三年级的作文

时间：2024-08-20 18:21:14 三年级作文我要投稿

三年级的作文经典[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文经典[7篇]

三年级的作文篇1

　　中午我和小魏吃完饭，正往教室方向走着，恰巧遇到班主任封老师，她向我们招手说来她办公室一趟。大中午的被叫进老师办公室，是好事还是坏事呢？

　　原来，老师让我们帮忙剪那些印在彩纸上的标语字。最近，将有领导来学校检查，每个班要准备些标语，就是在彩纸上写上一些读书名言或鼓励学生学习的话。我和小魏正按老师的要求认真地剪着，3班的班主任进来串门，她一进来，两眼开始四处搜寻，又对着封老师着急地问：“你这儿还有彩纸吗？”

　　只见封老师忙给背对着门的我和小魏使眼色（那意思是，快把彩纸藏起来呀），然后嘿嘿笑着说：“木有啊，我这可怜的几张还是彩彩给我从别处抢来的呢。”彩彩，是说我们英语老师吧？因为她的全名叫佘小彩呀。原来老师这么好玩，把同事的名字都喊得这么亲切。

　　3班老师搜寻了一通没找到便失望地离开了，一会儿，我们班几位画画高手走进来，她们看到桌上的一张黄色彩纸对老师说：“老师，我们在这张纸上画吧，我想在这儿先画几朵云。”封老师站起来阻拦说：“别别，用这张纸。”说着，她从抽屉里拿出一张浅蓝色的.纸，正好是蓝天的颜色，和洁白的云朵正好相配呢。

　　“哇，老师，咱们还有这么多纸呀，刚才听您说没纸了，真是吓死宝宝了。”爱画画的女同学像得了宝贝一样夸张地对封老师说。封老师见她说得这么大声，忙抻下脖子向门外边看边对着女生“嘘”了一下：“小声点呀，别让别人听到被她们再抢了去，好容易抢来的呢。”封老师的样子就像一个小孩一样。我和小魏听了，边剪边嘻嘻地笑。

　　真没想到，在讲台上严肃又严厉的班主任，在台下竟如此随和可爱呢。

三年级的作文篇2

　　我有一个愿望，就是当一名优秀的人民教师。站在讲台上，告诉我的学生们天下最幸福的事情，让他们开心的笑。

　　从我小的时候开始，我就非常的愿意和我的邻居小朋友玩老师和学生的游戏，我总是当老师，大家在一个小凳子上写字，我在小黑板上写出题目，让他们来做，我们总是玩得很高兴。他们的脸上总是充满了笑容，从那个时候起，我就希望我是一个真正的老师，那样我就可以让更多的人笑。

　　我知道想要当一名老师是不容易的，所以我总是不断的告诉自己要好好学习，增长自己的知识和见识，那样才能回答同学们的问题。当我学习不人真时，我总是用自己的愿望来提醒自己，为了我的愿望，我一定会好好地学习的，争取当一名出色的人民教师。

　　在我的记忆长河中，随着年龄的增长我的愿望在不停地变换，但是现在我有一个强烈的愿望就是长大后当一名优秀的老师。

　　在我上的课外班中，有一名老师给我留下了深刻的印象，他就是我的英语老师李老师，他大概有四十多岁，中等的身材，一身朴素的衣装，鼻子上架着一副三百度的眼镜。记得有一天下午我们在上英语棵，老师讲着讲着突然手捂肚子慢慢的弯下了腰，我们下得不知所措，不知发生了什么事，可李老师却一边坐下一边安慰我们说：“别慌，老毛病了，歇一会就好了，现在你们自己复习。”听到老师这样说，我们都安静了下来。这时，我注意到老师的额头上有一些细小的汗珠，一直到下课，老师安排当天的作业后才离开。后来，我们才知道，繁重的课程，多年的.辛劳，李老师有严重的胆结石病，可是他还带病上课，这让我们很感动，李老师有很多优秀的学生，他经常教育我们说：“要好好学习，长大做了做一个对社会有用的人，现在是知识社会，没有知识是不行的。”李老师的敬业精神让我很佩服，我长大了也要象李老师一样的老师。

