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三年级作文

时间:2024-09-07 18:21:36 三年级作文 我要投稿

三年级作文精选(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文精选(6篇)

三年级作文 篇1

  一天夜里,我躺在床上。望着窗外一闪一闪的好似萤火虫的星星,正躺在月亮妈妈的身边玩着捉迷藏。望着这美丽的夜景,我渐渐地合上了双眼,进入了甜甜的梦乡。

  梦里,我见有一把长长的梯子,从月亮伸到我的.窗前。美丽的嫦娥顺着梯子,踏着轻盈的步伐来到我家。大概是第一次来的缘故,她对一切都充满了好奇,东看看,西看看。她看见电视里有人讲话,就亲切地和电视里的演员打起了招呼,看得我忍不住哈哈大笑起来。嫦娥仙子用疑惑的眼神看着我,我对她解释到“这个是电视,用来播放节目的,你看到的是图像,不是真人!”没等我说完,嫦娥仙子好像又发现了什么新大陆似的,拉着我兴奋地说:“快看天上那是什么,飞的好快啊!”我顺着她手指的方向,抬头一看,原来是一架飞机从空中飞过。我打开电脑,找出有关飞机的资料读给她听。嫦娥说:“想不到人间的世界是这么丰富多彩,技术是这么先进,这里的一切对我来说真是太神奇了,真希望永远留在人间,小朋友你欢迎吗?”“太好了,太好了,太欢迎您了”我高兴地又蹦又跳。

  正当我兴奋的时候,“起床了,起床了。”妈妈的声音突然吵醒了我,我睁开眼睛一看,哪有什么嫦娥仙子,原来是一场梦啊!

三年级作文 篇2

  他,个字高高的,瘦瘦的,很单薄的样子,但是做事很认真,爱干净,哈哈,这就是我,下面就给大家介绍一下我自己吧!

  一天,写字课上,老师要求我们写一页字,我写的'很认真,生怕写错一个字,一笔一划,目不转睛地看着,连身边发生了什么事情都没有注意到。

  第二天,老师微笑着走近教师,意味深长地看了我一眼,我突然很紧张:“难道是写的不好?”过了一会儿,老师环视着我们,将目光放在了我的身上,我立刻低下了头,心想:这次死定了!唉!这时,老师亲切地拍了怕我的头,说:“这次郑嘉鸿表现的很好,写的很工整,而且整洁,所以,我决定将他的字贴在展览角上,大家鼓掌对他表示祝贺。”听着老师的话,我高兴极了,心想:一定要继续努力啊!

  我不仅写字漂亮,还是爱干净、爱好书籍。

  有一次,我的课本掉在了地上,我连忙把它拣了起来,轻轻地弹着上面的脏东西,生怕留下黑色的痕迹。

  哈哈,这就是我,一个很棒的人,这下你认识我了吧,我要继续努力,更加优秀!

三年级作文 篇3

  每个人都有自己的爱好:画画、写字、唱歌……而我,我最爱跳舞。

  每个星期六、星期天上午,我都要去学舞蹈。我来到舞蹈厅,先换鞋子。如果老师没来的`话我就玩一会。老师来了我就压腿。还是有点疼,但是我还是坚持下来了。“正压、侧压、后压、踢腿……”我数着还有什么没练。别看项目少呀,每个项目都要压二三十下,而且俩只腿都要压!算算要压一百多下呢!老师有时叫我们下腰,我可不会下腰,怎么办呢?老师可不会抱着你的腰,而是让你自己扶着墙下腰!实在不行,老师就抱着你的腰,还是扶墙下。有时给我们弹弹腰,很疼的!有时让我们劈腿……

  我是4级的,我学会的舞蹈有:江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考级的舞蹈呦!每个动作我都认真学、认真做。我们有时会配音乐,我最喜欢配音乐了。“台上十分钟,台下十年功。”我真正体会到这句话的含义。舞蹈动作要连起来,你有可能会问:舞蹈动作记得住吗?当然记得住啦!排练一般会排3-6遍左右,这时就记得牢牢的啦!

  我爱跳舞!

