三年级作文【优选9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级作文9篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
今天，妈妈给我买了一个可爱的小熊。它有一双小小的眼睛，圆溜溜的`，头发黑黑的，有一身雪白雪白的毛，好像穿上了一身毛衣，嘴巴红彤彤的，可漂亮了！
我的小熊能说话，而且能消除你的伤心。我晚上睡觉的时候，一摸它的绒毛，我就想和它搂着睡觉，做个好梦。
我喜欢我的好朋友——小熊。小熊给我带来了无穷的快乐。
三年级作文 篇2
记得有一天晚上，外面正下着大雨，我和爸爸在家里玩捉迷藏。我和爸爸猜石头剪刀布，爸爸出剪刀，我出布。“我输了，让我来捉你！”我说。
哈哈！我心里想，爸爸手忙脚乱的，肯定不够我厉害。我把窗帘拉上，爸爸把门关上，数了十秒，就开始了。我东找西找：翻柜子，掀被子，看床底……就是找不到爸爸。当我走过姐姐的房间时，发现门锁上了，心想爸爸肯定在里面，怎样才能让爸爸出来呢？我想了很久很久，都没有想出好办法。
我在外面走来走去，时间一分一秒过去了，爸爸在房间里却一点动静都没有。我突然想起了《喜洋洋与灰太狼》动画片中它们玩捉迷藏的那一集，哈哈，有办法了，我得意地笑了。
我决定像喜洋洋一样，利用“引蛇出洞”的绝招，引爸爸出来。于是我假装哭起来，我一边哭一边跺得脚。眼睛却盯得房间里的动静。可是，等了很久很久，就是不见房间里有任何的动静，我不时侧耳细听，心想：会不会是爸爸知道了我的想法和我耗着不出来呢？怎么办？我眼睛一转，有了，爸爸平时不是非常疼爱我吗！于是，我走到客厅故意碰倒椅子，装出一副可怜的'样子，嘴里直喊：哎哟！哎哟！我的脚扭了，疼死了！疼死了！爸爸快来救我呀！我装得实在太像了，就好像电影演员在表演似的。这一招果然灵验，只听见“叭”的一声，声音是从房间传来的，门开了，于是，我立刻逮住了冲出门的爸爸。游戏结束了，爸爸笑着对我说：“我的女儿真聪明啊，会动脑用计谋捉爸爸了。”
这个绝招真灵啊！喜洋洋真聪明啊！经过这件事，使我明白了什么事情，都要开动脑筋。
三年级作文 篇3
今天中午，我突然想吃薯条，以前都是去麦当劳吃的，今天我打算自己做一次，于是我跑到房间里对妈妈说：“我们来炸薯条吃吧！”妈妈爽快的`答应了 。
我找了一本炸薯条的书，我们学着书上那样，开始做起来：先把一个土豆洗干净，再小心翼翼的把土豆皮削掉，并把土豆切成小条，接着打开煤气灶，在锅中放入油，等油冒烟后把土豆轻轻放入锅中，忽然，锅里噼哩啪拉响成一片，我吓得魂飞魄散，飞快地跑出了厨房，妈妈在厨房里笑着说：“那是油爆出来的声音，不用那么害怕，不过要小心，不要烫着。”我听了，又回到厨房把火开到最低，用铲子把薯条翻了又翻，哈哈，薯条终于做好了，金黄金黄的，香喷喷的，真叫人垂涎三尺。
我和妈妈把薯条装到了一个碗里，津津有味地吃了起来，虽然弄得满头大汗，但我们觉得这顿薯条特别好吃。
三年级作文 篇4
有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱，瞪着大大的
眼睛一看见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，好像在说；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可高兴了，有时就汪汪叫两声，好像在说：“小主人谢谢你。”
每天晚上睡觉时，我把它放在它的.小床上，我睡在我的大床上,它也会叫两声，像在说:"小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像说：“小主人到点了，该上学了。”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说:"小主人早点回来。”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家，我有点害怕，这时小狗狗叫了，我看见小狗狗就不害怕了，因为每天都有小狗狗的陪伴。
三年级作文 篇5
在一个晴空万里、阳光明媚的日子里，Q哥和Q妹走在放学的路上，他们之间发生了什么事？走，我们一起去看看吧！
这天，Q哥和Q妹一起走在放学的.路上，忽然Q哥对Q妹说：“我们在草地上坐一下吧！”Q妹说：“不行！小草儿也是有生命的！”Q哥说：“随便坐一下没关系的！反正不会被别人发现啊！”Q妹说：“随便坐你一下你同意吗？”Q哥说：“太重了，那当然不行！”Q妹说：“你都不行，更何况是一株小草儿？”Q哥说：“好吧！我们要爱护花草树木！”
