实用的四年级的作文[荐]
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
一年一度的春节就要来临了,每到这时,许多长辈都会给小孩子压岁钱,而这样一大笔“巨款”就成了我们常常讨论的问题。
在一次班会上,王老师让大家谈谈自己对压岁钱的看法,讨论的主要内容就是如何使用压岁钱。
讨论会开始了,同学们个个摩拳擦掌,举手发言说出自己的看法。有的同学耐心地思考着,有的同学和旁边的同学交流看法,有的同学和老师进行沟通,谈谈自己的观点、看法,有的同学……讨论会十分热烈。
郭奕彤同学说:“我会把我的`压岁钱分成三份,一份为自己交书费、买文具,一份存起来,最后一份捐给灾区,让那里的孩子也能收到压岁钱。”
赵雨同学说:“我把压岁钱全部存入银行,有用时,取出一部分。”
任郑道同学说:“我把它们分成五份,第一份当我的零花钱,第二份买书用,增加我的阅读量,第三份买学习用品或交书作费,第四份放到家里急用,最后一份存入银行。”
我认为,我的压岁钱应该分成三份,一份存入银行,一份当零花钱,另一份给家人买新年礼物。
王老师听完大家的发言后说:“大家说出了自己的看法,谈得非常好,希望能说到做到。”
四年级的作文 篇2
周末,阳光明媚,妈妈带着我到西湖公园玩。走到西湖公园的大门,可以看到一些卡通人物,那些卡通人物被雕得
栩栩如生,像真的一样,向前走两排柳树随风飘扬。
再往前走,可以看到一望无际的大湖和美丽的小花园。一到花园,我就闻到沁人心脾的香味,花园里全是花朵,有几只蝴蝶在花丛中飞舞游戏,仔细听还有小蜜蜂嗡嗡的叫声。红色的玫瑰。白色的菊花。紫色的郁金香等等,花朵们千姿百态,一朵弯着腰,像一位年迈的老爷爷,一朵收着自己的`花瓣,像一位害羞的小姑娘。有的把自己的花瓣张得大大的,好像把它全部的生命力展示给我们看,还有的把叶子抬得高高的,如同一个年轻力壮的小伙子举着箱子,美丽极了。
妈妈说:“别看花了,我们去做脚踏船吧!”好啊!我兴奋极了。买好船票,我们上船,妈妈开始教我怎么掌舵,船开了,我一边踩,一边欣赏湖中的美景。风迎面吹来,让我心旷神怡,湖面波光粼粼,来来往往的船只,乘客们有说有笑,可热闹啦!湖边柳树好像亭亭玉立的少女,把头发伸进湖里梳洗,形成了一幅美丽的图画。
过了一会儿,妈妈说:“时间快到了,让我调好方向盘,让船缓缓回到岸边,”靠岸后,意味着我们这次旅行即将结束,我有些依依不舍,心里暗想,再见了西湖,下次我还来。
四年级的作文 篇3
我爱骑自行车,骑得飞快时那种飘飘然的感觉让我非常过瘾,更让我时常留恋。
刚开始练习骑车时,我总是需要大人在后面当“掩护”。当时,用的还是一辆大车,我因为掌握不了平衡,所以经常摔跤,但是我并没有放弃,而是在哪里摔倒就从哪里爬起来。经过一段时间的反复练习,我终于能够熟练地骑着自行车在小区里畅行了。
从此,我骑得更欢了,可是意外也随之发生了。今年暑假的一天,我骑着哥哥的赛车在小区后面的广场上绕着一个大石墩子兜圈子。正当我骑得尽兴时,车子的'把手突然闪了一下,我只觉得车子猛地向一边倒去,连人带车重重地摔在了地上。地面凹凸不平,有很多小石子,我的两个膝盖光荣“负伤”,两条腿动弹不得。接下来的好几天,我都没能下楼,只能带着些许的无奈过完了无聊的暑假。
现在,我已经完全康复,又可以像以前那样神气了。虽然妈妈对我下了“禁车令”,但是每逢双休日,我还是想尽一切办法,偷偷溜出去过一把“骑车瘾”。没办法,谁让我天生对自行车情有独钟呢!
骑自行车,既能够强身健体,又可以低碳环保,何乐而不为呢?瞧!我又推着心爱的自行车“开溜”了!
四年级的作文 篇4
星期五,我们学校组织到金山秋游,这是我进入小学的第一次秋游,一大早,爸爸妈妈还没有喊我,我就自己醒来了,吃完早饭后,我来到学校和同学们一起集中坐包车去金山公园。
到了公园大门口,岳宇轩妈妈给我们找了一个导游,为我们介绍金山。进了金山,导游一路上给我们讲了水漫金山的故事,带我们参观了白龙洞,江天禅寺,大雄宝殿。在白龙洞,讲了白娘子和小青青的故事,旁边还有她们两个人的.石像;在大雄宝殿,给我们介绍了四大金刚;在江天禅寺的后面,有一面镜子,在镜子里可以看见山和宝塔。游览结束,我们就找了块空地坐下来野餐,同学们都把东西拿出来给大家吃,这个时候,周瑞杰妈妈特地赶来,为我们大家拍了很多照片,我们还拍了集体照,大家争先恐后的在镜头前摆着各种姿势。我们还玩了千变万化的游戏。
老师说:“集合了!”。我们迅速的收拾东西,整好队,排队往大门口走。在大门口,我们又分小组拍照。愉快的秋游活动结束了,我们大家玩得都很高兴!
四年级的作文 篇5
我爱妈妈,更爱妈妈那双灵巧、勤劳、温暖的手。
妈妈的手是灵巧的。我穿的毛衣都是妈妈织的,妈妈织的毛衣既漂亮又舒服。
有一次,我穿上妈妈织的毛衣到学校去,许多老师都问我这件毛衣是织的还是买的,有的老师还让妈妈把织毛衣的过程写下来呢!
妈妈的'手是温暖的。每天妈妈都起得很早,给我做早餐,然后去洗衣服,等衣服洗好饭菜都凉了。
妈妈的手是温暖的。有一次,下雨了,我又没带雨伞,只好在教室里等妈妈来接我。可是,等了很长时间妈妈都没有来,我以为妈妈不会来接我了,便把书包往头上一顶,准备在雨中跑回家。忽然,我看到了一个背影,是妈妈!妈妈看见了我,飞快地跑过来,雨水溅到了她身上也没有停下,然后递给我一把伞,拉着我的手回家。顿时,我我感觉到妈妈的手是那样的温暖。
在我成长的道路上,妈妈总是用那双温暖的大手牵着我那稚嫩的小手,帮助我一步一个脚印[注:比喻做事踏实。]地前进!
我爱妈妈的手!
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