四年级作文

时间：2024-12-10 07:48:39 四年级作文我要投稿

[必备]四年级作文9篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。

[必备]四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　守望幸福守望幸福生命是父母赐予我的的神奇的奇葩，我是来自世界中多余的一个人，一个无名的人，但家庭的幸福让我感到了我并不孤单，并没有觉得自己是世界上多余的人，反而让我感到了无比幸福。而我们的这份幸福，是来自于自己的母亲，是她给予我生命，因为有生命，才有了幸福。因此，我们每个人应都应该珍惜这份来之不易的幸福，把握好自己的生命，主宰自己的人生，活出自己的精彩，而这一切，没有了生命，简直是无稽之谈，只有自己亲身体验过，才知道生命的可贵。

　　几年前，我在表姐家过暑假，晚上的温度热到让我快要窒息了，我再也无法忍受了，一把拉着表姐的手就往外跑，走到湖边的时候，大地不久下了一场小雨，湖边的梯坎上有些残留的物——青苔，我也没注意，踩在上面我顺着滚了下去，庆幸的是头还在上面，我双手紧抓着梯子，凭着自己的力量爬了上来，那里的我，在生死的边缘挣扎，如果走了，那要怎么办，幸福，对于我就是横、撇、竖、捺的.几个字而已！同样，生命，对于我们也是不可亵渎的，自古有焚书坑儒，那就是对生命的灵魂极端地不尊重。一株小草，一棵树……都有生命，生命是自然界的传奇，宇宙万物之间最伟大的事物，拥有生命是一件很幸运的事，拥有了生命，能在世间更好的生存，更有利于自己的未来，让自己的明天更好！有了生命，我们就要给予保护，如果拥有生命却不好好利用他有利的一面去发展，那么生命对于我们来说无非就是一个脱离肉体的躯壳。这样的生命对于我是没有意义的！

　　自己的生命，应该自己主宰，自己打拼出来的人生，才会更精彩！守望幸福，才能守望生命，守望生命，才能守望幸福！

四年级作文篇2

　　“狗拿耗子——多管闲事”这一句歇后语本来是批评狗的，可是今天我看了一组漫画，在这一幅漫画里，批评的不是狗，而是另一种动物，那就是——猫。

　　从前，一户人家养了一大群猫和一只狗。可是这一户人家的家里有很多老鼠，而且那些老鼠不但聪明，而且狡猾。可以轻松地识破一些陷阱，如：粘鼠板、捕鼠器，捕鼠笼等。说到这里，可能有人会问了：“这一户人家不是养了那么多猫，为什么不让这些猫去捉老鼠呢？”原来，这一群猫非常的懒惰，整天吃了睡，睡了吃。而且主人也不忍心让那一群“宝贝”们去干捉老鼠那么辛苦的活儿。可是，让老鼠这么猖狂下去也不是办法，怎么办呢？

　　那只勤劳的狗看不下去了，于是自告奋勇去捉老鼠。可是狗毕竟是狗，不像猫的'脚步那么轻，也不像猫那么有耐心。所以一开始一直一无所获，可后来他掌握了老鼠的生活规律，所以，一看见老鼠就扑上去，正好被一只猫看见了，就嘲笑他：“真是多管闲事！”

　　而我看了这组漫画，我想笑，却笑不出来。首先狗的确是多管闲事，可是捉老鼠是猫的职责，可在这里，猫作为旁观者，没有资格说狗。所以，如果你的职责没有做好，别人帮你做没有做好，是没有资格说他的。

四年级作文篇3

　　记得一年级入校的第一天，在校门口迎接我们这些“小不点”的除了亲切的老师，还有身穿校服、披着红色绶带的哥哥姐姐。他们站姿笔挺，面带微笑，当我走进校门，他们就响亮地喊“欢迎--欢迎”！那时候，我觉得这些哥哥姐姐真神气啊！要是有一天我也能这样该多威风！随着对校园生活的熟悉，我知道，这些哥哥姐姐是校服务队队员，从四年级开始每个班级轮流值周。我就开始盼着快点到四年级。

　　等啊等，终于到了四年级下学期。一天，班主任老师走上讲台，说：“下一周就轮到我们班做服务队啦！”话音刚落，全班同学齐刷刷地“哇”了一声，原来，大家和我一样都很期待，很兴奋呢。好不容易盼到周一，我早早地来到学校。平日里热闹的上学路还很冷清。我到了教室，从老师手里领到绶带，按要求斜挎在左肩上，同学之间再相互用别针固定好。“真精神！”“刷呆了！”同学们还不忘相互点赞！

　　我的岗位是“帮助岗”，每天在校门口迎接同学到校，看到有需要的同学帮他们拿东西，或是有家长送来孩子落下的东西，帮忙送到教室。我站在自己的岗位上，刚开始，很激动，站得雄赳赳气昂昂的，可没多一会儿，就被冷风吹得有点哆嗦了。我一边哆嗦一边就想：“别看服务队站得很精神，没想到，要风吹日晒的站上半个多小时，还真不是滋味……”正迷迷糊糊想着，听到一声“姐姐，能帮我一下吗”，我一下子清醒过来，我在站岗啊！原来是一个低年级的小同学，手里抱了一大摞要捐给图书角的书。我走上前去，行了个队礼，就把书接了过来帮他送去教室。在小同学的“谢谢”声中，我油然而生出一阵自豪感，吹到脸上的`风顿时变得温暖许多......

