四年级的作文(精华5篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
又是一个星期三，他依旧来到机场跑道的草堆里，坐在里面，很认真地看着飞机从跑道飞入天空。这五分钟对他来说是一种奢侈的幸福。他从小的梦想就是做一名飞行员，像爸爸一样，自由地在蓝天中飞翔，哪怕是短短的一秒，也足够了。但是，从7岁那年起，奶奶就打破了他的梦想。
那一天，是他7岁生日，他穿着新衣服高兴地坐在这里，等着爸爸回来。以前这里是没有草的，只是后来不知道为什么，突然就长了很多草，好象是一夜之间的事。就像那一天，一直准时回家的爸爸再也没回来。第二天清晨。奶奶便拉着他往机场跑。爸爸的同事告诉奶奶，昨天晚上，爸爸驾驶的飞机由于主动落架机轮半轴断裂，在飞机场的跑道上爆炸。那一刻，让他真正感到害怕，一种从心底里油然而生的感觉……
什么时候孤单，学会不哭，是因为在一个人的时候开始勇敢。每天他都能站在空气里等着风轻轻地吹过他的脸颊，每当这时他就会把头昂地高高的，等着风的下次到临，当初爸爸就是这种感觉吧。
当路灯开始昏黄，和影子一起行走，走出漫无边际的深邃，暗在仓穹里化作了影。他一个人行走在小巷里，如今他已经17岁了，明年就上高三了，爸爸如果知道应该很高兴吧，可是，对于他来说还有意义吗？奶奶在他15岁的时候就得了选择性失忆症，她的记忆停留在人生最快乐的时候，所以奶奶不认识他，却把他当成爸爸。在那一年，他在过生日时许愿要做一名飞行员，奶奶坚决反对，她不准飞机再次剥夺亲人的性命，可是他还是倔强地不肯低头，因为他在无数次睡梦中看到自己在天空中和爸爸妈妈一起，虽然他从来没有见过妈妈。但是从奶奶生病的那刻起，他就决定放弃，现实不准他再做梦了，他必须学会接受现实，必须养活自己和奶奶。他的.放弃，不是因为他不够执着，而是因为他心中的绝望与思念一样，永远都无法完结。
幸福就像一帘幽静的梦，漫过小溪，漫过大地，漫过天空。他静静地目送着那消失而去的飞机尾云，心里爬过了无数的绝望与失落。
时间往往会消散崖上石像那深灰的记忆，却总也抹不去记刻在心头的印痕…
四年级的作文 篇2
我有一个既宽厂又明亮的鱼缸，鱼缸里有一只活泼的小虾，和八条彩色的小鱼，一个黑色的氧气泵，还有一个小木屋。先说小虾吧，小虾的样子很像老爷爷，弯着腰的时侯。
小虾很聪明，总是躲到木屋里，让鱼抓不着，它还喜欢运动，每天都从木屋里出来一会。小虾还有一些长长的胡须，它的头上有一对兔耳朵，非常奇特，它还喜欢在鱼缸的墙壁上爬来爬去，真像一位跑步健将，它的身体是透明的，内脏一目了然。它的`尾巴像小鱼的尾巴一样，它的眼珠像蜗牛，都是有两根触须把眼睛连起来的。
再说小鱼吧，它们可真好看，但是以前有两条鱼是金色的，如今都变成白色的，我想是它们一定吃了色素才这么好看，其中有一条鱼真滑稽，它的全身都是黑色的，肚子淡黄色，真像一块煤炭底下刷了一层黄色油漆。我最钟爱一条肚子是白色的，背是红色的小鱼，因为它很可爱，所以我喜欢它。
小木屋上有许多园形的小门，颜色是绿色的，上面有十条花纹，不对，有二十条，也不对，总之，它的花纹很多。
我觉得我的鱼缸是全中国最好看，最迷人的鱼缸四年级的优秀作文：我的鱼缸!
