四年级作文汇总【10篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
你吃过菱角吗？当你在吃菱角的时候，你可体会到剥菱角的艰辛吗？今天，就让我们去盛老师的作文课上看一看吧。
课上，盛老师端来一盘水淋淋的菱角，我们疑惑不解：这盘菱角是用来干什么的呢？盛老师似乎猜出了我们的心思，在黑板上写下了“剥菱角”三个字，我们顿时恍然大悟。
我们每人拿了一个菱角。我仔细看了看手中的菱角，它有四个角，正好指着东、南、西、北的方向。它的形状非常的古怪，我好奇的问：“这像什么呀？”我问的话立刻得到了回应：有人说像海豚，也有人说像海豹……
我立刻剥了起来。我先用指甲抠，可只抠了它一层皮，坚硬的.菱壳怎么抠都抠不掉。我只好看看同学们用什么方法。有人像我一样用手抠，有人用牙咬，还有人用直尺或剪刀来帮忙。我用过抠的方法了，直尺和剪刀我又没有，只能咬了。我试着咬了一口，哇，好苦，我不敢再咬了。
我有些泄气了，难道就没有其他办法了吗？突然，我灵机一动，把菱角放在地下，用脚使劲踩。一下……两下……啊，它裂开了。我把它拣起，仔细一看，发现它胖胖的身体被我踩扁了，里面有些白的烂的菱米。我无可奈何地叹了口气。唉，真是弄巧成拙啊。
不知何时，盛老师拿来一把刨子，三下五除二便把一个菱角完整地剥开了，白元宝似的菱角肉简直就是那个菱角的复制品。戴鹏程把盛老师剥下的菱角壳拼在一起，兴奋地说：“这个菱角壳还能拼成一个完整的菱角呢！”我们都笑了。
看来做家务和学习也是这样，动动脑筋，掌握其中的技巧，就可以达到事半功倍的效果。
四年级作文 篇2
今天，傅老师给我们看了著名漫画家卜劳恩的漫画《父与子》。我看完了情不自禁地捧腹大笑,眼泪都笑出来了。你想听?行行行，我来给你讲讲吧。
从前，有个父亲，他有个5岁的儿子。一天，父亲带着儿子去野外散步。忽然，5岁的儿子喃喃地说：“爸爸，我要量个子，行吗?”父亲对5岁的'儿子说：“好!”5岁的儿子连蹦带跳，他找到一棵小树，说：“我要在这儿量个子!”5岁的儿子急忙站到树下抬头挺胸。父亲拿出尺，做了了一个淡淡的记号。可，父亲心里不踏实，生怕将来找不到记号，于是父亲拿出钉子，“叮叮当当”地敲了一阵，才放心地走了。
一月又一月过去了，夏天和秋天都悄悄溜走了。冬天来临了，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，只有雪人陪伴寂寞的小树。
春天来了，大地一片新绿。父亲带着儿子来到小树下。这时的小树已经长成为一棵生机勃勃地很大的树了。儿子站到小树下，头抬得高高，可就是找不到那当年和头齐平的那个记号。儿子说：“我怎么变矮了?”父亲说：“不是你变矮了，而是小树比你长得快。”
事物在不断变化,根据事物的变化来分析问题,才不至于闹出笑话。
四年级作文 篇3
今天，我跟着学校组织的夏季小记者夏令营来到了浙江省的德清县，着个夏令营里有飞英小学、八里店小学、环球小学……
我们乘上了夏令营的专用车，一小时后,我们来到了德清县的.一所名校，我们一下车先开始了开营仪式，一位女老师找了几个小记者当升旗手，当旗子升起时我们行了队礼，沈红叔叔上台说了一些话祝本次活动圆满成功。
一位老师把我们带进了会议室 ，我有点好奇凑上去看看，一位老师给了我军服、军帽、腰带……我们去了宿舍，我换上军服，戴上军帽，系上腰带，我跑下楼去，排好队。
我们来到了农场负责人安排好我们，我和我最好的朋友汪佳萍一组，我们去瓜果采摘，我们又采西红柿，又采丝瓜`````````
我们后来去野炊，我去帮忙却帮了倒忙，我第一次用刀我把菠菜叶乱切，变成了很小的正方形，我去刮丝瓜已经很细的丝瓜被我把肉都刮出来了，我只好去烧火了，我用力一吹我是满脸灰，不过最后我们做了一桌子的菜我觉得：西红柿炒蛋太淡了、红烧肉和茄子最好吃、丝瓜汤有点甜……不过这是我们第一次做饭，我心里觉得是最好吃的。
四年级作文 篇4
新年的钟声敲响，一切都披上了火红色的外衣。身上穿的喜气洋洋的红衣，窗外是千姿百态的窗花剪纸，门口整整齐齐地贴上了寓意吉祥的对联。
