候就眯成一条缝，非常可爱。
我的妹妹有很强的好奇心。经常会走到我的书架边玩我的书，有时候也会走到我的书桌边玩我的学习用品。现在我都把学习用品和书本放好，书桌也很干净，不然会被妹妹弄坏的。
妹妹会经常模仿我的动作。妹妹看到我在写字，就会在我旁边，拿着我的笔，在纸上乱画；妹妹看到我在玩玩具，就会在我旁边，跟我一起玩变形金刚；妹妹看到我在看书，就会在我旁边，翻我的书；怕妹妹学我，现在我不看电视了，也不玩手机了。
我的妹妹很聪明，能分出来家里的东西都是谁的。妹妹会指着我的书包，说：“哥哥”，就是在说这个书包是哥哥的`；妹妹会指着电脑，说：“爸爸”，就是在说这个电脑是爸爸的；妹妹会指着晒在阳台上的衣服，说：“妈妈”，就是在说这个衣服是妈妈的；我们问她：“小囡，这个小推车是谁的？”妹妹会用手指着自己的鼻子，就是在说这个推车是她的。
我每天放学回家，就能听到妹妹叫我“哥哥、哥哥”，这时候我就会觉得特别开心，有妹妹真好！
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