　　一周的时间很快就过去了，我取下绶带，把它叠得整整齐齐的,交到老师手里,心里有很多不舍。但是看到上面“学军小学小主人”几个字，我又暗自下定决心,不论是不是服务队员,我们都要用文明、有礼、互帮互助的行为当好小主人，为学军的校园营造和谐、友爱的氛围！

四年级作文篇4

　　夜深了，人静了。苹果在冰箱里受不了，忍不住说：“你们别装睡了，都已经晚上啦！”其它水果都纷纷坐起来，打起精神来。

　　香蕉妹妹动了动身子，好让大家注意到她。轻声细语地说：“苹果呀苹果，你能不能安静一点儿呢？你那又大又圆的红肚子多么难看，哪有我这苗条的身材好看呢！”

　　苹果似乎有点儿不服气，说：“你懂不懂艺术，我这叫饱满，哪像你呀，简直就是一根只会臭美的竹竿！”香蕉妹妹都快被气疯了，于是，她找来草莓姐姐评理。

　　苹果大叫：“明明就是你先说我的肚子难看。”草莓姐姐急忙说：“你们瞧，苹果红彤彤的，又饱满又可爱，多好呀！”香蕉妹妹大喊：“本来就是你吵到了我，还不承认。”草莓姐姐又说：“大家瞧，以香蕉妹妹的身材都可以参加选美大赛了。”苹果说：“我是对的！”香蕉说：“我才是对的'！”她一看，心想：“说苹果好也不成，说香蕉好也不成。没办法，只好去找桔子先生了。

　　桔子先生一点儿都不着急，说：“你们不觉得我才是最好的水果吗？皮薄，肉多，含有大量的维生素呢！”葡萄实在是不行了，说：“大家静一静，在冰箱里坐着没意思，不如我们去外边玩儿吧！”于是，水果们一个接一个的跳出了冰箱。

　　在外边，水果们发现了一架钢琴了。石榴笑得合不拢嘴，果肉掉了出来，绊倒了香蕉，香蕉绊倒了苹果，结果掉到钢琴椅上了。太阳就要升起来了，再不救苹果可来不及了。水果们都不够高，够不着苹果。关键时刻，香蕉妹妹救了苹果，水果们一起往回跑，就在最后一刻，太阳升起来了，水果们正好回到了冰箱，不过，还是要庆幸它们赶回来了。

四年级作文篇5

　　几个月了，我的自制条约只有几天起作用，时间一过，便没作用了，这跟爸爸说得：有志者立长志，无志者常立志是一致的。我就没有钉子那挤和钻的.精神，不过，人们常说：世上无难事，只要肯登攀吗？我一定要做一个能立长志的人。

四年级作文篇6

　　美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现，这是法国的罗丹写的。

　　暑假的一天，我通过一桩事，知道了美和丑。那天，天气炎热，我还要去上？习班，妈妈安排的，我不得不去啊。当我？习完，放学回家时，却发现一位清洁工阿姨正在酷热的阳光下扫地，心想：“这怎么受得了呢？”虽然隔着一条马路，但我似乎能听出她的心跳声，感受到她辛勤的汗水！

　　这让我想起了我的邻居，一位慈祥的妇人，她每天都把楼道里的'走廊打扫得干干净净的。一次，我问他：“你不累吗？”而她却笑着说：“累，但看着你们每天生活在干干净净的环境里，我就不累了。”有时我给他一瓶水，她总是说：“我不渴，你喝吧，以后别买水了，家里有很多水！”那时我脑子里一直有一个声音，只有一个字：美。

　　正当我回想时，我看见一个时尚的女人从商店里出来，把吃完的雪糕棒随手扔在地上。那个清洁工阿姨走过来，把雪糕棒捡起来，放进了垃圾箱。我心想：“扔个垃圾有这么难吗？垃圾箱就在旁边，都不愿意扔进垃圾箱。”这时我所有的脑细胞都在告诉我一个字：丑。

　　比起那个时尚的女人，我觉得清洁工阿姨、邻居的品质更高尚，内在更美。现在生活水平提高了，人们的穿着时尚了，可有些人的人格却下降了。如果我们的周围多一些这种不怕苦、不怕累的人，那该有多好啊！

四年级作文篇7

　　10月25日上午，风和日丽。清水塘学校三年级6个班的小记者们一起参观了株洲市城市排水有限公司总部－－龙泉污水水处理厂。

　　我们排着整齐的队伍，走进了环境优美的污水处理厂参观这里的三期工程。讲解员向前来参观的小记者们讲解了整个污水处理的过程，让我对污水处理有了更深入的了解。

　　原来，污水处理要分三道工序。第一步，先把每天的污水集中起来，从进水口进入粗格栅过滤，把一些大的脏东西分离出来。第二道工序，水进入细格栅及旋流沉砂池，把一些细小的'棉纱及小垃圾过滤出来。第三步，生化池净化。黑黑的生化池池水深6、5米，有很多的气泡冒出来，那是微生物在吃脏东西。接下来是“膜式分离”。讲解员告诉我们，膜架必须依靠各种各样的微生物来处理污水，不同的地段有不同的微生物，不同的微生物作用也不同。但总的来说，微生物是处理污水的一个重要“法宝”。当然，污水的处理还少不了药剂和鼓风机来帮忙哦！当我们参观到最后一个池子时，大家都惊叹不已：刚刚还是黑黑的污水，怎么就变得这样清澈了呢？只不过空气中还留着一种怪怪的味道。