听妈妈说，在她们那一辈，过新年要拜年串门、祭祖、放鞭炮。而不少旧年俗随着时代的发展，已经慢慢走出了人们的生活。
前几天，我在小区里的公告栏里看到了一张物业发布的“严禁燃放烟花爆竹”的公告。这确实是现在应该注意的事情，空气污染到了一定程度是不可逆转的。正当我和朋友谈论的时候，却在路边看到了鞭炮的碎屑。
长长的一条，如同巨龙一样盘旋在那里，深深地刺痛眼睛。在操场里，更是一大片一大片的爆竹、鞭炮的`垃圾。如同火的海洋。几个孩子嬉笑打闹着，把绚丽的烟花划出一道道弧线。火燃尽后便不屑一顾地扔在地上。
就是因为人们没有意识到环境的重要性，才会一再地破坏规则，只关注自己的利益，让年味变了味。
在除夕的晚上，大约是凌晨了，晋江河边居然还有人在放烟花，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。不仅污染了大气，更污染了河流。
我今天看了一个视频，同样是在晋江河边，几个人一起放鞭炮，可能是安全措施没有做好，起了大火。这不是很危险的事情吗？
年味，不仅是幸福，更重要的，是环境。
四年级作文 篇5
今天，我下晚自习回家，像往常一样叫着：“妈妈！妈妈！”可是，没人应声。妈妈又还没有回来，唉！妈妈可真辛苦，每天早出晚归。没有妈妈那温柔的回答声，真是有点儿不习惯，唉……我开始做自己的作业，不一会儿，作业就被我做好了！接下来我照例帮妈妈热好洗澡水，然后收拾房间`打扫卫生。接着，我环顾四周，厨房的餐具早被我摆整齐了，卧室里被子叠得整整齐齐，地板上被打扫得干干净净。
忽然我看见盆里有一条妈妈没有洗过的裤子，长这么大，我没有洗过一次裤子。在妈妈眼里，我是一个长不大`不懂事`不能干的孩子，她总是说我小，今天这条裤子就让我来给妈妈洗吧！
我学着妈妈洗衣服`裤子的样子，找来一把刷子和一条肥皂，开始洗起裤子来。我先抹点儿肥皂在裤子上，然后用刷子使劲刷，“嚓，嚓，嚓”的声音是我洗裤子的节奏，再用清澈的水清洗一遍，一条干净的裤子就出现在我的.面前。
“咚——咚咚”，妈妈那劳累的脚步声在门外响起，“啊！妈妈回来啦！”我兴奋的打开门。妈妈一进门就发现了还在滴水的裤子，她立刻明白了是怎么回事，她那充满倦意的脸上立刻露出了甜甜的笑容，并对我说：“你真的长大了”。
是，妈妈我已经长大了，总算可以为你分担一点家务了，做一些力所能及的事了。你总算能少为我操一份心了。妈妈您别再说我小了。
四年级作文 篇6
瓣儿弯弯像卷皮，寒风冷雨它不怕。百花凋谢它开花，中秋时节到万家。你们知道这是什么花吗？让我来告诉你们吧！这就是菊花。
秋天，我来到花园，看到了菊花的海洋。走进一看，它的茎又细又长，长的直挺挺，就像是武警战士守卫我们的花园。茎上面还有凹凸不平的东西，摸上去就像是长满了鸡皮疙瘩。
菊花的叶子是绿色的，叶子大小不一，参差不齐。那叶子形状奇特，有的像扇子，有的像是羽毛，还有的像鹅掌，有趣极了。
菊花的花瓣又细又长，向里卷曲，就像是外国女孩的卷发。花的大小也不同，盛开的像一个炸开的烟花，没有盛开的像一盏花灯。菊花的`颜色可多了，红的似火、白的像雪、粉的如霞，黄的赛金，五颜六色。我用鼻子闻一闻，那种感觉像是走进了菊花的世界。
我之所以喜欢菊花是因为菊花不怕困难，勇往直前。而且秋天里，其它的花都沉睡了，而只有它独自装点着秋天。这种精神难道不值得我们学习吗？
四年级作文 篇7
外婆在院子里养了几只乌骨鸡。它们成天在院子里“唧唧”地乱叫，并没有什么理由。有时还会顺着墙根凄惨地叫，步子比平时慢了1·5倍，仿佛有什么心事似的。它全身上下黝黑发亮，连眼珠和啄都是黑色的，就像刚掉进墨缸里一样。那可是地地道道的黑，连乌鸦都不敢和它相媲美。在漆黑的夜晚，你也甭想找到它。
它比狗还会邀功。狗只是向主人摇摇尾巴，撒娇一下；而它呢，则会扇动着它有力的`黑翅膀，引吭高歌：“我下了一个蛋，我下了一个蛋……”。
这一切都令我对乌骨鸡那么生厌，但是有一天，我看见了一只正在孵蛋的乌骨鸡。
它日日夜夜，声声不息地捂着它那几个视如珍宝的鸡蛋。即使自己挨冷挨饿，它也决不离开鸡蛋一会儿。它是那么地一丝不苟！
接着，我又看见了一只孵出小雏鸡的乌骨鸡。