小草儿给大自然穿上了绿色的裙子，能够使人们感受到春天的温暖，我们要爱护大自然中的一草一木。
三年级作文 篇6
晚上九点五十五分，我拿着我的笔在方格之间跳跃；不是兔子般的快速，不是鱼儿般的灵活，而是毛毛虫般的爬行。晚上十点二十二分，我知道已经远过了上床时间，没有达到我今天的目标，明天会更晚。奶奶蹒跚的走出来：“都已经几点了，还不快去睡觉！”我拖着疲累的.身躯，毛毛虫般的爬入房间。
我的字一向不怎么好看，但小时候我因贪玩而未加以理会。“这是什么字啊？”我右边的同学指着笔记说，“是‘观’啊！”“这么难看，谁看得懂啊！”当下，一根针刺在我心，但下课时，针就不知飞往哪去了。“七号同学，你的圈词本的字有点难分辨，可以重写吗？”那天，我在老师的黑名单，荣登第一；我恨死写字了！
我看着我的硬笔字练字本，字非常的美丽；课本上的注记—可以分辨。我越写得快，字就越吓人；我慢慢雕琢，字就越美丽。但上课时，我不可能有时间慢慢的“雕”，一定都是疾写。爸爸说练久了，字自然会好看；我不认为。
我心不甘情不愿的练字，笔在“梦想”两字间跳跃，有如当头棒喝，我突然“悟”了。练字的速度慢，是因为要实实在在的“筑”字；筑梦也是如此，不可好高骛远，要一步步来，如盖房子般。虽然费力又费时，但这是通往梦想的不二之路！
我仍如毛毛虫般的爬上床，阖上我的眼，思考我的下一步。人人都知道美丽灵活的蝴蝶，小时候是只难看又迟缓的毛毛虫。
三年级作文 篇7
青春，处在这个韶华时代，它的张扬与放纵无疑是最美的一道风景。我们奔跑在绿荫下，在初秋光华的浸染下却汗水涟涟。在依稀的睡梦中趴在阳台上观赏渐渐沉落地平线的一轮红日，没心没肺的笑着捏捏对方的脸颊，然后相顾静默后一起开怀大笑，它就像一个诉说疯狂史的磁带，让我复读那些岁月，不知不觉中眼角泄出无尽的感怀。
将自己最真挚的笑容投给某一个不起眼的地方，陌生的脸在我脑海中清晰了又模糊，之后悄然淡去，最后只剩下沙漏里流逝的时光的一角，徜徉着的还是昔日不知所谓的表情。在这个无限美好的年华，青葱岁月中的我们只能雀跃的`一路狂奔，口味重的像放了盐的咖啡。
没有人能够真正明白青春的含义，它充满活力的封皮下是古老而深奥的厚朴的书籍，费解而匪夷所思，它可以是一杯开水，万能的由你你往里添加那些香甜的调料，或是平平淡淡的直饮在你反复的斟酌是还能否品出它最原始的味道？
当你怀着尘封了多年的梦想，滴滴答答快速的敲击着键盘时却不知前途茫茫无所去向，满溢胸腔的兴奋却不知道最后是否有后果的情况下，你还能谈笑自若的咧着嘴角笑容满面？在青春时期的我们习惯奋斗，便有回报，一腔热血的背后却不知我们单纯之处。被它太过耀眼的光芒字眼给迷惑遮挡，可还是傻呵呵的坚定的朝那未知的明天进发。
青春，刹那辉煌。
三年级作文 篇8
嫦娥非常想念好的故乡——地球，她希望玉帝让她在地球玩几天，玉帝便答应了。
嫦娥飞到河边，想喝口水，眼前的景象让她大吃一惊。河水又脏又臭，河岸上有许多垃圾，蚊子嗡嗡的.飞着，嫦娥生气极了，说：“快变回原来的样子！”一道金光闪过，好美啊“清澈的河水，河岸上长着嫩绿的小草，小草里夹着一些野花，嫦娥喝了水，就走了。
嫦娥想去森林给小鸟打招呼。飞到森林，嫦娥失望极了，说：”怎么回事？这是森林吗？看，这里只有几棵树，没有划，没有鸟，地上还有几把斧头。“变！”嫦娥大叫。突然，这里变成了茂盛的树林，时不时听到几声鸟鸣，嫦娥凝快乐极了，也累极了，她想回到月球了。
嫦娥留下了一张纸条就走了，纸条上写着：“人类啊，地球生病了，快保护它！伤害地球一次，就等于伤害你自己一次。！”
教师评语：用神话故事的形式，写得很有趣，有新意。
三年级作文 篇9
今天，老师带我们去寻找冬天。
阳光明媚，我们先到一棵大树下拍了张集体照。这棵树真大啊！要四个人才可以合抱，大树蓊蓊郁郁，青翠欲滴，树冠像一把撑开的大伞，漂亮极了！我们来到一个叫“长春廊”的长廊，这个长廊有四个回廊，雕梁画栋，富丽堂皇。门口还有两棵可爱的仙人掌，在阳光下闪闪发光。
我们又来到公园里的'游乐设施，地上铺满了各种各样的树叶，我们开心地在地上拣树叶玩。突然，我发现了一棵枫树，红红的叶子像一朵朵红梅花，在冬天热情地绽放。我还发现了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
不远处有一个小池塘，池塘中有一座美丽的假山，池塘上方有一座小的石拱桥，从石拱桥上往下望：池塘里有各种各样的鱼，有黑白相间的，有红黄相间的，有红白相间的；有小鱼，也有大鱼，我们还发现一条特别大的胖头鱼；还有一条小鱼被石头卡住了，太可怜了。
我们找到冬天了！
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