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四年级的作文

时间:2024-09-09 10:46:39 四年级作文 我要投稿

四年级的作文【精华8篇】

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文【精华8篇】

四年级的作文 篇1

  窗外像丝线的雨丝一直在飘洒。这让我想起了一年四季顽皮、会唱歌的雨娃娃。

  春天这个播种希望的季节。雨如牛毛如花针一般轻盈地飘洒到森林、田野、花丛、大海……雨娃娃在娇嫩的树叶上唱歌:沙沙沙,沙沙沙……唱得可欢了。唱出了嫩芽和五颜六色的世界。

  夏天这个炎热的季节。雨如大豆般从天上倒下来。雨娃娃在翠绿的西瓜上唱歌:啪啪啪,啪啪啪……唱得可响了。唱出了一缕缕清风,唱出了干涸已久的河床。

  秋天这个丰收的季节。雨是喜庆的。雨娃娃在火红的枫叶上唱歌:啦啦啦,啦啦啦……唱得开心极了。唱出了硕大的果实和金黄的麦浪。

  冬天这个白雪皑皑的`季节。雨是刺骨的。雨娃娃在晶莹的冰桩上唱歌:滴滴滴,滴滴滴……唱得可伤心了。唱出了漫天飞舞的雪花和寒风。

  雨娃娃的歌永远也唱不完。有乐、有苦、有开心、有伤心……这就是一年四季会唱歌的雨。

四年级的作文 篇2

  如果一定要我介绍一个我熟悉的人,我就会介绍我的表弟。

  我的表弟格外可爱。今年5岁了,黑黑的皮肤,身材瘦小,却长着一双大大的眼睛,妈妈时常说他像外星人,大概是他的嘴巴和脸都特别小的缘故,因此他的眼睛在他身上就显得格外大了,因为他的小名叫“诺诺”,还特意给他起了一个绰号——“大眼睛诺”。别看他眼睛大,可小嘴巴却翘得跟“小鸡嘴”似的,再一生气,嘴巴就翘得更高了,都可以挂油瓶了。小小的脸上还长着一个尖尖的小下巴,睡觉时,他经常会把尖尖的下巴放在我的肚子上,害得我都不敢在他身边躺下。

  他很调皮,老要我陪他玩,可我总不能不做作业呀!但我一做作业,他就会在旁边捣蛋,一会儿敲门,一会儿拍窗,还一个劲地叫我“臭通”,老妈又时不时地提醒我要管住自己,可我真管不住自己呀,人还在房里呢,可心早就飞出去和小弟弟玩了。这时,你一定想知道诺诺为什么叫我“臭通”吧?这可是有个故事的哦,暑假里,有一段时间,我在学游泳,他看到我在水里像一只青蛙,窜蹦跳跃,自由自在,快乐无比,而他只能围着游泳池追着我跑,羡慕极了。从他的眼神里我读懂了他的.心思,所以请求妈妈也给他换上了泳衣,可他刚准备下水,我就用尽全力把冰冷的水泼到他身上,他被吓坏了,再也不敢下水,还叫我“臭通”,慢慢地,我也经常叫他“臭诺”。

  他可是个玩具迷,妈妈说他满脑子都是铠甲勇士,铠甲勇士的电视、铠甲勇士的书、铠甲勇士的玩具、铠甲勇士图案的衣服……都是他的最爱,而且开口闭口都是铠甲勇士。其中“飞影铠甲”是他的偶像,只要“飞影铠甲”有的武器,他家都应有尽有:极影刀、绝影旋风锁、绝影旋风刀、极影枪、飞影腰带、极影飞船、飞影面具……当他系上腰带、戴上头盔、拿上武器,“呵!”还真是有模有样的,不过,他不会真的以为自己是铠甲勇士了吧!

  这就是我表弟,一个调皮、可爱、又有点儿脾气的小男孩,有这样的表弟,真是既烦恼又幸福啊!