　　这个愿望会监督我好好学习，一丝一毫不要放松自己，李老师是我的榜样，我要以他为荣，努力学习，实现这美丽的愿望！

三年级的作文篇3

　　我的爷爷是个驼子，他的背上像背着一个大包袱，所以每次和别人讲话都要仰视别人才行。爷爷的家住在很偏僻的农村，为了生活他和奶奶开了一个杂货店维持生计，每次去城里进货爷爷都要赶着毛驴车走上四五个钟头的`土路。听奶奶说，有一年冬天最冷的时候北风呼啸着像刀子一样，那次爷爷走了好长好长的时间，到家的时候已经被冻僵了，是奶奶把他抬进屋里才缓了过来。爷爷就是那样的坚强不屈，在最困难的日子里，他用自己那并不健康还有些残疾的身体支撑着这个家，而且让我的爸爸和姑姑们都能上学读书，爷爷总说要好好学习才会有出息。

　　在家里爷爷最喜欢我，因为我是他唯一的大孙子。爷爷去世的时候我还小，只记得奶奶长叹着气跟别人讲：”要是他爷爷再多活两年就能吃着他孙子打的酱油了，每当姑姑们讲起小时候的事，想起爷爷我都会潸然泪下。现在生活好了，爷爷却不在了，我常问妈妈：“爷爷去哪了?”妈妈告诉我：“爷爷在天堂。”我问妈妈：“天堂好吗?”妈妈说：“天堂好，爷爷在那里不会再生病了。”奶奶说：“爷爷在天堂里驼背都好了。”我想对天堂里爷爷说:我一定会记住您说的那句话，好好学习才会有出息。

三年级的作文篇4

　　我想大家都见过马吧马就是我们人类最忠实的朋友之一。马就是草食性动物，早在4000年前，马就被人类驯服了，成为农业生产、交通运输、军事等活动的主要动力。现代的科技水平提高了，拖拉机、汽车、火车、飞机、装甲车等机械代替了马，此刻马只用在体育的马术运动和我们的娱乐活动中。但就是，还有很多不发达的国家和地区，在那里，此时马仍然就是主要的役力。

　　马的品种很多。我国主要有:百色马、蒙古马、鄂伦春马、晋江马、宁强马和岔口驿马等几种。不同品种的马有着不一样的体格。重型马的体重可到达1200KG，身高200CM‘小型马的体重只有200KG，身高95CM。我在杂志上看到过，有一种矮马，身高只有60CM，和我们的家狗差不多大小。

　　马的脸大都平直细长，耳朵比驴的短得多，两只眼睛很大，几乎长到脸的两侧了，所以马看近处东西时通常只用一只眼，看远处的东西时就很模糊。马的鼻孔很大，能在奔跑时超多呼吸空气。马的牙齿咀嚼力很强，能简单切断和嚼碎干草。此时人们通常根据马的牙齿来决定马的年龄和健康状况。马的四肢长而有力，腿骨十分结实，蹄质坚硬，能在坚硬的地面上飞奔。马一天要睡八九次，但就是总的`睡眠时间加起来也只有六个小时左右。马睡觉时多数采用站立姿势。有时候马也卧着或躺着睡眠。因为马在过去在人类生产生活中的重要地位，关于马的成语和谚语十分多，比如:一马当先，千军万马，天马行空，犬马之劳，马首就是瞻，老马识途，走马观花，“人善被人欺，马善被人骑”，“船上跑马——走投无路”等等。总之，马虽然此刻在我们的生活圈子里不那么重要了，但我们永远不能忘记马对我们人类的“汗马功劳”，它依然就是我们最忠诚的朋友。