　　讲解员叔叔还告诉我们：这些处理后的清水还是不能饮用的。它主要有三个作用：一是景观用水，比如东湖公园的水就来源于这里。二是工业用的冷却水。三是改善河道水质。

　　通过这次参观学习，我了解到了污水的处理和我们的生活紧紧相连。在回家的路上，我暗暗下定决心：今后要更加注意环保，不能乱丢垃圾，也要节约用水。我还要告诉我的家人、朋友和所有我认识的人，请保护环境，爱护水资源！

四年级作文篇8

　　一样的上下班，你什么时候写的博文啊？同事问我，我笑了，是啊，我们一样的上下班，可是我们的收获不一样，我是在大家休息的时候写的。

　　想想，的确是在大家休息的时间写的`。打开我们的博客，细心的人会发现文章发表的时间多是2点左右，我多是在大家午睡的时间坐下来写点东西的，等人都来上班了，我也写完了。

　　还有就是夜深人静的时候，多数人都已经进入了梦乡，我掩卷沉思，然后若有所得敲击起键盘，文字在寂静的夜里跳出，随后就可以畅快的进入梦乡。

　　你都写些什么呢？

　　哦，我不太喜欢写命题作文，想到什么就写什么，可往往到了最后自己写的都是命题作文。我只不过是把看到的都多想了想而已，想的多了心里的话自然的就多了。

　　下课了教室里空无一人，灯还亮着，我走过关掉，然后就去想节约的事情，想到“节约不仅仅是意识，更是行动”，觉得挺好的就马上敲击出来，等着想法成熟了或者有时间的再来写。

　　就像这样我都是想到一两句话或者一个观点，有时就是一个标题，一个个放在那里，哪个成熟了或者对哪个感兴趣了就坐下来敲击几段文字。

　　写作是一种兴趣，也是一种习惯，更是一种人生的积淀和丰富。当写作成为了一种兴趣和习惯，写作也如读书一样，成为了一种生活。其实，写作是我们用另一种方式说话，真正来自自己心底的话，说给自己和知己听的话。

　　在《教育时报》3月13日的第一版上读到这样一句话“博客，是师生共同教育生活的载体，也是成果”，甚是认同。

　　是的，当一种坚持成为了习惯，所持的坚持就成了自己人生的成果。读书、写作，我一直在坚持，因为我有这样的愿景，一个教师的生活应该是这样的：教学、反思、读书、写作。

　　这许有点一种理想主义了吧，但是不管怎样，我想我们要面对现实，更要忠于自己的理想。

四年级作文篇9

　　我外婆家就住在浏阳河边，附近的河道里有一个小岛叫百步洲。听乡亲们说那个洲上有一片桔园，我们便计划假期里去洲上采桔子。

　　我们来到河边，乘坐自助渡船过河。还在河中央，我们就看到洲上有一大片枝繁叶茂的桔子树，满树的绿叶挨挨挤挤，犹如一片翠绿的海洋。只是放眼望去却看不到想象中黄中带绿、压弯枝头的桔子。上了岸，我们走近桔树林仔细一看，才发现原来桔子都像哈利.波特一样有隐形衣——它们都还是青绿色的，调皮地隐藏在了绿叶之间。人们要特别留意才会发现，每棵树上都挂满了桔子。估计不出一个月，这些桔子就会变黄、成熟，我的眼前仿佛浮现出不久的将来就会出现的那一幅丰收的'景象。

　　我们在桔树林间漫步，不知不觉来到了百步洲靠近上游的岸边，只见几棵大树挺拔地立在河道里，仿佛在为百步洲站岗。然而，我们定睛一看，发现这些“卫兵”竟然穿着黯淡无光、破破烂烂的“绸布裙子”——各色各样的垃圾袋，真是让人大为扫兴。我们回头一看，发现岸边的桔子树上竟然跟大树“卫兵”一样，也挂满了破烂的塑料袋，这让我们顿时没了对吃桔子的期待。

　　这些垃圾是从哪来的呢？空中掉下来的？不可能。原来它们是从水路“进军”——前不久这里水位因大雨而升高，树都被淹了，水没两天就慢慢退去，水里的垃圾却留在了树上。那水里的垃圾又是哪里来的呢？唉，很遗憾，是人类丢的。

　　想到这，我既为身为人类而脸红，又为自然担忧。我暗下决心，今后不仅要自己做到不乱丢垃圾，还要呼吁周围的人爱护环境，爱护我们美丽的家园，不再让树木穿上这么难看的“裙子”。

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