四年级的作文 篇3

  自修课上一片安静,教室外响起了知了的叫声,忽然一声啜泣,打破了教室的宁静,接着又是一声、两声……男生孤身一人坐在教室里,蚊子叮咬着他的手臂,仿佛要给他增加痛苦。终于,他的眼睛像水龙头一样,泪水哗哗地从里面流了出来。他仍然强忍着,努力不让自己哭出声来,却总有几个音节从心底迸发出来,自修课下课了,远处传来同学们的笑声,这笑声本来是开心的、善意的,可不知为何在他听来都是嘲讽、讥笑。他越来越觉得委屈了,终于这个坚强的男孩放声大哭起来。

  他颤抖的`双手抚摸着受伤的部位,可就在他触碰到的时候,仿佛又看见那些同学把他按进一个角落里,他反抗不了,只能任他们欺侮,他的血液仿佛不再流动了,他的心跳也仿佛停止了,他等待着一位英雄的到来,来拯救他。可是,他的英雄始终没有来,更多的反而是同学们的“讥笑”,没有人同情他,没有人关心他。放学了,同学们都走了,安静的教室里只留他一个人,于是他哭得更伤心了,一个人在角落里哭泣,却仿佛看到周围有无数只眼睛盯着他,无数张嘴巴嘲笑着他。

  他静静地哭泣着。又过了一会儿,他猛然擦干眼泪,整理好书包,走出了教室——校门口,有他的母亲在等。可能虽然只有几分钟的时间,而对于他来说,已经度过了漫长的一轮春夏秋冬。

四年级的作文 篇4

  我家附近有一条铁路,铁路上的火车每天“呜,呜……”的响,吵得我不想写作业,我好讨厌火车的声音;一个偶然的机会,改变了我对火车的看法。那是前几天爸爸妈妈带我去南京旅游,我们是乘火车去的,虽然我不太喜欢火车的声音,但还是第一次坐火车,心里有点激动,当我走上站台,映入眼帘是一辆白色的,一眼都望不到头的长火车!我快速的奔上火车,车厢里有很多的座位,还很凉爽,我很开心的坐在自己的座位上,期待着这次的旅行!不一会儿,我们就抵达了目的地;还没坐过瘾,脑子总是回想着在火车上看到的一则关于火车发展的广告,原来我们国家的火车以前是绿色的.蒸汽式火车,简称绿皮车,现在我们乘坐的白色火车叫动车,速度很快!

  火车给我们的生活带来便捷,拉近了人们之间的距离!坐在窗前写这篇作文时,又一辆火车“轰隆、轰隆”的过去了,这次我却没那么讨厌火车的声音!

四年级的作文 篇5

  星期日,早上起来,夏雨纷纷,我嗓子有点难受,便让爷爷带我去医院看病。

  我坐在公交车前的座位上,看见天气阴沉沉的,空中乌云密布,太阳仿佛也被夏雨折磨得不见了踪影,雨水称霸了天空,将雨珠洒在了地面上,洼地上是清亮亮的一片,浅浅的水映照出天上的'云和地上的人的倒影,行人少了许多,大家都打着伞,生怕自己被雨打湿。雨水像水晶一样轻盈地跳到了公交车前的玻璃上,像顽皮的孩子,在玻璃上搞恶作剧,挡住了司机的视线。转眼间,以前透明清亮的玻璃蒙上了一层薄薄的雨雾。这时,司机叔叔按下了一个按钮,只见雨刷就灵活地上下左右活动起来,用长长的黑色身体把雨珠赶到了地面,玻璃被清理的干净透亮,司机满意地笑了。

  我从司机的笑容中,领悟到他对雨刷工作的赞赏,使我知道了公交车上每一个零部件都有它们的作用,发动机让车行驶,方向盘控制方向,雨刷也少不了。如果没有雨刷,雨水把玻璃弄的模糊了,影响司机的视线,就会发生不安全事故。由此我明白了,我们将来长大了,在社会上也要像雨刷一样,做一个不求得失,不求名利,默默奉献的人才!

