三年级的作文

时间：2024-07-13 13:21:13 三年级作文我要投稿

三年级的作文5篇（精选）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级的作文5篇（精选）

三年级的作文篇1

　　时光飞逝,日月如梭.转眼间20xx年的“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻.

　　“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾......”、“庆‘五一’食品大甩卖......”等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋.当然,做小买卖的人也不在少数.这些生意人有本地的,也有外地的；有专职经营的固定摊点,也有八小时以外的“上班族”.这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高......卖的人多,买的人自然也多,这也可以说明人们的生活水平提高了,消费能力也增强了.瞧!大包小包拎着的人不在少数,在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人……这也充分说明整个消费群体在发生变化,由原来的青年人购物,变为中年人、老年人和青年人共同购物……

　　在“五一”长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓“获益匪浅”……当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生.

　　五月的'大地春暖花开,更是充满了节日的气氛：一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日.多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活.市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛.

　　21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一,我在网上也有自己的网络小屋,许多叔叔阿姨都来到“我的小屋”,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!

　　今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快.通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发.我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!

三年级的作文篇2

　　阳光像一个调皮的小娃娃，透过明亮的窗户，爬进了我们的'教室。它一定是被我们的欢笑声吸引了！

　　“丁零零……”上课了，老师神神秘秘地说：“我们这节课不许说话……”什么，不许说话？难道让我们打哑语？“来玩一个游戏——你画我猜。”老师接着说。同学们听了，开心得都蹦了起来。我把手举得高高的，大声说：“我来画！我来画！”很幸运，我被选中了。

　　我接过老师手中的纸条一看，第一个要画剪刀。还没等我多想，计时就开始了。我兴奋地开始画：一个叉，两个叉，两个柄。平时我的绘画水平还不错，但今天怎么画得这么丑？我刚画完，一个响亮的声音传来：“剪刀！”我使劲地点点头。

　　下一个画的是铅笔，同学们也是轻而易举就猜到了，我不禁有点得意。接下来，当看到纸条上的“电视机”三个字时，我有些迟疑。这太难了，怎么画？我想了想，先画一个正方形，再在里面画一个人。好了，大功告成！大家开始猜了，“邮箱”“花园”……答案五花八门，就是猜不到电视机，我真想大声告诉他们。终于，乐乐猜出来了，我才长长地舒了一口气。

　　轮到乐乐画画了，一开始也是很顺利。后来她画了一个怪东西：一个正方形上竖着一个小长方形。这是什么？大家又七嘴八舌乱猜起来。这时，我突然想到了什么，脱口而出：“马桶！”大家咯咯地笑了起来，连焦急万分的乐乐也被我逗笑了。

　　虽然游戏只有短短的几分钟，但我们玩得很开心，大家也体会到了不能说话的痛苦。我不禁想到了聋哑人，他们平时不能说话很不方便，以后我要多帮助他们。

三年级的作文篇3

　　前年暑假，妈妈带我去青岛玩，我觉得最有趣的就是在海边捉螃蟹了。

　　早晨我和妈妈一起去青岛的沙滩捉螃蟹，我负责找螃蟹，妈妈负责捉，说干就干，我们先买好工具：网兜和小桶。来到海边我就用警惕的目光四处搜寻着，突然一只小螃蟹好像累坏了似的，我赶紧把妈妈叫来说：“妈妈，妈妈快来看，这只小螃蟹已经筋疲力尽，它肯定不是我们的对手，不如把它抓回去吧？”妈妈点了点头，连忙把那只小螃蟹放进桶里，继续寻找下一个目标，突然我的视线转到了一只肥嘟嘟的小螃蟹的身上，我还以为这只螃蟹很好捉呢！可是，它的`脚比小鱼还快，我一蹲下来它就“嗖”地一声跑得无影无踪了，我花了好一会儿终于在一块小石头下面找到了它，没想到它比我想象的要机灵的多了，等到我要下手抓它的时候它有溜掉了，我想：“还想跟我玩捉迷藏的啊，我一定要把你给抓住。”于是，我又摸索了一会儿，终于被我招到了，这下，我和妈妈前后夹攻，终于把它给抓住了。后来我用同样的方式连续捉了三四只小螃蟹呢！我数了数桶里的小螃蟹，顿时傻了眼，我用三十分钟竟然捉住了六只下螃蟹，真是不可思议呀！

　　海边捉螃蟹，真是一件非常有趣的事情啊！

三年级的作文篇4

　　从前，在森林里住着一只小毛毛虫，他叫莱德，他每天看见蜜蜂在天上飞，很羡慕他们，于是莱德就想要飞。

　　第二天，莱德去找蜜蜂学飞了，他找呀找呀，找到了蜜蜂，他说：“蜜蜂哥哥，你能教我飞吗？"蜜蜂哥哥同意了，可是蜜蜂哥哥发现莱德没有翅膀，他就说：“莱德，你没有翅膀怎么飞啊？蝴蝶姐姐可能有办法，你去找蝴蝶姐姐吧！”

　　就这样，莱德告别了蜜蜂哥哥。现在，莱德又要去找蝴蝶姐姐，他找呀找呀，终于在一棵大树下找到了蝴蝶姐姐，莱德就问：“蝴蝶姐姐，你能教我飞吗？”蝴蝶姐姐说：“没有问题！”莱德心里很高兴，我总算可以学会飞了。然后，蝴蝶姐姐说：“莱德，你爬上这棵树的树顶的时候就可以学会飞了。”莱德抬头一看，哇，这棵树好高呀，树尖都快碰到白云了。但是，莱德头也不回的'开始爬树了。爬呀爬呀，不知道过了多久，莱德终于爬到了树顶，莱德累的睡着了。他梦见了一个白胡子老爷爷，用了一种神奇的丝线把莱德包起来了，过了没多久莱德醒了，他发现自己长出了翅膀，会飞了。

　　就这样，莱德终于实现了他的梦想。

三年级的作文篇5

　　今天，我一走进作文班教室，就大吃一惊！我仿佛进了童话世界，班里到处都挂着五彩缤纷的气球，黑板上还写着“圣诞快乐”，你一定等不及了吧！让我们一起去看看吧！

　　你瞧，讲台上，林老师喜笑颜开地说：“非常高兴和大家一起度过一个快乐的圣诞节，接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口令，就是要我背，我也可以背得来。没想到老师说：“我们要转三圈，再来读。”我就有点害怕了，会不会转晕了啊？没想到害怕使人失败，我一开口就说得结结巴巴，一败涂地。唉！

　　第二轮也开始了，叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛，但是我们的.球运到终点了就是压不破，不听使唤，别人都压破了气球，真烦人！

　　最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂，兴奋不已，恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子，我很害怕，总怕抽到“炸弹”，但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”，我真高兴！

　　我喜欢这次的圣诞节，它让我们在百忙的学习中得到了快乐！！！

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