四年级的作文 篇3
无意之间蝴蝶给了我刻骨铭心的印象。在蝴蝶的一生中有4种形态：卵、幼虫、蛹、成虫。蜕变成蝴蝶的寿命不过是15天罢了。蝴蝶，为了这15天的美丽甘愿忍受53天的煎熬。蝴蝶的那种美，易凋落。但是，它的精神却让人久久不能忘怀。
持之以恒，是我一直以来的原则。只不过，想起这几天的'表现，有些许痛心。是因为，我又败给了自己。原本以为，一直保持这样的学习态度是件不足挂齿的小事。可是，我的心始终无法坚定。每天的任务，不过只是上课认真听讲，课后好好。但是，有好几次都经不住电视的诱惑，放弃学习去看电视。过后，又后悔自己怎能把宝贵时间浪费在无关紧要的事上。
墙上的那几句勉励我的话语似乎经起不了作用了。有时候会想，那些成绩差的人多好啊，考试前一个个都那么的闲情逸致。可转念间，又认为不能那么轻易认输。否则，就枉努力学习了几年了。如若放弃读书，那便是自甘堕落，自己的所有梦想也都烟飞云散。可是，我又怎会舍得呢？
没有人能随随便便成功。很多时候，不都是因为自己有像蝴蝶一样执着坚持自己梦想的心态才有可能使灵魂得以升华的么？我一直站在窗边思索着：为何自己总是心神不定？为何不可以来一次竭斯底里的努力和拼搏？为何自己甘落人后？
我往墙边再多添一条：“我们无路可退！因此，与命运斗争是唯一的选择。”既然已经选择了该努力的那条路，就应该用实际来证明了。我要的努力，不是空谈，是实践。
天色渐渐昏黄，脑海里依旧回放着蝴蝶的身影。我愣坐在椅子上。再不努力，该待何时？
四年级的作文 篇4
从一年级起，我和朱佳丽就是好朋友。我们形影不离，亲密得就像姐妹俩。
一天上数学课时，老师让我们通过合作，计算几组大数相乘的积，从中发现规律。老师要求我们一个用计算器算，一个记录数据。我用计算器？真可以说是飞机上挂暖瓶——高水平！我想肯定是我算。没想到朱佳丽却冷冷地说了一句：不行，我算！说完，还瞥了我一眼。我一愣，但因为要听老师说题目，也顾不上理她。
开始！老师一声令下，同学们纷纷计算起来。我连忙拿起计算器，准备与朱佳丽做第一道题，却见她也同时拿起了计算器。
我一急，一把抢过她的计算器，使劲压在了腿下。朱佳丽一看，急得满脸通红，不顾一切地咬了我一口。我气得直哆嗦，转过身，自己算，自己记。
就这样，我和朱佳丽谁都不理谁了。直到老师叫停时，我还没做完。接下来，老师让我们探索规律，看着同学们热烈地讨论，我觉得孤独起来，上课思想也开了小差儿，以前我们在一起时欢乐的场面一幕幕不断地浮现在我眼前。我竭力不想，可总也控制不住这种奇异的.力量。我慢慢地悔恨起自己来。
李梦依，我错了！朱佳丽恳求地说。
此时，伤口还在隐隐作痛，我余恨未消地说：我一辈子也不理你了！！
下课了，我一个人静静地坐在椅子上，听着周围的喧闹声，不由自主地想起来；我抢好朋友的计算器，好朋友又主动跟我和好，我还觉得自己有理，不理好朋友。这不是处处都从自己利益着想吗？身为一个少先队中队干部，称职吗？这样的中队长能带领好中队共同进步吗？……于是，我主动地找了朱佳丽，涨红了脸说：朱佳丽，咱们和好吧！
此时此刻，两双手紧紧握在一起，两颗心紧紧连在一起，友谊又回到了我身边。
四年级的作文 篇5
在茂密的树林里，住着两个可爱的小动物，一个叫古利，一个叫古拉，他们每天唱着歌：“古利，古拉，做好吃的，吃好吃的!”
这一天，他们到树林里找吃的，古利找橡子，古拉找栗子。忽然，古拉看见了一个神奇的`大蛋：“快看!这里有个巨大的蛋，我们把它搬回去吧!”可是，这个大蛋太大了，像月亮一样大。古利突然说：“如果我们把锅和其他工具拿过来，难道说是很好吗?”于是，他们回了家，把锅、碗、火柴、木材等许多工作的工具一起带出去。他们用石头堆成一个小架子，把锅放在架子上，又把蛋放到锅上，最后点燃火柴。
他们坐在一旁等着，香味吸引了许多小动物，小兔从草丛里跑出来;小松鼠从树洞里跳出来……他们坐在一起，又唱起了歌：“古利，古拉，做好吃的，吃好吃的!”
开锅了，古利、古拉和小免拿着吃，大象用鼻子吸着吃……大家吃得津津有味。
吃好了，蛋壳有什么用呢?古利和古拉把蛋壳做成了一个家，样，他们又有了一个新的家。
【四年级的作文】相关文章：
[经典]四年级的作文03-10
四年级作文[精选]12-26
(精选)四年级作文04-10
四年级的作文【经典】04-10
作文四年级07-22
四年级的作文07-21
四年级作文（经典）07-07
[精选]四年级作文08-30
[经典]四年级作文06-10
【精选】四年级作文11-10