它只要听到一点儿风吹草动，就立刻警戒起来。它东张张，西望望，全身的黑毛都竖了起来了。它咕咕的警告雏鸡，立刻集合到它的身边来。它用巨大的黑双翅保护着雏鸡。要是有其它母鸡来了奋起逐之，它更显得毫不退缩。即使鸡毛被啄得凌乱，它也不逃之夭夭，不肯离开雏鸡半步，绝不让它们饱受欺凌。
它也非常机警，即使在雏鸡们游戏的时候，它也时刻守候在旁，遇到敌人，它便跳起来挺身而出；它又是那么得勇敢，即使遇到蛇也毫不犹豫，对着蛇猛啄一顿，直到蛇仓皇而逃为止。
它是那么得勇敢、慈爱、伟大。因为它是雏鸡的母亲。所有的母亲也不是都样吗？
四年级作文 篇8
我有一个很好的朋友——书。
只要一得到好书，我饭不吃，觉不睡也要把它看完。我看书时很入迷，无论别人说什么，我都听不进去。为此，我不知受了多少责怪。
我对书最早的认识，来源于妈妈给我讲的故事。我想，书真是太神奇了，有这么多好听的'故事。
有一次，妈妈去菜市场买菜，煤气上正煮着稀饭。妈妈对我说：“龙龙，你看着火上的稀饭，不要煮煳了。”我随口答应一声：“知道了。”但是眼睛并没有离开书。过了一会儿，我把书看完了，伸了伸懒腰。突然，我闻到了一股怪味。我猛然想起妈妈临走时对我说的话。“不好！”我一边大叫，一边跑进厨房关掉煤气。妈妈回来后，看到这一切，严厉地批评了我。
我就是这样一个小书迷，书是我形影不离的好朋友。
四年级作文 篇9
小章鱼美美和舒舒是两姐妹，她们的八个爪子非常灵活！每一次搭积木－盖房子比赛都在全校得一等奖呢！因此，她俩很想学盖房。
正好有一天，她们看广告时发现了章鱼师傅要收徒弟教盖房，就高高兴兴地去了。
章鱼师傅想考验她们，于是就说：“我只收一个徒弟，你们看我盖一遍，还要记住盖房的口诀。一个星期后，我到你们家看哪个盖得房子好，哪个就是我的徒弟！说完，就示范盖起了房子，并念起了口诀：
一二三四五六七，
要把贝壳来采齐。
地基打牢别忘记，
粉刷墙壁要仔细﹍﹍
她们各自都背下了口诀，而且还用纸和笔画出了房子的形状，两人手拉手跑了回去。
小章鱼美美仔细看图，找到了一些好看的材料，可这些材料跟老师的'材料完全不同。舒舒也仔细地看图，她找来一些和老师的材料丝毫不差的小贝壳，高兴极了！
美美和舒舒把口诀背的可熟了！一边背口诀呀，还在一边盖起小房子呢！
这一天，师傅来检查了！舒舒看了看美美的房子想：她的色彩和老师的完全不一样！肯定选不上！我的房子和老师的房子的色彩，大小，形状完全一样，不可能选不上的！
可章鱼师傅却拍了拍美美的头说：“就选你了！”美美高兴极了。“为什么”舒舒满心疑惑地问。“如果每一个人做的东西都一样，那世界就没有创新了。”
舒舒明白了，以后每一次做事，她干得又好又新颖！
四年级作文 篇10
最近，我们四（3）班发生了追逐打闹事件。
事件一：王宇豪VS王宪龙
伤害指数：3（5、4、3、2、1、）
今天上午，班里的王宇豪和王宪龙打起架来了，王宇豪先是打王宪龙的头，然后便开始踢起来了。我看了非常生气，就把这件事告诉了王老师，王老师看了以后，发了火，狠狠地批评了他们。这时候，王宇豪和王宪龙开始眼泪“啪、啪”往下掉。
事件二：邵鸣鸣VS孙嘉良
伤害指数：2
下午，邵鸣鸣和孙嘉良开始追人了，邵鸣鸣先抓注了孙嘉良，然后对孙嘉良踢了他的嘴唇，一时间，孙嘉良感到一阵头晕，嘴唇里流出了鲜红的血。我发火了且大发脾气，把这件事告诉了老师。老师很生气，也对他们用棍子打了邵鸣鸣和孙嘉良……
事件三：蒋守达VS我
伤害指数：5
下课了，可蒋守达拿了一个松球，要扎我，我怕极了。好不容易躲在了王逸楠的后面，可蒋守达让开王逸楠了，我虽然逃跑了，可蒋守达又打人了，我打了小报告。王老师生气极了，急忙跑到教室，抽打了蒋守达，蒋守达已经哭得泪流满面了，可王老师还是不停的'打，直到放学了，王老师才停止打蒋守达。这多么给我们班级丢面子呀！而且会给一到三年级的同学带来不好影响。
你们大家来评评理，他们做得对不对？大家千万可不要向这五名同学学习，否则，会破坏班级纪律，而且会发生危险的哦！
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