  陕西省西安市雁塔区吉祥路小学 四年级 李晨语 指导老师:李 敏

四年级的作文 篇6

  一次,我做完作业,数着我的“金库”发现少了15元,我可急了,一遍又一遍地数着,确实少了15元,我跑到客厅,大声喊道:“有谁拿了我的15元钱。”妈妈逗趣地说:“要是我们拿了你的15元,那我们不得了了。”全家都赞同妈妈。

  这可不行,我这个“家庭局长”得查清此案。我先想了想,最近没有小朋友来我家,大人们也都没拿,只有弟弟,于是我把弟弟设为嫌疑犯头号人物。最后,我看到弟弟在玩新牌,而且翻了我的抽屉,于是我就认定弟弟就是“罪犯”,我要奶奶给小姨打电话,他们要过几天才回来,他到上海去游玩。我心想:这个“罪犯”还敢逃。没办法,我只好等了。

  过了几天后,弟弟来我家玩,我询问弟弟:“你是不是拿了我15元钱。”弟弟却为此反抗:“没有。”我听到弟弟竟敢不承认,我大发雷霆:“还说没有,你承认我不会怪你的。”但弟弟还不承认,我一怒,打了他一巴掌,甩下一句话:“那你那些新牌哪来的.钱,你翻了我抽屉,又怎么解释?”没听他的回答,我便跑进房间,我心想:这个弟弟,好的不学,偏学坏的。于是我便看起书来,奶奶突然叫道:“孙女,弟弟的电话,快过来接。”我毫没礼貌地对电话说:“喂。”弟弟说:“姐姐,我没有拿你的15元钱,我的新牌的钱是妈妈给我的,翻你的抽屉是因为……”他停顿了一下,接着说:“是因为明天是你生日,我放的生日礼物,在你的本子下面。”说完,他便挂了。我打开抽屉,果然是一份贺卡。我对不起弟弟。后来我发现那15元一直静静地躺在我的口袋里。

  这就是我和弟弟的一次误会。

四年级的作文 篇7

  什么是美?美在哪呢?我们的祖国山河是一种美,大自然中的奇花异草是一种美,人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广,但只要你细心用双眼去观察就会发现它就在我们身边。

  我们经常坐公交车,车上会经常看见有年迈,孕妇,行动不方便的人,或者是残疾人,这个时候经常有一些热心的人给他们让座,无论是老人还是孩子都有一颗善良的心灵,虽然是小小的善举,但足以让人的内心感到温暖,我们也都多做这样的事情吧。

  每当春暖花开的季节,我会和妈妈一起到公园赏花。花儿好美啊,但是在草坪上也会经常看到那些垃圾,比如说塑料袋子,饮料瓶,这时候经常会有一些年龄小的小朋友走到旁边把这些垃圾捡起来扔进垃圾箱里,旁边的父母对他们竖起了大拇指并教育孩子,这是一种保护环境的善举。我们应该对这样的行为感到很赞赏,这是一种心灵之美!

  现在每个小区都有一个爱心捐物箱。这里面可以放一些不要的旧衣服旧包旧鞋,或者是我们小朋友不用的.文具书包。我们可以很方便的捐赠物品,让那些在贫困山区的孩子们感受到温暖。虽然这些东西特别的微小。但对于他们无疑不是雪中送炭啊!

  美就在我们身边,只要我们用心去发现,就一定能观察到的。

四年级的作文 篇8

  我的理想目标是,做3~5处的彩虹计划,那么经过彩虹计划培养的大学生青年就有100~150人,这批人,在今后不见得是社会精英,但一定会成为社会发展的中坚力量。这种力量,也许对于个人来说算不上什么,但对于整个社会来讲,就非常重要。我的理想是希望能培养一批青年,有自己的抱负,对社会发展有一定的责任感,在自己的岗位上有一定的建树,对社会有贡献。

  在上年,我同彩虹计划成员讲,我不求你们能在短期内有什么突出的表现,但求大家在5年后10年后,能以身为彩虹计划的一分子为荣。我们推行彩虹计划,就是希望彩虹计划的`人有出息,对社会发展尽自己的力。

  我希望各位眼光不要太短浅,目前的就业算得了什么?如果彩虹计划能让大家长见识建立自己的社会关系网,还需要计较3个月还是4个月,一定要在短期内找到一份收入高压力小的工作?

  以后到企业的机会大多,到机关,可能一辈子只有一次。参与彩虹计划的,一定要珍惜这个机会。

  我是一个理想主义者,目标比较高,总是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不仅有利自己同样有益于社会的事。我同样是一个现实主义的人,我知道要彩虹计划全体都达到我的要求是不实际的;我的理想是90分,但只需要你们完成70分的事情。如此而已。

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