三年级的作文6篇（实用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
有这样一个小男孩，白白胖胖的小脸蛋"镶"着一对明亮的大眼睛。
我的弟弟十分调皮。但还是有优点的'。
她就是未来的钢琴家。小跳音他弹得轻巧活泼，强弱记号他发挥得淋漓尽致，大连线他谈的连绵起伏。总之，只要在他的小手在钢琴上蹦来蹦去，一段段优美的乐章就会从他的手指间流淌出来。
他既聪明又活泼。只要老师一提出问题，思考片刻后，他就会举起小手。只要有集体活动，他都会参加。
看。这就是我弟。
三年级的作文 篇2
生活中值得我敬佩的人很多，有送水工、有修鞋匠、小摊主……但最值得我敬佩的就是那位修车工了。
那是一个傍晚，我放学回家，其他同学都被家长接走了，只有我骑车回家。那时，寒风刺骨，天还下着毛毛细雨。突然，只听自行车“嘶嘶”的一声，我下了车，只见轮胎被一根针扎破了，我的心情十分焦急。心想：这离家又远，我该怎么办。于是，我推着车子沿着小路走。突然，我看见前方有个修车铺，我推着车子加快速度来到了修车铺里，修车工赶忙走了过来，只见这位修车工是个老爷爷，他满脸皱纹，还有点驮背，古铜色的脸，而且手上还结满了老茧。老爷爷慈祥地问“小姑娘，你要修车么？”我对老爷爷说：“老爷爷，我的车子扎坏了，你能帮我修一下吗？” “好呀。”只见老爷他先把我的车子放倒，扒下轮胎，然后端了一盆水来测试车子的内胎是不是破了，接着剪了一块小皮子，抹上胶，最后用锤子敲了敲，又帮我打好气，那动作既熟练又利落。
看着修好的车子，我摸了摸身上，呀，没带钱，很无耐。看着我抓耳挠腮的`样子，老爷爷对我说：“孩子，没关系，我不要钱的。我只是一个退休的老人，平时，没什么事，修车子来发挥余热。”此时，我的眼泪夺眶而出，感觉老爷爷的形象显得更高大了。
三年级的作文 篇3
我的启蒙老师是武老师，她教我做一个诚实的好孩子。
还记得小时候，我很爱劳动，老师也看出了这一点，所以几乎每次打扫卫生都有我的身影。令我记忆犹新的是那一次。
那次，我把卫生间用拖把拖完，用吃奶的力气把很重的拖把举到空中，准备放到水池里。
我一松手，“当”的一声，水龙头的把手被碰到了下水道里，我被吓蒙了。等我反应过来，赶紧拿着拖把到另一个卫生间去洗，洗完便走了。
第二天上课，武老师说：“今天老师去拧水龙头的时候，手被划伤了，是谁干的？”
我没有吭声。
几天后，我和其他几个同学再洗玩具时，我被老师叫了出去。
老师问我：“胡辰欣，水龙头是是你弄的？”我点点头。“没事，以后一定要做个诚实的孩子！”我重重的`点了点头。
这就是我的启蒙老师，教会了我一个做人的大道理，诚实。
三年级的作文 篇4
我是一个慢悠悠、爱看书、体贴而且马虎的小男孩。我拥有一双水汪汪的大眼睛、一挺高高的鼻梁和一张能说会道的嘴。
我属鸡，可我的妈妈说我有很多种“属性”——妈妈说，我“属”乌龟。乌龟的动作很慢，我的动作也很慢。每天早上，妈妈的声音总是从轻柔的“起床”到咆哮的`“快起床”。咆哮声把我惊醒，我慢慢地掀开被子，爬下床，慢悠悠地洗漱、吃早饭，上学，气得妈妈直跺脚。
妈妈又说，我“属”书虫。书虫爱啃书，我也爱“啃”书。我的枕边堆着一堆书，高得都成山了。书柜里的书不计其数。每个双休日的早上，我一睁开眼，就顺手拿了本书，津津有味地看起书来，每本书我都爱不释手。
妈妈也说我属马，但是这是“马大哈”中的“马。”因为我的马虎，所以上次的数学题我错了六道，结果招来了妈妈的“女子单打”。
妈妈还说我“属”空调，因为空调能够制热制冷。我就像空调一样，妈妈“冷”时，我会制热，让妈妈感到温暖；妈妈“热”时，我可以制冷，让妈妈感到舒适。
这就是我，一个“属”乌龟、书虫、马大哈、空调的我，让妈妈又气又爱，又喜又忧的我，你们喜欢我吗？
三年级的作文 篇5
今天早上我终于吃上美味的榨菜了，可惜的是，这个榨菜却是榨菜片，我喜欢的好似榨菜条啊！呜呜呜呜……虽然不是榨菜条，但是它的味道和榨菜条的`味道 也特别相似，就是样子打了点，吃的会很快，两个早上就可以吃个精光了，因为我们今天早上都吃了一半多的榨菜片了，就是因为它的个太大了吗。
吃完饭，爸爸和妈妈就去店里了，我一个人在家里写作业，写好作业后休息了一会儿，爸爸就打电话来了，爸爸叫我把投影机的说明书找出来，然后去妈妈那 儿，再把妈妈的钱包拿大妈妈那儿去。我按爸爸说的去做。到了妈妈那儿，妈妈叫我去给她炒一碗年糕，我要一碗炒粉，炒好后我们就开始吃了，吃好后，我还帮妈 妈干了活，有把掉到地上的水泥粉给消除了，还帮了各种活，搞的我上气不接下气，真是累死我了。
到了两点多钟，我就会家了看电视了。
三年级的作文 篇6
早上，雯雯正在睡梦中，好象听见妈妈亲切地对她说：“雯雯，你已经放假好几天了，今天不能再出去玩了，要先写完作业，然后把这本《清凉的风》看了。”她偷偷地说：“我不。”妈妈好象听见了，转眼她的脸就变了，凶狠狠地说：“快去写作业!”说完就去上班了。
雯雯感到很烦，只好去做作业了。她每天做作业遇到不会做的.，怎么答就问妈妈，可今天她却得自己查字典，打算盘，慢慢地，她觉得很有趣了，一个小时就把语文作业做完了，而且是没有一点错误。而以前的她需要三四个小时才能做完，还有很多错误，可今天却是没一点错误。她又去看书，看的可入迷了!因为书上全是她喜欢的作文，一个小时她就看完了!妈妈回来检查作业，没有一点错误;检查看书，她不但把内容都读下来，而且读的很流利、很有感情。妈妈夸奖了她。
开学了，老师和同学夸奖她，雯雯可高兴了，从此以后，雯雯就开始独立做作业了，再也没有让妈妈操心了!
她通过这件事，开始觉得学习是很有意义的了!
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