三年级的作文篇5

　　可恶，可恶，老妈总是要求我6点起10点睡，就算是周末也不肯罢休。

　　星期六，我被闹钟吵醒，一看才六点。我心想：不管他，反正上课外班还有两个小时，再睡会。我想吃了定心丸的小猪一样安心的睡着。

　　“起床了！看看几点了！已经8点了！”老妈向我吼道。什么，八点半了！八点上课，现在已经迟到了！我顿时睡意全无。

　　我一改往日的“绅士”风度，我用长跑的速度狂奔，我的大脑以每秒两亿米的速度上传着：真的.，我迟到了，没错，这是真的！

　　我看见一辆车，我冲了上去，咦，怎么是19路，坐错车了，我急忙从车上下来。过了一会儿，1路车终于来了，我马上冲了上去……

　　可天有不测风云，人有旦夕祸福，刚开了几分钟，又碰上了大堵车，过了10分钟，车才像蜗牛一样慢吞吞的前进着，我像热锅上的蚂蚁一样着急……

　　不用说，我当然迟到了，全班26个人都盯着我，我有一股说不出的滋味。

三年级的作文篇6

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”这是儿时爸爸常给我唱的一首歌，时至今日，我还记忆犹新，因此每当听到这首歌时，父亲那伟大的形象便悠然在脑中显现。

　　那几天我迷上了甜点，打算做一个蛋糕。“叮叮咣咣，扑通，哎呀，嘀嘀。”经过了一个小时的折腾，蛋糕出炉了。虽然颜色和形状不太美观，但我毫不悲观，并满怀信心的把这个自以为完美的蛋糕捧了出来，让大伙尝尝。

　　妈妈尝了尝，惊讶的问我：“宝贝，这是你制作的吗？

　　好吃极了！”我点点头，妈妈又吻了我一下，我好想一下子飘到了天堂虽然没有吃了蜜，但比吃了蜜时的心还甜。此时爸爸推门进家，满脸好奇的看着我在干

　　什么，我急忙切了一块递给爸爸，满怀着自信的'眼神看着他。

　　“呀！这是谁做的，难吃死了！糖怎么这么多！怎么鸡蛋壳还有一大片在这里，这里面怎么还是生的。这简直就是世上最难吃的东西之一。”爸爸说。

　　我当头一棒，从天堂一下子摔到了地狱。泪水像雨点般了下来。接着爸爸又看到了惨不忍睹的厨房，头发好像都竖了起来，那可不是牛气冲天，而是“火”气冲天，劈头盖脸的吵了我一顿。妈妈赶紧安慰我。

　　事后，我尝了一块我做的蛋糕，不得不承认我做的太糟糕了。但我的妈妈一直在鼓励我，让我做出了“沉鱼落雁”“羞花闭月”。菜肴；但我的爸爸一直在帮助我，使得我的厨艺更上一层楼。“精彩极了”和“糟糕透了”一个共同的出发点，那就是爱。

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，”再次唱起这首歌时，我仿佛看到了胜利的曙光，无形中有一种力量在支撑着我，我知道，那是父爱。是伟大的父爱，更是永恒的父爱！

三年级的作文篇7

　　今天上英语课，大家都十分紧张，因为明天是可怕的英语口语考试。我考肯定是小菜一碟，但我同桌——梁民民，英语是很差很差。虽然很差，但也容易教，不到一会儿，讲的英语单词，都会读了。“谁愿意来帮梁民民复习？”英语老师紧张的说。“老师，我来！”我自告奋勇。“那就开始吧。”英语老师说。

　　“梁民民，先背《北风与太阳》！我来领读一遍！”接着我就开始读了。我读得又流利又流畅，梁民民听得津津有味，没多长时间，梁民民就读的跟我一样好了。“现在背吧！”我亲切的说。不一会儿，他就背得滚瓜烂熟了。

　　这给我极大的鼓舞，我又说：“梁民民，现在读一遍《下金蛋的.鹅》。”可是，这回可没那么顺利了。他有些还不会读，并且还拖音。这回，我怒气冲天，狠狠的说：“快去给我读，要不然给你‘十大板子’！”梁民民不敢怠慢，便马上开始读起来。读了一会儿，他问：“赵智浩，这个单词怎么读？”“你上课没听讲？这么简单的单词都不会？”我非常疑惑，但又无奈，“好吧，我再给你领读一遍。”

　　不久，下课了，我十分生气，梁民民还没背完《下金蛋的鹅》。现在我才体会到：当老师的，实在是太不容易了。

【三年级的作文】相关文章：

三年级作文07-20