三年级作文 篇4

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹......”相信大家都听过这首歌吧,我就有一件‘阳光总在风雨后’的故事。

  那是前几年,我们这个单元三楼有一个小朋友,上三年级,父母对她是百依百顺,所以她就成了娇生惯养的“小公主”。只要见什么好东西就要。她家的玩具多的数不清,我看见了非常羡慕,我一有空,就到她家玩。

  可火山还是爆发了,那一天我又到她家玩,却听见里面“乒乒乓乓”的,还有“小公主”的说话声:“不就是一个‘芭比’套装吗,你们花不起就算了,不要找理由!”又听见“砰”的一声,门关了。我想:我还是回去吧。

  晚上“小公主”的妈妈到我家里来做客,她妈妈看见我,对我妈妈说:“你看你们家闺女多好,那像我们家的.呀,一吵完架,那东西真是说砸就砸呀。”我想:不能让“小公主”这样下去了,我得帮帮阿姨。

  怎么帮呢?对了!我急忙赶到她家去,拿起她的芭比娃娃说:“怎么不给芭比娃娃穿衣服?”“我那些衣服都不好看。”“要不个她做一套衣服,不行了?”“你会做?”“试试看吧。”刚说完,我们就动起手来,她找来她家的碎布、包装纸等等都拿过来,我们一个设计,一个做,一针一线非常认真,先是牛仔裤诞生了,后来上衣也诞生了,我对她说:“这样不也好看吗,干吗非要买呀!”她笑了。

  第二天,我放学回家,遇见了她,她兴奋的给我说,昨天,是她第一次主动向妈妈道歉,并且父母也都原谅了她。我听了,心里甜甜的,这毕竟是我解开矛盾的嘛!

三年级作文 篇5

  曾经以为,与人相处有真诚足矣。直到去年盛夏……

  骄阳烤的草木无精打采地低着头,宛如一个个被训斥的学生。

  我和好朋友王浩宇,去参加围棋比赛。一连三局,我都胜出。我兴奋莫名,冲刺到王浩宇身边,一把揽住他的肩膀。刚想扯开我的大嗓门,他使劲甩开我的胳膊,扭头就跑。

  带着怒火、委屈,回到妈妈身边,“王浩宇太过分了,我这么真诚去安慰他,他还不领情!”我狠狠踢了一下脚边的`小石子。“相处不是只要真诚就能愉快的哦。”妈妈微笑着,指了指远处的王浩宇。

  他抱着膝,耷拉着头,孤寂得坐在草坡上,火辣辣的阳光宛若利箭,刺在他胖呼呼的身子上。

  “王浩宇个性沉静,需要的安慰方式不同,你要理解他,理解就像一根连着心与心的纽带。”妈妈温柔的看着我。

  我有些羞愧,但不肯服软,“那他也不能不理我就跑了!”妈妈变得很严肃,“不要埋怨!没有包容之心,与人相处就会处处计较,这样的人,你愿意跟他做朋友吗?”

  倏忽间,我明白了。轻轻走过去,在王浩宇身畔坐下……草在结它的种子,风在摇它的叶子。我们坐着,不说话就十分美好。原来,相处还需要佐包容在内心。

  当夕阳挂上树梢,鸟儿飞过树冠,风儿飒飒飒的奏响归家的乐曲,带着芬芳和甜蜜。我们走在斑驳的树影里,相视而笑。

  真正相处愉快的人,一辈子可能也不会遇到几个。而人生,从来都不缺相处之人,缺的是真诚、理解、包容的相处之道。

  用真诚做基石,以理解为纽带,佐包容在内心,美好的相处,将无处不在。

三年级作文 篇6

  几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。

  秋,来到我家的小院。热情地同一串串金黄色的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了它在秋天独有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的脸火红火红,像一串串等待人们点燃的鞭炮。秋,轻轻地扑上人们的脸,给人们带了秋的祝福,为人们增添了丰收的喜悦。

  秋,来到了小河边。凉凉的小河水带着鱼儿兴奋地旋转着。一条条肥硕、活泼的鱼儿,嬉戏相乐,溅起一圈圈涟漪。有时,鱼儿看到人影,闪电般地逃开;有时,它们好像也想和人们戏耍似的,来去转悠。秋,迎住了正要下河的鸭子,替它们掸落了尾上晶莹的露珠。

  秋,飞越田野。人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的欢笑。收获的笑声,打破清晨的寂静,也惊飞了成群的大雁,使它们迫不及待地往南飞去。

  秋,来到果园。打开了它的'化妆盒,把苹果擦得粉红,把橘子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹……秋,展出它得意的画幅,笑了……

  秋,把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福留给了人间,然后,便拂袖而去。树枝摇曳,叶儿欲追寻秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋儿,又飘然而落,留下一个美好的思念和静静的沉思。

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